跟班学习心得体会

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1、跟班学习心得体会篇一：在政府信息科跟班学习心得体会 在政府信息科跟班学习心得体会 根据安排,我有幸于月1日至政府办信息科进行为期一个月跟班学习。经过半个月的摸索学习,和同事共计编写上报信息十四条，政务信息两期,对信息工作有了一定的认识，对政务信息的收集、整理、报送有了一定的了解。 一是写信息要勤。在信息源的搜集上要勤,做到勤动手、勤思考、勤总结。通过文件、讲话稿、会议、网络等多种途径挖信息，同时也要通过和各科室各单位加强联系扣信息。 二是写信息要新。一是信息选材要新颖。要善于总结值得推广的新举措、新经验,提炼新观点、新见解。二是时间上求新。要及时编报，及时反映出现的新情况、新问题、新倾向、新动

2、态,确保实效性。 三是写信息要实。政务信息必须要真实，要保证确有其事、确有其人。文风上也要注重实，在表达方式的运用上,无需修饰、夸张，是什么就是什么，在词藻的选用上无需华丽、动听,怎么样就怎么样。 四是写信息要精。从大量信息资料中分析、挖掘，揭示信息的内涵，提炼出最精确的主题,避免冗繁,同时要深入分析,拿出有见解、有深度的信息。 一个月的时间很短，在这有限的时间里，跟着政府办的领导及同事们学到的东西却很多，但毕竟接触时间短,工作中存在的 不足和问题也有不少。 一是写信息还不够勤。刚接触信息工作，由于时间问题，接触和认识的人很少，不能够及时联系周围科室及相关单位，及时获得信息源，只是坐在办公室等

3、报送信息编写,造成编写信息数量上不去。在接下来的一段时间，要大力改进,加强与政府办其他科室之间的联系，同时加大与相关单位之间的沟通了解,扩大信息来源,将信息数量提升上去。 二是写信息的质量不够高。虽然以前接触过文字编辑工作,但来到信息科后,却发现自己仍像是个小学生，要学的东西还有很多，自己写信息的过程中，存在着文字不够精炼，内容不够简洁等问题。在今后的时间里,要加大这方面的锻炼，多向信息科的前辈同事学习,多学、多问、多想,加强对文字的驾驭和掌控能力，争取保证每次都能写出优秀、高质量的信息。篇二:办公室跟班学习心得 办公室跟班学习心得 在政府办公室跟班学习两个多月来,我以一个学生的心态在办公室尽

4、可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习,可谓获益非浅。 通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作，并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。通过实际操作，我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排，使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转,确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。 在学习期间,参与政务信息的采编工作,不仅使我对信息的认识、写作、处理有了进一步的提高,明白了做好信息工作要做到“新、快、实”,而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等情况,为我今后更好的完成上级安排的各项工作任务,奠定了良好的基础 这次学习,让我充分认识到了办公室工

5、作的严格性和重要性，办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进，是做好工作的关键。办公室特殊地位和作用，表明办公室各项工作都要走在前头，也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳，承人难承之重,挑人难挑之担”。作为一名办公室人员，应是领导工作的辅助者,不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容,还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。 总之，在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到很多受益终生的知识,领导和同事对工作认真负责，任劳任怨的精神深深感染着我,他们对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中，我一定会认真克服缺点, 刻苦学习，努力工作、不断创新，争取在工作和学习上

6、去的更大的进步,努力做一名合格的办公室工作人员。 篇三：跟班学习工作总结与个人心得体会 跟班学习工作总结与个人心得体会 根据上级领导的安排，我于到市局餐饮科进行为期三个月的跟班学习。现就这三个月的学习情况向领导做一下汇报： 一、 跟班学习的主要工作 此次能有机会到市局餐饮科跟班学习，我倍感珍惜,努力在学习中提高自己的综合素质。由于起点低，在跟班学习的最初阶段遇到非常大的难题，通过科室领导和同事对办公室职能的解说指点，才初步对科室工作有了一个较为直观的认识，但理论不代表实践,所以主动向同事求教，从最基本的工作做起，学习收文、接电话、各种工作记录等等，用了近半个月时间，慢慢了解掌握科室所要做的一些

