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1、奇妙的克隆优秀教学实录 教学目标：1、默读课文，分别用两个字概括四个小标题的内容。2、速读课文，筛选信息，思考问题。(1)、速读第一节，用一句话概括“什么是克隆，并辨析作者主要采用了哪些表明办法。(2)、速读第二、三节，填写“克隆技术的进程表格，并理清作者表明的顺序及原因。3、搜索阅读课文，找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，并加以点评。4、研读第四节，思考：标题“克隆技术造福人类与“科技进步是一首悲喜交集的进行曲是否矛盾为什么教学过程：一、激发兴趣，导入新课师：大家都知道，?西游记里的孙悟空有一个绝招猴毛变猴,每当他与妖魔们作战一旦手头吃紧,就立刻从身上拔下一撮儿猴毛,吹
2、一口气变成一大群小猴加入战斗。这当然是神话，但今天的科学却可以实现类似的奇迹，这就是“奇妙的克隆。(屏显：课题)什么是克隆它何以如此奇妙今天我们将跟随我国驰名遗传学家谈家桢的笔，一同走入奇妙的克隆世界。二、默读课文，整体感知1、结合注释，默读课文生物学术语胚胎：在母体内初期发育的生物体，由精细胞和卵细胞结合开展而成。囊胚(nng pi )：胚胎的初期。两栖(q)：有时在水中生活，有时在陆地上生活。脊椎(j zhu)：人或动物背上中间的骨头、脊骨。哺乳动物(b r)：最高等的脊椎动物，根本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。乳腺细胞(r xan)：人和哺乳动物乳房内分泌乳汁的细胞。促性腺素：
3、用于诱发排卵的激素类物质。师：下面请同学们默读全文，本文约3000字，5分钟读完。这篇科普文章波及一些生物学相关术语，请结合老师提供的补充注释默读全文。(屏显)( 生边结合补充注释边默读课文，5分钟)师：以上是这篇科普文章波及到的生物学术语，大家注意：专业语与通用语并陈是科普文章语言的显着特征之一。(屏显)通用语 专业语一分为二 胚胎相安无事 囊胚永无止境 两栖切实可行 脊椎濒临绝种 促性腺素悲喜交集 胰蛋白酶师：读过课文之后，同学们有哪些问题或疑点生：为什么克隆羊“多利的诞生在全世界引起了轰动生：课文最后一节说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲，这句话是什么意思生：课文最后一节最后一段引用驰名
4、分子生物学家J.D.沃森的话“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民，为什么要严肃地考虑含义指什么师：好，问题主要集中在第三、四节，让我们带领这些问题、疑点学习课文。2、整体感知，概括内容师：本文分列四个小标题向我们介绍了有关克隆的科学知识，从理清思路，把握结构的角度，你能将四个小标题分别概括成两个字吗(生思考，约2分钟)生：我概括的分别是：含义实验开展造福。生：我概括的分别是：释义探索开展利用。生：我概括的分别是：定义开展突破应用。生：我概括的分别是：含义开展新高意义。师：第二和第三个意见较准确，由此可见，这篇科普
5、表明文首先写克隆的含义，接着写克隆技术的探索、开展过程，最后写克隆技术的利用，行文脉络分明，层次清楚。三、速读课文，筛选信息师：表明文显着的特征是“授人以知。本文分列四个小标题为我们解说了有关克隆的科学知识，下面我们速读课文，根据问题筛选信息。(屏显)速读第一节，用一句话概括“什么是克隆，作者主要采用了哪些表明办法(生速读第一节，圈点批注，约4分钟)生：凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体叫克隆。生：凡来自一个祖先，靠自身的一分为二或自身的一小局部的扩大繁衍后辈的无性繁殖技术叫克隆。生：克隆是无性繁殖以及无性繁殖出的一群个体。生：克隆是无性繁殖的新兴生物技术。师：大家的发言都抓住了克隆“无性繁
