《英语教研组工作总结(15篇).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语教研组工作总结(15篇).doc（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、英语教研组工作总结(15篇)英语教研组工作总结(15篇)英语教研组工作总结1 又一学期即将完毕，我们英语教研组在学校领导的指导下，坚持以进步才能素质为目的，坚持教学、科研相结合，不断深化现代教育理论在教学中的理论和运用。本学期在教研组全体老师的共同努力、通力合作下，教研组工作开展得如期顺利，现将工作汇报如下：一、扎实教学常规，标准教学工作全组老师能认真钻研英语教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语程度到达要求。在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。结合英语教学的特点，实在进步学生的阅读、会话才能。因此各位老师平时坚持做到：认真对待泛读，指导学生
2、发准每个音；全面负责，把好语音关。小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写根底。各位老师在平时较注重指导正确的书写，训练学生从抄写字词向抄写句子过渡，进步他们的书写才能。在备课中，能严格按照要求，进展备课，做到明晰、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，老师尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简单的会话。老师课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地进步英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，及时地进展补差补缺，做到把握教材和教学目的的统一，发现问题及时补救，努力做到课课通、单元清。在教学
3、中，继续推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都可以自觉地接触英语，培养他们对英语的热爱之情。如四年级设立英语早自修、五年级学生参加每周三下午开展的英语播送等活动，让学生在校园内充分感受到英语的魅力。二、优化课堂教学，进步师生才能课堂教学是教学工作的主阵地，进步课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。开学初，我们英语组制定了详细的教学方案，把集体备课作为本学期的一个重点。要求课前大家集体钻研教材，集体讨论教法，接着全组成员分头去备课；然后集体备课；之后一位老师上课，课中听课老师认真听课、考虑，课后认真讨论教学得失、回忆小结。为了优化我们的英语课堂教学，我们组老师积极学
4、习相关教学理论，用理论指导理论，苦练教学根本功，并注意吸收其他老师的珍贵经历。大家都不满足已有的英语专业知识，利用课余时间，阅读英语杂志，参加各种形式的继续教育，以实在进步自己的英语知识程度。本学期组内老师积极参加业务培训和各级英语教研活动，不断充实、进步自己。本学期，组内五位成员分别在学校上公开课，组员间互相听课，取长补短。五月份，刘晓爱老师在五年级上市录像课，并请县英语教研员郑静静老师做点评。三、紧抓学科质量，进步全面素质兴趣是最好的老师。让学生学好英语，兴趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学气氛，平等的师生关系，注意
5、让学生表达最多的成功，将失败的时机降至最低，尽量让学生们在英语学习中身心愉快。我们英语组老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，一定程度上使差生缩小了与其他学生的差距，进步整体程度。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班级中开展“英语之星”、“英语学习积极分子”、“英语学习进步奖”“单词记忆王”“大拇指奖卡”等评比活动，从学生的上课、作业、英语才能等方面加以评价，极大地激发了学生学习英语的兴趣，进步了学习效果。四、获得的成绩本学期，组内成员积极参加校、学区、县、市级各种教研
6、活动及比赛，并获得了很好的成绩。刘晓爱老师的论文合理解读，让会话课绽放美丽光荣获县级一等奖；申报县级课题小学英语教材文本解读有效性的研究；分别在学区、县级做讲座；分别担任县“三坛”、市“教学新苗”的评委工作。刘银燕老师指导的电子书获县一等奖；胡艳老师制作的课件获县二等奖。我们英语教研组是个和谐的集体，但在工作中还存在一些缺乏，这需要领导和其他老师们在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，同时也需要向兄弟学校不断的学习、请教。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点。英语教研组工作总结2 一个学期已经过去了，回忆这段光阴，总的感触就是：特别的忙。在忙繁忙碌的工作中，我们也感到了生活的充实
7、与有意义。下面我分三个部分将高一英语备课组的工作总结如下：一、教学教研方案施行方面高一英语备课组面临新课标，新教材，必须有新的打算。于是，高一英语备课组以学校工作方案为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理才能为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，针对我校高一新生普遍英语底子差，根底薄的实际，坚持“低起点，小步子，重根底，保兴趣”的指导思想，制定了学期工作方案。为此，我们提出了以下几点努力方向：1认真研究教学大纲、课标和教材，做好教材优化重组工作。2根据学生实际，调整教学内容和进度。做好常规教学工作和培优补差工作。3加强备课组成员间团结、学习与互研，狠抓方案落实工作。二、常规教学工作方面1.教
8、学进展情况根据方案安排，到第九周，各班英语新课必修一1-5单元教学常规任务已经全面完毕。期中考试后，又完成了必修二1-5单元的教学任务，为期末统考作充分的准备工作。2.老师学习培训情况各课任老师，特别是青年老师，抽时间，挤时间，积极主动参加新课程培训和听课。各位老师不断地学习，不断地探究课堂教学规律。使自身的教育教学素质逐步进步。3.学生作业训练与补差情况除常规作业外，设计单元检测练习题8次，所有班组织学生课前听写活动，有的班让学生写英语日记，有多个班级课前组织学生演讲或背句子。在教研组和年级组的大力支持下，我们高一英语进展了集体补差，做到了根据学情，内容统一，时间自主安排。学生及时查缺补漏，