7、工作。然而虽说能应对一些简单的事务,但跟班学习了一个月时间,学到了日常餐饮监管方面的很多工作，而随之而来的也发现了自己不是科班出身的的工作难度,特别是被问到许多专业问题的时候,例如食堂建设的要求及日常监督管理工作的重点检查的地方等等，当时,我感到有点无助，埋怨自己对知识的掌握太有限。值得庆幸的是科室领导及同事在百忙之中开导我，利用跟班学习的机会多看多学多问,找到日常工作的决窍。同时也详细地指导我如何进行餐饮日常监管工作,虽然我由于身体原因跟班学习期间并没有参与到实际工作当中，从事的一直是科室内日常文书工作等,但仍然给了我极大的信心。 经过一个月的学习,我已能处理科室一些基本的工作事务,我利用最

8、后不多的跟班学习时间，完成当前工作后,多阅读文件，增长知识;加强与其他科室同事的沟通,了解各科室工作职责与分工，向他们请教工作经验、技巧,进一少提高自己。 二、跟班学习的收获及感受 跟班学习期间,通过积极参与各项工作，不断的锻炼，认真思考,使我受益非浅。 （一)增强个人沟通交际能力。 此次跟班学习,让我对全局各部门单位之间的必要联系协调有了深刻的认识，很多工作并不能由个体独立完成，需要多方沟通协调，由此也让我的沟通协调能力得到了很大提高。期间我还负责了大部分文件的录入和报送，使我有更多的机会了解认识各部门单位的同事,通过与各部门单位间的交往,我注意上级领导以及其他单位的同志在工作、待人接物等各

9、方面的独到之处，从中发现自己的不足,加以改正， （二）熟悉工作业务 市局的领导和同事都很优秀，有他们的指导，我学到了很多,让我从最初对餐饮工作一无所知到如今的熟悉；学会思考，讲究工作方法与技巧;学会如何处理单位内部的问题、与外部的沟通联系;提高个人的办公办文能力等等。 （三）端正态度，提高思想认识 从学习中我认识到作为餐饮日常监管工作人员,必须要有扎实的工作作风，端正态度，严格要求自己，需要更加增强工作的责任感和主动性,要更加艰苦努力,更加细心,加班加点是常事，要有奉献精神,力求各项工作做到精益求精；其次要提高思想认识，以服务全局为宗旨，认真做好每一项工作。 （四)增强大局意识,发挥办公室职能

10、 通过跟班学习，我深深体会到餐饮监管工作的责任非常重大,承担着餐饮服务活动监督管理的重任,事关民生福祉、事关经济发展、事关社会和谐。作为承担着与百姓生活最密切的餐饮服务活动的监管部门，我深感任务的艰巨和责任的重大。同时面对工作中出现在各种新情况、新矛盾、新问题,必须要有大局观,主要贯彻领导意图,规范各项制度，做到讲规范，讲纪律,讲效率。通过这些认识,让我有了更高的目标和定位,使自身的压力转化成了动力。三、 跟班学习期间存在的不足 跟班学习使我自身的各方面能力得到了不少提升，但仍存在着许多不足，主要有：（一)虽然与局领导、同事关系融洽，但自认为是来跟班学习的，因此存有顾虑，在需要态度强硬的时候,往往担心会得罪同事，以至于放不开手脚,没有坚持原则，工作也就达不到预期效果。 （二）在新的工作环境，接触新的事物，遇到许多新的问题,往往考虑得不够全面，做不到面面俱到，处理起来过于简单，以至于出现各方面的工作失误。 (三)在跟班学习期间,常要协助同事处理较多事务,由于对业务还不熟悉,又因工作繁杂,忽略了工作方式和许多细节问题,降低了工作效率。