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1、概括下列各段的内容要点。(1)第一段总写三峡：、和。(2)第二至四段写瞿塘峡，它的突出特点是。(3)第五段写巫峡，它的特点是。(4)第六段写西陵峡，它的特点是。2第七段在全文结构上起什么作用?3文章介绍三峡的壮丽景色，第八段以后为什么又介绍了与三峡名胜古迹相关的历史故事和神话传说?这样写有什么作用?4文中哪些语句表明“瞿塘雄”?巫峡被称为“一条曲折的山水画廊”，从哪些语句可以看出来?5用简明的语言概括文章的主要内容。6这篇文章与巴东三峡比较，你更喜欢哪一篇?请说说你的理由。（参考答案：1、特点起止点长度修久的文化雄奇、险峻是一条迂回曲折的山水画廊急流险滩(或险滩)2承上启下。承上，总括长江三峡
2、自然景色雄伟瑰丽；启下，介绍三峡地区许多与名胜古迹相关的历史故事和神话传说。3这些名胜古迹都出自三峡地区，应是三峡的组成部分，与其相关的历史故事和神话传说，既表现了三峡地区丰富的文化景观，及中华民族悠久灿烂的文化，又使文章的说明内容更加丰富多彩，增强了文章的可读性。4峡口有夔门，有人说“夔门天下雄”，意思是天下最雄伟的景色莫过于夔门了。这里水道曲折迂回，两岸奇峰兀立。两岸都是奇丽的山峰，形状变幻无穷。5文章叙述了三峡的雄壮瑰丽和中华民族悠久灿烂的文化。6这是一道开放性题。只要言之有理，皆应予以适当肯定。注意要做到中心突出，意思完整。如喜欢巴东三峡，可陈述理由为：文章采用多种手法描写景物，生动形
3、象。拟人、比喻、反复、烘托等手法很值得学习，同时作者的叙述给人身临其境之感，仿佛自己也随作者一起在三峡中游览。如回答喜欢壮丽的长江三峡，可陈述理由为：在介绍三峡自然风光之外，还侧重介绍了与之相关的历史故事和神话传说。“刘备托孤”的故事，“巫山十三峰”及“神女峰”的传说，既增加了自己的知识储备，又加深了自己对课文的印象。）【同步演练】一、基础知识1、读准下列加点字的音：恐怖（）渺小（）单于（）浣妆（）崆岭（）秭归（）瞿塘（）险峻（）夔门（）2、填空：本文选自，作者是现代、家。他是人。3、品味下列句子，说说它们使用的修辞手法。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。（）这个峰很高，那个峰还要
4、更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。（）那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。（）4、将下列句子补充完整。巴东三峡巫峡长，。，也有垂杨也有花。，生长明妃尚有村。青滩叶滩不算滩，。三峡形势险恶：谚语：“，”5、说说下列句子的表达作用。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。6、本文在写景的过程中，运用了大量比喻、排比、拟人等修辞手法，你能结合实例，说说这样写的好处吗？二、同步解读第四段是米仓峡，又名兵书宝剑峡。距离
5、虽是不长，水势虽没有以前那么急，山崖却更加高峻。出了峡，山便低平，有一个小口，那便是有名的王昭君浣妆的地方，叫做香溪。昭君村离此四十几里，在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略前人用字之妙。一个“赴”字，把那里的山势真是写活了。那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”，那形势是一点也不假的。船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我
6、，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高地峰顶。江水冲在山崖上、名滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟濒堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事，就发生在这个
7、地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界里产生的。7上面三段文字分别描述了长江三峡即、。8第一段提到的王昭君生活在朝代。她最著名的历史事迹是。9第一段引用了在工部的两句诗“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，请问杜工部指谁?你还能写出他的其他诗歌吗?请举例本段引用的这两句诗在文中起什么作用?10请用文中词语写出巫峡的特点：。
8、11第二段文字使用多种修辞手法以不同角度描述巫峡。请找出形容山势的两个句子，分别找出其使用的修辞手法或描绘的角度。(1)句：修辞手法：(2)句：描绘角度：12第三段文字提到了一个著名的历史故事，是，这个故事发生在我国的朝代。作者叙述这个故事意在表现。13第三段提到了“所谓英雄落泪游子思乡的情感”，请写出你所知道的关于“英雄落泪”或“游子思乡”的内容的诗句。14你认为选文哪课文内容默写。（7分） 古老的的砖石和清新的白雪 ， ，像是一幅 的版画。“巴东三峡巫峡长， 。”“ ，生长明妃尚有村。”横看成岭侧成峰， 。为什么要叫做“青色的海”，而不叫做“蓝色的海”呢？莫不是出于“ ”的古语？2下列加点
9、字注音正确的一组是（ ）。（3分） A袅袅（nio） 悠闲（yu） 横暴（hng） 转弯抹角（m） B斑斓（ln） 眩目（xun） 谛听（d） 如诉如泣（q） C轨迹（ku） 娴熟（xin） 颠簸（b） 娓娓动听（wi） D烙印（lo） 倏地（sh） 喧嚣（xio） 虚无缥缈（mio）3下面句中画线词语解释有一处不正确，请予改正。（3分） 与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。（形容高大，横在空中，浮出人间。） 只要这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！（独具特殊优越的条件。）站在桥上的行人低头看河
10、里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。（相互之间怎么看也看不够。）最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。（形容长势旺盛。）4请重新排列下列句子的顺序。 （4分）五彩缤纷，尽显美丽的风姿（人们）只要办完事情，就旋风一样钻进汽车如钻进甲虫的肚子大街小巷，甲虫密密麻麻 甲虫心急火燎地奔驰而去以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐 整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界 以轮为脚 甲虫以铁为甲5在下面句子中的括号里填入恰当的量词。（2分） 它们是一（ ）蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三（ ）擎手的椰子树；它们是一（ ）玩具，而帝国大厦和世贸中心是三（ ）啃食月
11、中桂叶的长颈鹿。6写出下面句子的下句，使上下两句形成对偶句。（2分） 上句：风景这边独好， 下句： 7下面是三个旅游城市的雅称，请写出城市名称。（3分） 东方之珠（ ） 海丝起点（ ） 海上花园（ ）8下面是某公园草地告示牌文字，请你重新设计新的告示文字，要求得体，文雅。（2分） 原告示牌：严禁穿越草地，违者罚款10元！ 新告示牌： 9写一段文字，描写你所在学校的一角景物，注意运用不同的表现手法。（不少于150字）。（4分） 二、阅读（70分）（一）阅读巴东三峡（节选），完成15题。（20分）船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，
12、险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟澦堆阻在江中，水不