6、殖这一重要特征。克隆也就“奇妙在此。请注意：“克隆是无性繁殖的新兴生物技术这一表述对吗依据课文答复。生：不对。“生物应该包括动物和植物，关于“植物的克隆，课文开头说“一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄，这是葡萄与生俱有的，这能称为新兴技术吗我认为作者是由“植物的克隆说起，引出下文“动物的克隆，结合全文，克隆在本文指的是“动物无性繁殖的新兴技术。师：对，你读书很仔细，紧扣课文找寻依据，这种读书的办法很可贵。确实，克隆在本文指的是“动物无性繁殖的新兴技术。为表明这一问题，作者主要采用了哪些表明办法呢生：课文开头举出“细菌、葡萄、仙人掌、草莓靠自身的一分为二或自身的一小局部的扩大来繁衍后辈的例子来
7、表明什么是克隆，这是举例子的表明办法。生：为突出表明克隆“无性繁殖的特征，作者在第二段首先给“有性繁殖下了科学的定义：这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后辈的繁殖办法就叫有性繁殖。然后将“有性繁殖与“无性繁殖进行比拟表明，更好的突出了克隆“无性繁殖的特征。生：第一节最后引用吴承恩?西游记中的精彩描述把克隆技术写得富有趣味。这里采用了“引用的表明办法。师：这其实是拿“文学想像和“科学实验作类比呀。由此，作者在第一节为解说“什么是克隆这一问题，采用了举例子、下定义、作比拟等表明办法，把较艰深的科学知识说得深入浅出，浅显易懂。大家看这一图示(屏显)有性繁殖：依靠父母双方提供性细胞、并经
8、两性细胞融合产生后辈的繁殖办法繁殖无性繁殖： 克隆师：好，下面我们速读二、三节，根据表格筛选信息，填写相关内容(除最后一纵栏)，比比看，谁筛选得又快又准。(屏显)克隆技术的进程时间对象类别技术顺序鲫鱼换核卵(囊胚细胞核)两栖类黑斑蛙异种鱼类异种鱼类换核卵1996(生速读课文，独立填写表格空缺内容，约4分钟后，师有指导语：难点在于“克隆技术相关内容的填写，同桌可合作完成，两生到讲台前敲击键盘，打字填表。约5分钟后集体交流表格内容。)(屏显)时间对象类别技术顺序1979鲫鱼鱼类换核卵(囊胚细胞核)19601962爪蟾两栖类换核卵(肠上皮、肝、肾细胞核)1978黑斑蛙两栖类换核卵(红细胞核)鲤鱼、鲫
9、鱼异种鱼类异种鱼类换核卵鼠哺乳类换核卵(胚胎细胞核)1996羊哺乳类换核卵(体细胞核)克隆技术的进程师：通过填表，大家应该对“克隆羊的诞生为什么在全世界引起了轰动这一问题有了答案。生：“克隆羊之所以在全世界引起了轰动，是因为它换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞的核，这成为克隆技术的新的进展和重大突破。作者为此单列一节进行解说。生：老师，我发现一个问题：作者为什么不按时间顺序安顿师：眼光敏锐，问题问得好!大家都来动脑思考：作者是根据什么来安顿这两局部的表明顺序为什么生：课本第二节第五段有一句“对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类，我认为是按照生物
10、进化由低等到高等的顺序，也就是从鱼类到两栖类再到哺乳类，这样安顿有条不紊，如果按时间顺序就乱了。师：文中这句话太重要了，找得好!生：动物越进化，越难以进行无性繁殖，我认为这两局部是按克隆技术的难易程度由易到难安顿顺序，这样安顿体现了科学研究是一个不断求索探究的过程，体现科学家的探索精神。师：大家说得好，这些看法综合在一起就全面了。第二、三节是以克隆技术的开展为顺序安顿的。从克隆鲫鱼到克隆羊，克隆技术不断地开展，这也正是克隆“奇妙之所在。我要补充的是第二节“克隆鲫鱼出世前后这局部除了按照从鱼类到两栖类再到哺乳类的顺序，根据题目，作者先写中国的克隆鲫鱼实验再写其前外国的克隆爪蟾实验及我国童第周的黑
