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1、其次篇 护理人员岗位职责一、各级护理人员职责（按行政职务）（一）护理部主任1在院长领导下全面负责护理管理工作，拟定全院护理工作支配，经院长、分管副院长审批后实施，检查护理工作质量，按期总结汇报。 2负责拟定和组织修改全院护理常规，严格督促执行。检查指导各科室基础护理工作和分级护理制度的落实。检查、指导全院各部门护理管理工作，并不断完善各项制度及规范。3深化临床科室，对抢救危重病人的护理工作进行技术指导。4负责拟定在职护理人员培训支配及落实措施，组织全院护士的业务技术训练：定期进行业务技术考核。 5组织、领导全院护理科研工作及护理新技术的推广。 6负责院内护士的调配。向院长提出护士升、调、奖、惩
2、的看法。对于护士发生的不良事务与各科室共同探讨处理。 7审查各科室提出的有关护理用品的申报支配及其运用状况。 8驾驭全院护士的工作、思想及学习状况，提请医院后勤支持部门(总务科)支配和解决护士生活上的有关问题。 9主持召开全院护士长会议，分析护理工作状况，定期组织护士长相互检查、学习和沟通阅历，不断提高护理质量。护理部副主任帮助护理部主任负责相应的工作。（二）护理部质控干事1、在护理部主任领导下负责护理质量管理工作，负责全院护理质量限制工作的支配、落实、评价、反馈。2、运用护理质控相关学问、方法、技巧，指导护士长做好质控工作。3、负责护理质量调研，综合分析并提出建议。4、负责组织护理质量探讨会
3、，每月一次，参与医院护理质量方面的决策。5、负责组织制定规范、简便、易行的护理质量标准，每年修订一次。6、负责将相关的质控信息与护理人员沟通，针对较为普遍的护理质量管理问题实行专项质量管理和考核。（三）护理部教化干事1、在护理部主任领导下负责实习、进修生的教学管理和护士在职培训工作。2、负责制定医院的教学、各级各类护理人员的培训支配，并组织落实、检查和评价。3、负责“三基三严”的培训。对护理理论的临床应用及临床操作的规范进行现场督导。4、负责新员工的岗前培训工作。督察新护士规范化培训支配的落实。5、负责护士接着教化的组织管理工作。6、依据教学支配，支配临床实习带教，定期检查落实，保证教学质量。
4、7、负责护士岗位技术练兵。组织护理技能操作竞赛（四）科护士长职责1、在护理部主任领导和科主任业务指导下，依据全院护理工作质量标准、工作支配，结合本科室状况制定护理支配，并组织实施。2、负责本科护士的轮转与调配。3、按支配参与本科各病房晨会交接班，检查危重病人护理，并作具体指导。亲自参与、实践困难的护理技术或新开展的护理业务。4、教化全科护士加强工作责任心，改进服务看法，细致执行医嘱、规章制度和技术操作规程，严防护理不良事务。5、伴同科主任查房，以便了解护理工作中存在的问题，并加强医护联系。、6、组织护士学习护理业务学问与技术，提高护士素养。7、组织拟订本科室护理科研支配，督促检查支配的完成状况
5、，刚好总结护理阅历。8、了解病人的病情、思想及生活状况。督促检查各病房护理工作，提出持续改进方案。1、病区科护士长职责（1）组织管理：制订并实施本大科护理工作支配，精确刚好传达护理部各项工作指令，组织、指导大科各病区完成护理部布置的任务；对各科室工作支配的落实进行检查督促；指导与考核大科各病区护士长的工作。（2）质量管理：对各科室的质量管理全面负责。督促各病区细致执行各项规章制度、护理技术操作规程；督查各病区护理质量，指导督促各病区进行持续质量改进；参与护理部对全院各病区的质量检查。（3）业务管理：全面了解各专科业务状况，组织和指导各专科护理查房及护理睬诊，了解本专科护理新进展，指导各病区开展
