《五年级下册语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级下册语文试题一、 写同音字。Zhang bo zhan qian xian lu wang（ ）本 （ ）璃 （ ）开 派（ ） 空（ ） （ ）山 （ ）想 打（ ） （ ）种 （ ）蓝 深（ ） （ ）接 火（ ） （ ）记拐（ ） （ ）浪 客（ ） （ ）水 （ ）菜 （ ）苇 凝（ ）Zheng 政治 证明 正义 挣钱 郑重Bo 搏斗 博物馆 生机勃勃 脖子 单薄ji 纪律 日记 寄信 无计可施 系鞋带二、 照样子各写出两个成语1、领头的两个字相同。例：欣欣向荣- -2、含有寓言故事的。例：叶公好龙 - -3、“一”字开头的成语。例：一帆风顺- -4、“不“字开头的成语。例；不
2、负众望- -5、ABAB式：- - -6、ABAC式：- - -7、ABCC式；- - -8、描写景物的；- - -9、描写人物的；- - -10、带数字的：- - -11、带反义词的：- - -三、选字填空假 暇 遐-如 -想 目不-接赌 堵 绪情- 打- -住 -博娟 捐 鹃 涓 绢手- 杜- -秀 -流 -款四、把下列词语补充完整，并任选三个写一段话。（ ）（ ）剔透 一本（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 迫不（ ）（ ）垂（ ）（ 气 花团（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋 千（ ）一（ ）丰（ ）足（ ） （ ）（ ）曲折 （ ）（ ）万变 所向（ ）（ ）风吹雨（ ） 旷无人（ ） 见势
3、不（ ） 胸有成（ ）引人注（ ） 神采飞（ ） 姹（ ）嫣（ ） 目光（ ）（ ）跃跃（ ）（ ） 应（ ）不（ ） （ ）（ ）不离 前（ ）后（ ）五、改正下列词语中的错别字。迫不急待（ ） 番来覆去（ ） 千钓一发（ ） 亨誉世界（ ）全神惯注（ ） 浇有兴趣（ ） 金碧辉皇（ ） 完尔一笑（ ）轰然倒踏（ ） 日新月导（ ） 前府后仰（ ） 默默无蚊（ ）六、词语乐园。（1）成语接龙。 不可思-论纷-纷扬-眉吐-势汹汹（2）按要求写四字词语。描写心里的：- -表现品质的：- -（3）把词语补充完整，并选词填空。半（ ）半（ ） 天衣（ ）（ ） （ ）（ ）转睛 座无（ ）（ ）（
4、）知所（ ） 惊（ ）动（ ） 深（ ）熟（ ） （ ）新（ ）异（ ）与（ ）比A、互联网（无与伦比）的传播速度给新闻业带来的震感和冲击是前所未有的。B、足球场上他们配合得（天衣无缝），让对手无从进攻。C、上海世博会中国馆以独特的形象成为证明新中国科技发展（日新月异）的“名片”。七、补全下列句子。1、清明时节雨纷纷，-。2、友谊是一个（神圣而又古老）的名字。3、更喜岷山千里雪，（三军过后尽开颜）。4、洛阳亲友如相问，-。5、择其善者而从之，-。6、-，只缘身在此山中。7、飞流直下三千尺，-。8、不识庐山真面目，-。9、-，必有我师焉。10、竹外桃花三两枝，-。11、友谊之光像磷火，（当四周漆
5、黑之际最为显露）。12、寒雨连江夜入吴，（平明送客楚山孤）。13、借问酒家何处有，-。14、-，远近高低各不同。15故人西辞黄鹤楼，-。16、五岭逶迤腾细浪，-。八、我来填空。1、李白望庐山瀑布中流传千古的名句是：（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）这两句诗中作者分别用了（夸张）和（比喻）的修辞手法。2、我敬佩顶碗少年，因为（顶碗少年勇于拼搏、坚持不懈。）3、我喜欢春天的原野，因为(三月的原野草芽破土，万物复苏，一切彰显着生机，彰显着活力。)4、题西林壁的作者是（宋）代诗人（苏轼）。诗的前两句写了诗人从（正面、侧面）不同的角度，处在（远处）、（近处）、（高处）、（低处）不同位置观看（庐山）的感
6、觉。告诉我们（要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。）5、这块奇异的琥珀，有两方面的价值：（1）可以推测发生在一万年前的故事的详细情形）（2）可以知道在远古时代世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。）6、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，（试试寒），（试试暖），然后（一瓣瓣地绽透）。7、掩耳盗钟告诉我们：做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是骗了自己，骗不了别人，这种人是极可笑的。8、画蛇添足告诉我们：事情已经到了完美无缺的地步，再做多余的事是多此一举，不仅无益，而且有害，是自己害自己。 9、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的意思是（红军不怕万里长征路上的一切艰
