2007年普通高等学校夏季招生考试文科综合能力试

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1、2007年普通高等学校夏季招生考试文科综合能力试（宁夏卷新课标）（总分： 122 考试时间： 97 分钟）一、选择题 （ 本大题 共 5 题, 共计 44 分 ）1、（8 分 ）读图 1，回答 1-2 题。 图11. 图中洋流所在的大洋为（ ）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋2. 图中洋流对相邻陆地环境的影响是（）A.增加了湿、热程度 B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷状况 D.加剧了干燥状况2、（8 分 ）20世纪60年代，我国西部某平原地区在各集镇形成周期性集市。农历每月内，集镇逢一、四、七在地,其余各天分别在周围六个集镇，如图 2 所示（初一、十一、廿一均为逢一，其余类推）。图2

2、回答 3-4 题。3. 该地区A.集镇等级分为两级 B.集市的周期为3天C.地的服务范围比地小 D.地的服务功能比地齐全4. 地不能每日都成为集市的根本原因是C.各集镇之间交通不便D.当地居民的购买力不足3、（8 分）3）。回答5 6我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图（图 题。5. 可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是A.B.C.D.6. 当地正午太阳高度达到最大值时A.地球公转的速度较慢B.其他三地正午太阳所在方向不同C.该学校所在地天气炎热D.太阳在地球上的直射点将北返4、（8 分）读表1数据，回答7-8题。表1我国五地海拔及地理位置海拔

3、/m纬度经度北京3139 55N116 24E兰州151736 03N103 49E福州8426 02N119 19E甲地11034 44N113 42E乙地189125 04N102 42E7. 甲地所处的地形单元为A.黄土高原B.华北平原C.内蒙古高原D.长江中下游平原8. 图 4 中表示乙地年内各月气温的曲线是图4A.B.C.D.5、（12 分 ）图5为美国某城市某年 8月某日 22 时等温线图。回答 911 题。图59.O、P 两点的温差最大可超过A.4 C B.3 C C.2 C D.C10. 若只考虑温度因素，则近地面 N 点的风向为A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风11.图

4、6中与M、P、N 一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为图6A.B.C.D .二、非选择题 （ 本大题 共 3 题 , 共计 78 分）1、（32 分 ）36. 图 8 为甲、乙两岛略图，其中甲岛地势低平。完成下列要求。（1 ）按东、西半球划分，甲岛位于（）半球。甲岛周围的水域属于（ ）洋，乙岛周围的水域属于（ ）洋。（2）两岛相比，实际面积较大的是（）岛。当乙岛的区时为 6月9日6时，甲岛所在时区的区时为 6月（ ）日（ ）时。当我国处于隆冬季节，甲岛盛行风向为（ ）风。3）乙岛主要是由（ ）（内或外）力作用形成的，地形以（ ）为主，地势特点是（ ）（5）判断甲岛最大城镇所在地，并在图上把该

5、城镇的符号圈出来；说明判断的理由。2、（24 分）37. 读图9,回答下列问题。图9（1） 该地区计划在a处建一大规模的木材加工厂，分析其选址的有利条件，并说明建厂后可能对环境产生的不利影响及应采取的对策。（2） 该地区计划建一大型机场，分别说明b、c两地作为机场选址的有利和不利条件。（提示：大型机场占地规模大，c地需要填海。）3、（22 分）39.阅读材料回答问题。材料一2006年，我国农村外出务工人员达1亿多人，夕卜出务工收入增加额占农民平均纯收入增加额的25.9%。据不完全统计，其中来自东部、中部、西部的农民工分别为3484万人，4251万人和2833万人，而在这三个地区就业的农民工则分

6、别为7404万人、1569万人和1572万人。材料二东中西部地区人均GDP （单位：元）年份地区200020012002200320042005*东部113341281114159162071821723768中部5982639566917757948110608西部468750075473618772199338注：*2005年的统计口径与其他年份的统计口径略有差异。材料三 据报道，2007 年，来自某省农村的在京务工人员董先生当选北京市党代表并出席中共北京市第十次党代会。 他是北京某居民小区的保洁员， 15 年如一日勤垦工作，深受好评。（1）根据材料一、二，指出农民工流向的特征，并简要分析

7、形成这种特征的经济原因。（2）针对材料三所反映出的问题，从落实科学发展观的角度提出解决思路。（3）进城务工人员为社会发展做出巨大贡献， 理应得到社会的充分肯定。 简要说明价值选择的最高标准与 价值创造和实现的途径。2007 年普通高等学校夏季招生考试文科综合能力测试（宁夏卷新课标）（总分： 122 考试时间： 97 分钟）一、选择题 （ 本大题 共 5 题, 共计 44 分 ）1、（8 分 ）12： B D解析：解题时，先认真读图：经纬度，海陆位置。通过分析可得出该图区域位于非洲西北部，洋流应为寒 流（中低纬大陆西岸），所在大洋应为大西洋，对陆地环境起到降温减湿的作用。2、（8 分 ）34：