6、护理新技术、新业务；对大科内发生的不良事务刚好上报护理部，并组织探讨分析，实行改进和防范措施。（4）人员管理：合理调配大科内护士人力。（5）教学科研管理：组织护理人员业务培训与考核，督促科室落实各级护理人员规范化培训与接着教化支配，激励护理人员主动开展护理科研。2、门急诊科护士长职责（1）组织管理：制订并实施本大科护理工作支配，精确刚好传达护理部各项工作指令，组织、指导大科各部门完成护理部布置的任务；对各科室工作支配的落实进行检查督促；指导与考核大科各护士长的工作。（2）质量管理：对各科室的质量管理全面负责。督促各部门细致执行各项规章制度、护理技术操作规程；督查各部门护理质量，指导督促各部门进
7、行持续质量改进；参与护理部对全院各部门的质量检查。（3）业务管理：全面了解各专科业务状况，组织和指导各专科护理查房及护理睬诊，了解本专科护理新进展，指导各部门开展护理新技术、新业务；对大科内发生的不良事务刚好上报护理部，并组织探讨分析，实行改进和防范措施。（4）人员管理：合理调配大科内护士人力。（5）教学科研管理：组织护理人员业务培训与考核，督促科室落实各级护理人员规范化培训与接着教化支配，激励护理人员主动开展护理科研。（五）护士长职责1、在护理部主任、科护士长的领导和科主任的业务指导下进行工作。2、依据护理部及上级主管科护理工作支配，负责本病房护理工作支配制订、组织实施和效果评价。3、依据工
8、作须要进行科学排班，负责护士的依法执业及奖惩考核。4、参与并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有支配地检查医嘱的执行状况，重视并加强医护协作，严防护理不良事务。5、伴同科主任和主治医师查房，参与科内会诊。督促和改进护理质量，组织护理查房、业务学习、护理睬诊以及大手术或新开展的手术前会诊、疑难病例、死亡病例的探讨，开展新业务、新技术及科研教学工作。6、负责指导和管理进修、实习人员,并指定有阅历、有教学实力的护士担当带教工作。7、负责驾驭护士的工作、思想与生活动态，教化护士加强责任心，改善服务看法，遵守劳动纪律。8、指导护理人员保持护理单元的的整齐、
9、宁静、平安，管理探视、陪护人员，各类仪器、设备、药品的管理。指导配膳员做好养分膳食供应。9、上传下达护理工作信息，定期召开工休座谈会，听取对医疗、护理及饮食等方面的看法，探讨改进病房管理工作。副护士长帮助护士长负责相应的工作。二、各级护理人员职责（按技术职称）（一）主任护师（含副主任护师）1在护理部主任的领导下，指导科内护理业务技术、科研和教学工作。2了解国内外护理发展动态，结合医院实际条件引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。 3检查指导本科急、危、重、疑难病人的护理支配，主持、组织护理睬诊及抢救工作，刚好总结、指导与实施。 4主持本科的的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务
10、水平。5对本科护理不良事务提出技术鉴定看法。6组织主管护师、护师的业务学习，拟定教学支配，编写教材，并负责讲授。7帮助护理部做好主管护师、护理晋级的业务考核工作，担当对高级护士的培育。8制定本科护理科研、技术革新支配，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。 9负责组织本科护理学术讲座和护理病案探讨。10对全院的护理队伍建设，业务技术管理和组织管理提出看法，帮助护理部加强对全院护理工作的管理。 副主任护师参照主任护师的职责执行。（二）主管护师1在科护士长的领导和科内主任护师的指导下进行工作。 2负责督促检查本科各病房护理工作质量，发觉问题，刚好解决，把好护理质量关。3解决本
11、科护理业务上的疑难问题，指导急、危、重、疑难病人护理支配的制订及实施。4负责本科各病房的护理查房和护理睬诊，对护理业务赐予具体指导。5对病房发生的护理不良事务进行分析、鉴定，并提出防范措施。6组织本科护师、护士进行业务培训，拟定培训支配，编写教材，负责讲课。7制定本科护理科研和技术革新支配，并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作。8帮助科护士长做好行政管理和队伍建设工作。（三）护 师1在病房护士长领导和科内主管护师的指导下进行工作。2参与病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发觉问题，刚好解决。3参与危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理技术操作。带领护士完成
