《幼儿园大班美术教案《漂亮的浮水画》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术教案《漂亮的浮水画》.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园大班美术教案漂亮的浮水画 大班美术教案美丽的浮水画 活动目标： 1、在轻松、愉悦的气氛下，初步学会浮水画的根本制作方法。 2、感受浮水画的美，大胆想象并进展适当的添画。 3、乐观参加活动，乐于表现，体验新方法作画的乐趣 活动重点： 1、乐观地参加活动，探究新的绘画方法，并体验胜利的欢乐 2、能对画面大胆地想象，按自己的想法大胆地表达。 3、感受美术活动带来的乐趣，培育合作意识。 活动预备：每组一盆清水、抹布、墨水、棉签、宣纸、玻璃台板、电吹风。 活动过程： 一、活动导入，引导观看 1、谈话导入 教师：小朋友们平常都用什么画画？ 幼儿自由答复（彩笔、油画棒、勾线笔等） 教师：今日教师带来
2、了几张画，但不是用笔画出来的，小朋友来猜猜我是用什么方法画出来的？ 2、出示做好的浮水画，幼儿进展观看。 3、出示材料，介绍这种画的名称叫“浮水画“。 教师：这些画就是用桌子上的这些东西画出来的，小朋友们想不想试试？ 幼儿：想 二、介绍方法，幼儿操作 1、教师演示 （1）用棉签蘸上墨水在水面上轻轻点一下，水面上消失了墨水水晕，是由于水分子和墨水分子是好朋友，它们合在了一起； （2）再用一根棉签在头上摩擦几下，在墨水晕上轻轻点一下，消失了一处空白，是油分子将水分子推走了； （3）就这样不断地交替着点，水面上就消失了各种美丽的图案，怎么把图案留下来呢？ （4）用一张会吸水水的宣纸轻轻盖在水面上，将吸到图案的纸放到玻璃台板上用电吹风吹干，一张美丽的浮水画就制作好了。 2、幼儿操作，教师巡回指导。 在活动过程中留意操作卫生。 3、幼儿讲讲自己的浮水画像什么？大胆想象，适当添画。 幼儿依据自己的浮水画，大胆想象进展添画。 三、作品展现，师幼共评 选几个小朋友的浮水画让小朋友说说像什么，做点评。 四、活动延长： 1、布置画展，让幼儿相互欣赏美丽的浮水画，体验作画的乐趣。 2、区域活动中，连续浮水画添画，增加幼儿的表现力。