11、斑蛙实验，然后写其后的中国克隆鲤、鲫鱼实验及外国的克隆鼠实验，这样安顿也充沛体现了在克隆这样的世界尖端技术方面中国并不落后!四、以意照言，体悟精神师：从克隆鲫鱼到克隆羊，我们不仅了解了克隆技术的进程，更重要的是从字里行间我们还能体悟到科学家难能可贵的科学态度和科学精神。下面请同学们搜索阅读课文，找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，并加以点评。(生搜索阅读课文，圈点批注，约4分钟)生：我找的是第二节“克隆鲫鱼出世前后中“经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞核中吸出细胞核。在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一
12、条幼鱼度过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼，首先“385天59代一个惊人的数字震撼人心，说明实验的艰辛，“用直径10微米左右，我们知道微米是何等细小的单位，进一步反映实验进行之艰难、精细，科学家们严谨求实的精神跃然纸上。“接纳，“准备就绪，一切有条不紊地进行着，然后经过如此精细的准备后，大局部却“夭亡了，即使是这样，科学家们永不放弃，“189个，“只有两个，“只有一条度过难关，由此可以想像实验艰辛的程度之深，失败率之高，最后经过“80多天漫长等待，成长为“8厘米长的鲫鱼。这一过程使我感受到科学家们在探索过程中克服多少困难，经历多少挫折才获得成功。他们这种锲而不舍、严谨求实的态度更是常
13、人难以想像的。我们青少年在探索知识的过程中更是需要这种精神。生：我找的是这一节第五段“对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类，科学家对科学的探索是永无止境的，在日常生活中，我们往往仅满足于一次成功而不去更上一层楼，科学家们往往以严谨求实的态度完成了一件创举并不止步，而是向更高的目标迈进，表现出在科学的道路上不断求索、探寻、锲而不舍的精神。生：我感受最深的是第三节第一段“经过247次失败后，他们在去年得到一只名为多利的克隆雌性小绵羊，一句简短的不过30字的文字，仅从“247就能看出科学工作者的严谨、认真、坚持不懈、永不言败的精神，研究了上百次才成功足
14、以可见实验的艰辛不易，我深切体会到科学家一丝不苟为人类造福的伟大精神!师：大家积极踊跃，畅所欲言，我也和同学们交流一下我切实的感悟，我感受最深的是课文第二节第四段“鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工作的科学家冲动不已。既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼,则异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢我国科学家首先提出了这个问题,也首先解决了这个问题，科学家总是在现有的研究领域不断提出新的挑战，一边实验，一边思索，不断发问，坚持不懈，发明了一个又一个的.奇迹。克隆鲤、鲫鱼是我国科学家的首创，这也充沛说明了在克隆这一世界尖端技术方面我们中国一点也不落后!他们这种讲究实证、
15、求真创新的精神令人钦佩，值得学习。生：我感受最深的也是第三节第一段“经过247次失败后，他们在去年得到一只名为多利的克隆雌性小绵羊，初读这句话，我并没有体会出科学家们的艰辛，但仔细一想，我在学习中遇到什么问题，一次失败了，两次，三次我想许多人遇到这种接踵而来的打击都会灰心丧气，而科学家们竟然尝试了247次，这是一个怎样漫长的概念，最终才孕育出这个令全世界震动的科研成果，让我们向这些严谨求实、锲而不舍的人们敬礼!师：科学的道路无坦途。科海泛游靠的是渊博的科学知识，精湛的科学技术，更要靠严谨求实的科学态度和坚持不懈、永不言败的科学精神。这种难能可贵的科学态度和科学精神值得我们每一位中学生借鉴学习。五、思考讨论，探寻主旨师：同学们，这里有一个问题呀，大家看：课文最后一节的小标题是“克隆技术造福人类，而末段首句说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲，既然是“造福人类，都是“喜才对啊，何来的悲呢这里是不是弄错了(生疑惑，看书，思考)生：我觉得不矛盾。克隆技
