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1、七年级上册Unit1综合知识概括一、单词、短语Topic 1 Nice to meet you!good(形) 好的morning(名) 早晨，上午welcome (动)欢迎（形容词）受欢迎的；随意的to(介) 向，朝，到，往China (名)中国Thank(动) 谢谢You(代) 你，你们hello 喂；你好I (代)我am(动) 是Im=I am 我是are (动)是yes 是（表肯定的语气，置于一般疑问句的肯定回答的开头。）no(副词) 不；不是;（表否定的语气，置于一般疑问句的否定回答的开头。）（形容词)没有的not 不；没（置于be、情态动词或者助动词之后构成否定句。）nice（形）
2、 令人愉快的，好的，漂亮的meet （动）见面，会面，遇见，接见too （副）也，还（置于肯定句句末。）（副）太，过分，很，非常（置于形容词或副词前作修饰词。）hi 喂；你好Miss (名)女士，小姐 （后接姓氏）(首字母要大写)miss（动）（首字母无需大写）思念；错过this（代） 这；这个（指代近处单个物体。）is（动） 是Mr. =mister 先生see（动） 看见，看到，明白my（代） 我的mom（名） 妈妈teacher （名）老师how（副） 多少，怎样（单独置于句首或者与其他的形容词或副词共同提问）do（动） 做，干，行动fine（形） 美好的，（身体）好的goodbye（名
3、） 再见，再会（问候语，用于道别。）bye 再见afternoon （名）下午，午后and（连） 和，及，又，并OK（形） 好，对，不错，可以later（副） 以后，后来（置于句末或句首，在句首时其后一般加逗号；还有“时间段+later”表示“之后”）Topic 2 Where are you from?excuse （动）原谅me 我（I的宾格形式）excuse me 劳驾，请原谅what（代） 什么，到什么程度 （单独或者跟名词共同置于句首提问。）your （代）你的name （名）名字where（副） 哪里（置于句首提问地点）from （介）从，从起be from 来自Canada （名
4、）加拿大England（名） 英格兰the 这（那）个，这（那）些the U.S.A=the United States of America 美国she（代） 她he （代）他isnt=is notJapan （名）日本we （代）我们who （代）谁（置于句首提问某人）they （代）他（她，它）们arent = are notzero 零one 一，一个two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十telephone（名） 打电话number （名）号码；数，数字；数量it（代） 它Topic 3 What class are
5、 you in?eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十year（名） 年old （形） 岁的，老的，旧的year(s) old 岁（置于数字之后。）How old.? 多少岁？（提问年龄）class （名）班级；课；同一个班的学生in（介） 在里（内，上）， 用(表达)grade （名）年级that（代） 那；那个（指代原处单个的物体或人）English（形&名） 英语（的），英国（人）的，英语in English用英语(表达)
6、an 一（个，件）eraser （名）黑板擦，橡皮spell （动）拼写a 一(个，件) map（名） 地图can （情态动词）可能；能够；可以（和其他动词的原形共同构成谓语，没有人称和数量的变化。）please （动）请（置于句首或者句末，置于句末其前要加逗号。）pencil （名）铅笔apple（名） 苹果double 两倍的toy（名） 玩具；玩物desk（名） 书桌，办公桌pen（名） 钢笔ruler（名） 尺子，直尺book（名） 书orange（名） 橙子，橘子；（形）橙色的；橘黄色的car（名） 矫车，小汽车egg（名） 蛋；卵blackboard（名） 黑板these （代）这
7、些（指代近处的多个物体或人。）those（代） 那些（指代原处的多个物体或人。）schoolbag （名）书包cake （名）蛋糕；糕点，饼bus（名） 公共汽车box（名） 盒子，箱子now （副）现在（置于句首或者句末。）school （名）学校Beijing Renai International School北京仁爱国际学校her（代） 她的（形容词性物主代词）phone（名） 电话his（代） 他的（形容词性物主代词）same （形）同样的，同一的（前面一般要加the）but（连） 但是，然而，尽管如此friend（名） 朋友high（形） 高的，高度的ID number 身份证号码
8、二、语法和基本句型1、语法这个单元只有一个语法知识点，那就是含有be动词的一般现在时。2、基本句型 （1）肯定句：主语+be+其它说明：be动词有am,is,are三种形式，由主语决定；其它包括名词、代词、形容词或者介词短语。如：I am Michael（主语+be+名词）You are welcome（主语+be+形容词）He is from Canada（主语+be+介词短语）（2）否定句：主语+be+not+其它说明：在肯定句的be动词之后加not就构成了否定句，且一般not都用缩略形式（isnt，arent）（3）一般疑问句：be+主语+其它？说明：回答有两种情况：肯定回答用“Yes，
9、主语+be”；否定回答用“No，主语+be+not（4）特殊疑问句：疑问词（代词或副词）+be+主语+（其它）？说明：回答视实际情况作答，答句开头不能用“yes”或“no”，且句子结构和肯定句相同。下附本单元的特殊疑问句及回答：How are you?(Im fine)How do you do?(How do you do?)Whats your name?(My name is)Whats her phone number?(Its 13879675643)What color is it?(Its red/yellow/blue)What class are you in?(Im in
10、Class142,Grade9) Whats this in English?(Its an English book)Where are you from？(Im from China.) Who is that?(Its my friend,Kangkang) Whose jacket is this?(Its mine/Janes)3、其他语法知识点1）人称代词 指代人或物的代词叫人称代词。人称代词有3种人称及单数和复数之分，译为中文就是我，你，他（她/它），我们，你们，他（她/它）们；另外人称代词还有主格（在句中作主语）和宾格（在动词或者介词后作宾语）之分。具体情况请同学们参见七年级上
11、册教材上的相关附表。2）物主代词 翻译成中文为“某某的”表示所属关系的代词谓之物主代词。物主代词又分为形容词性和名词性两大类：（1）形容词性物主代词用法：其后一定要加名词，其充当名词的定语。如： my book 我的书 your name 你的名字 his father 他的父亲 her keys 她的钥匙 its ears 它的耳朵 our school 我们的学校（2）名词性物主代词的用法：相当于一个名词，其后不可以再加名词，译为中文也是“某某的”。在句中一般可以作主语，表语（be动词后面的句子成分叫表语。）或者宾语（实义动词或介词之后的句子成分叫宾语）（对形容词性物主代词和名词性物主代词
12、的单词写法搞不清楚的同学，请参见七年级上教材相关表格。）三、温故知新 学以致用1.按要求完成句子1）Good morning(写答句) 2)Are you Michael?(作否定回答)_ _3)Hes my good friend.(改为否定句) _4)We are in Grade Nine(改为一般疑问句)_5) Welcome to our school(写答句) _6)Nice to meet you(写答句) _7)Thank you（同上）_8)Im from the USA.(对划线部分提问) _9)He is 14 years old(同上) _10)Whats his na
13、me(用Tom回答) _2.用所给词的适当形式填空。1)-Excuse_(I),Whats_(you)name,please? -_(I)name_(be)Kangkang.2)A:Is this_(she)book? B:Its not_(she). Hers is over there.A:Whose is it,then?B:Its_(I).3)-What are these in English? -They are_(bus) 4) There are 31_(boy)in our class and they_(be)from different_(family).3.选择题1)-Whose coat is this?-I think its_A. her B. him C. Tom D. his 2) We are in_ grade, but in different_. A. same, classes B. the same, class C. same, class D. the sam