12、新技术、新业务的临床实践。4帮助护士长拟定病房护理工作支配，参与病房管理工作。5参与本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例探讨。主持本病房的护理查房。6帮助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制订学习支配，组织编写教材并担当讲课。对护士进行技术考核。7帮助护士长制定本病房的科研、技术革新支配，提出科研课题，并组织实施。8对病房出现的护理不良事务进行分析，提出防范措施。（四）护 士1在护士长领导和护师指导下进行工作。2细致执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱和各项护理措施。3严格执行查对及交接班制度，防止不良事务的发生。4巡察病人，亲密视察病情改变，发觉异样刚好报告与记录
13、。5细致做好危重病人的抢救及疑难病人的护理工作，不断学习，积累阅历。6帮助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本。7做好卫生健康宣教工作，改进护理工作。8做好病房管理、消毒隔离，物资药品材料请领和保管等工作。9参与业务学习和护理病例探讨、护理查房和护理科研，参与各项培训和考核，完成规范化培训及接着教化工作。附1：专科护士职责1在病区护士长的领导下，指导本专科病人的护理工作。2担当本专科病人的护理睬诊、护理门诊及相关的专科护理工作；对专科病人进行护理评估，制定护理支配并组织实施及评价效果。3负责本专科病人的健康教化实施，开展健康学问讲座，为病人、家属和医护人员供应专科询问服务。4为临床护士进
14、行专科学问和专科技能的培训和考核，不断供应本专科最新进展及前沿学问。供应本专科疾病的最新护理学问和护理措施。5驾驭本专科新技术、新项目，了解本学科发展的动态，开展科研，应用本专科新学问，丰富本专科学问体系，提高护理质量。附2：教学护士职责1向实习生介绍病区状况，包括环境、病种、物品仪器、人员状况及规章制度解除实习生的生疏心理。告知实习生带教支配，使实习生了解教学目的，调动教学双方的主动性，更好地完成教学支配。2实行过程中，留意塑造实习生的护理理念，建立整体护理观。采纳多种教学方法传授护理学问和技能。3留意培育实习生的视察实力。指导实习生应用护理程序，并以医学和护理理论为基础，提出重点，进行分析
15、。培育实习生的团队精神，及与其他医护人员合作的实力。4组织教学查房，指导本科室实习生实践护理查房。细致审批实习生实习日志和护理病历。5在带教过程中，严格遵守“放手不放眼，放做不放教”。对实习生的实习工作要有支配地进行检查、督促，发觉问题刚好予以订正。6定期召开实习生座谈会，听取实习生看法。7当一科实习结束时，带教老师需细致客、观填写实习生实习手册，保证教学的连续性。三、各类护理人员职责（按护理岗位）（一）病房护士长岗位职责1、在护理部或科护士长的领导下进行工作，负责本病房护理业务、科研、教学、病房管理和病房内外的联系工作。制订本病房具体支配,并组织实施。2、依据护理部及科内工作支配，有支配支配病房工作重点，做到日有支配、周有重点、月有支配。3、督促检查保证各项规章制度的实行，按护理质量考核标准进行质量限制。定期检查执行状况。参与医嘱大查对。发觉问题刚好处理，以防止护理不良事务发生。4、组织危重病人的抢救工作，伴同科主任和主治医师查房，并参与病例的探讨，进一步了解对护理工作的要求。组织护理查房，护士业务学习及护生临床教学，提高护