8、A D解析：从材料和图示分析可看出：集镇等级分为两级；集市活动覆盖27天，但周期并不完全固定；地服务范围和服务功能都高于其他六地；地不能每日成为集市的根本原因是消费群体少，购买力不足。3、（8 分）56： C D解析：解题一定要读懂图。四地正午太阳高度角的年变化；四地正午太阳方向的年变化。通过分析可看出： 地位于赤道上（最大太阳高度为90，正午太阳方向南北对等）；地应为南回归线上的点（最大太阳高度为90，正午太阳方向一直在北方）；地应为北回归线上的点（最大太阳高度为90，正午太阳方向一直在南方）；地应为北极圈上的点（最大太阳高度为45以上，最小正午太阳高度为 0 ,正午太阳方向一直在南方）。第

9、5题，由于该校位于我国，根据题目要求符合条件的是地。第6题，由于是地正午太阳高度达最大时，说明此时太阳直射南回归线。随后便向北移动，此时地球公转到近日点附近，速度较快，此时南回归 线以北的点正午太阳方向都为南，此时，北半球为冬季，学校所在地天气气温较低，所以答案为D 项。4、（8 分 ）78：B C解析：解题首先通过阅读所给图表进行空间定位。根据甲地的经纬度和海拔高度可以很容易推断所属地形 单元为华北平原。根据乙地经纬度和海拔高度可推断所在地形单元为云贵高原，云贵高原上的气温特点夏 季不炎热，冬季受冬季风影响微弱，也不寒冷，四季温差不大。所以四条曲线中符合乙地的应为线。5、（12 分）911

10、：A B C解析：解题先认真阅读图示信息：地点美国某城市，时间8月某日22时，等温线分布图，指向标，比例尺、图例。根据所学知识和所给信息，可得出：P处应为市区，0、M、N地应为郊区。0处气温应在25&26 C，P处气温应在29&30二者最大温差为 5 C ;市区P气温高，近地面形成低气压区，天空形成高气压， M、 N 则相反，所以 N 点风向应为东南风。二、非选择题 （ 本大题 共 3 题 ， 共计 78 分）1、（32 分）（ 1）西 太平 印度（2）乙 8 15（下午 3） 东南（3）内 山地（丘陵） 中间高，四周低（高差大，坡度陡）（ 4）乙 地形（5）甲岛西侧中部交通线交点处为该岛最大

11、城镇，如图。理由：位于环岛公路与横穿岛屿公路交点（交通枢纽）； 附近有机场； 地处海滨。解析：解答此题首先要认直阅读所提供的信息：甲岛地势低平，甲、乙两图经纬度，甲、乙两图比例尺，图例。然后对信息进行分析可得：甲岛位于南半球、西半球，乙岛位于南半球、东半球；甲岛处于太 平洋，属珊瑚岛，乙岛处于印度洋，属火山岛；甲岛公路密度大，原因是地势低平，乙岛公路密度较低， 原因是地势起伏较大，中高周低（河流由中心向四周分流）；由此例可得出乙岛面积大于甲岛；根据 甲岛交通线的疏密和机场的布局可得出最大城镇所在地。只要充分利用所给信息就可顺利解答题目。2、（24 分）（ 1）有利条件：接近原材料产地；靠近水、

12、陆交通线（交通运输便利） 。影响：森林减少，水土流失；环境污染等。对策：合理采伐和育林相结合，采取防治污染措施等。（ 2 ） b 地有利：位于几个大城市的中间（靠近几个大城市），便于旅客和货物的集散（交通便利）。不利；占用大量农田和湿地。C地有利：（通过填海兴建机场，）可以保护农田和湿地。不利：位置偏离大城市，不利旅客和货物的集散。（交通不便）填海造陆，工程造价较高。解析：此题所给信息是一个模式图，信息量不大，所以读图时不要漏掉细节：城镇及人口数，河流和铁路，用材林地，农田、温地，比例尺，海洋、海岸线。而后进行信息处理得：a地靠近铁路、河流，靠近用材林；b地处于农田区，靠近大城市； c地处于海

13、洋，在进行职能、生产、建设时既要考虑有利条件， 又要考虑自然条件和社会经济条件。3、（22 分）（1）材料显示，农民工大多从中西部流向东部。原因在于东部与中西部经济发展不平衡，东部经济较中西 部发达，且东中西部的差距呈现逐渐拉大的趋势。东部较中西部有更强的吸纳农民工就业的能力。（2）材料二表明，我国东中西部经济发展不平衡，这不利于国民经济的健康发展。落实科学发展观，必须 统筹区域发展。在鼓励东部地区率先发展的同时，积极推进西部大开发，促进中部地区崛起，形成东中西 部共同发展的新格局，促进国民经济均衡发展。（3）价值选择的最高标准是人民群众的利益， 应该以更好地满足人民群众的利益作为自己最高的价

14、值追求。 个人在劳动和奉献中创造和实现价值，对社会的贡献越多，自身的价值就越大。解析：本题考查就业、科学发展观、正确价值观的知识，考查提取材料有效信息、分析说明问题和解决问 题的能力，具有较强的综合性。第（ 1）题，首先要读懂材料一，从中找出农民工的流向，然后根据材料二 中东、中、西部地区的收入即可分析出原因在于经济发展上的差距。第（2）题，从科学发展观的角度看，其问题是地区发展差距， 这就要统筹地区经济发展， 结合中央政策即可回答出解决问题的措施。 第（ 3）题， 可根据课本内容，回答出价值的最高标准是人民的根本利益，然后结合材料三，说明在劳动和贡献中实现 人生价值。做好本题的关键是对课本知识准确把握，同时关注国家的政策，把二者恰当地结合起来。