7、难困苦，把千山万水都看得极为平常。）10、李白是一位浪漫主义诗人，他的诗豪迈有气魄。如他的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就采用夸张的手法，描写了山的高峻和瀑布的壮丽，11、苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”让我们明白了要想认识事物的本质，就必须客观全面的把握事物，冷静的分析，这样才能不被局部现象所迷惑。12、秦兵马俑一文中具体生动介绍出兵马俑（规模宏大）、（类型众多）、（个性鲜明）的特点，用到了（列数字）、（作比较）、（举例子）等说明方法。让我感受到了（中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧。）“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”这句话在文中起（承上启下）的作用。
8、13、长征精神指的是：不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠的精神。14、我想对画蛇添足中的那个人说：别老自以为是地去做不该做的事情。15、小明最近迷上了打游戏，结果考试成绩不理想。老师找到他，意味深长的说：“小时候不好好学习，将来老了，后悔也来不及了，你不记得古人所说的“少壮不努力老大徒伤悲”了吗？小明听了，惭愧地低下了头。16、时间是宝贵的，是用金钱也买不到的，古人说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所以我们一定要珍惜时间，努力学习。17、（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知）。这是（宋）代（苏轼）为（惠崇）的一幅画作的诗，所以是一首（题画诗）诗。题目是（惠崇春江晓景）。本学期还学了他一
9、首诗，题目是（题西林壁），其中流传为佳句的是（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）18、自己的花是给别人看的作者是（季羡林），文中“人人为我，我为人人。这一种境界颇耐人寻味。”“颇”的意思是很，这种境界是指（人人为我，我为人人的奉献精神）。文中作者说“变化是有的，但是美丽并没有改变。”“美丽”其中包含着“美丽的花”，还包含着（“人人为我，我为人人”的美丽境界。）19、惠崇春江晓景中写桃花初开，鸭子戏水的诗句是：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。请你在写一句你积累的描写春天景色的诗句：（等闲识得东风面，万紫千红总是春。） 20、七律。长征的作者是（毛泽东），其中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这
10、句诗采用的修辞手法是（夸张）、（比喻），体现全诗中心思想的诗句是（红军不怕远征难，万水千山只等闲。）这首诗表现了红军战士（藐视困难、勇敢战斗的革命乐观主义和革命英雄主义精神。）21、季羡林爷爷告诉我们：“德国是个爱花的民族。走过任何一条街，你会看到，（家家户户）的窗子前都是（花团锦簇）、（姹紫嫣红）。让路人看了如入山阴道上，（应接不暇）。每一家都是这样，在屋子里的时候，（自己的花是给别人看的）人人为我，我为人人，这种境界是（耐人寻味）的。22、“三人行，（必有我师焉）。择其善者而从之，其不善者而改之。”这些都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。这句话选自论语。23、读了跨越海峡的生命桥，使我深深的感受到；“（友谊是心灵）的结合；友谊之光（像磷火，当四周漆黑之际最为显露。”这是对海峡两岸同胞血脉亲情的真实写照。24、用“势”字组成两个成语，分别填入下列两个句子中。（1）只见风烟滚滚，哪吒三太子（ 气势汹汹）赶来了。（2）兵马俑排成一个巨大的长方形军阵，正像一支（势不可挡）的大军。25、题西林壁中蕴含深刻道理的诗句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它告诉我们这样的道理：要认识事物的真像与全