9、起到了很好的初高中过渡作用，使学生很快适应高中英语的学习，效果良好。为其它补差积累了丰富的经历。4.考试与单元检测情况本学期，高一年级共进展了两次月考，一次期中考试，三次周清检测。对阶段教学做出了积极客观的评价。在检测中，及时暴露了学生学习中存在的严重的问题，其中包括根底薄弱，承受力差，习惯差等。老师通过考试分析p ，及时发现问题并努力做到妥善的解决。5.竞赛及活动情况：前半学期我们举办了“一次英语演讲比赛”，培养了学生学英语的兴趣，激发了学生学习英语的热情。在元旦期间，举办了“高一年级英语知识手抄报”比赛，起到了培养学生兴趣，及归纳语言知识的才能，同时激发了学生的兴趣。学生参与活动的热情很高
10、。三、教研教改方面前半学期，备课组积极开展教研教改活动。努力改善教学方法，努力进展课堂实效性讨论。这其中有成功的喜悦，更多的是失败的困惑和因此带来的教训。到目前为止，每个人都经过了至少2次中心发言，都撰写了至少两份优质的教研报告。人均讲公开课一次以上。写大型试卷分析p 3次。集体备课10个单元。备课组平均人均备课60课时。人均听课16节以上。大大进步了老师教学程度和业务才能。总之，本学期，虽说工作很忙很辛苦，但是，高一英语备课组全体成员发扬优良的工作传统和作风，勤奋，敬业，实干，巧干，得到了学生的认可和好评！英语教研组工作总结3 半拉门镇中心小学高志丰光阴似箭，转眼间过了一个学期。在这学期中，
11、在教学工作上，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造才能，培养学生全面开展。一、政治思想方面：本人作为一名英语老师，在该学期中认真学习新的理论，及时更新理念，还注意从书本中汲取营养，理论联络实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教学方面：在这学期中，我努力进步自己教学理论才能，增长教学经历，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语老师，我主要做了下面的工作：1、课前准备：通览教材，备课深化细致；认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，
12、并归纳总结经历。2、进步课堂教学效率。我多方面地理解学生的学习方法和习惯，同时理解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习程度和才能及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。3、坚持一单元一测试的稳固训练工作，力争教学扎实有效；认真修改作业，及时理解学生的学习情况，及时给他们反应信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“小组之间”互助形式，大面积，大幅度进步班级的整体成绩。4、在每周
13、按时检查学生的背诵情况，催促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。并给予及时地评价、因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能到达良好的语言输出。5、积极参与听课，参加教研活动，认真听取其他老师的经历及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，进步自己的英语程度和自身才能。平时多抽时间研读专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时进展教学反思，撰写随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在科研、创新教学研究方面有所
14、建树。总而言之，作为一名一线老师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力进步自身素质。在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。英语教研组工作总结4 本学期，我们英语教研组在学校领导的关心指导下，开学初制定了务实的工作方案。我们认真按照开学初制定的方案开展教研活动，较好地完成了本学期工作任务。现总结汇报如下：一、注重理论学习，进步教育教学程度只有不断地进步老师自身文化素质和理论程度，才能更好地为教学效劳。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组老师认真学习相关的教育文件、教学理论。通过学习，大家明确了减负
15、增效的主要目的，增强了责任感和紧迫感，通过师徒结对，集体备课，大家互相帮助，取长补短，运用现代化教学技术优化课堂教学，不断创新教学手段，从学生的学习兴趣，生活经历和认知程度出发，组织课堂教学，并倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，努力进步40分钟的课堂教学效率。二、强化常规要求，标准教学工作全组老师遵照教学常规要求，标准自己的教学工作，大家认真分析p 新课程标准，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。一二年级着重培养学生的英语学习兴趣和习惯，加强学习方法的指导。中高年级在原根底上注重培养学生的阅读理解和综合运用英语的才能，引
16、导学生从横向、纵向两方面进展知识构造的梳理。为了能更好地进步英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一整理单元知识点、习题练习，并形成系统的教学资，做到课课通、单元清，为进步教学质量提供保障。在教学中根据各班学生的实际情况，灵敏调整，结合英语教学的特点，重视每周两天的晨读，实在进步学生的英语自学才能。同时，继续坚持进展单元小检测，及时理解学生学习状况进展提优补差。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用网络资学习英语以及英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。三、加强教研组建立，创立教研组特色本学期我组老师积极参与校内外各项活动，九月份我校搞了一次每人一节优质课的活动大家都受益匪浅。十月份我校与居仁中心校搞了一次片教研的活动，无论是在讲课还是才艺表演上都受到了领
