语文S版五年级下册《少年闰土》微课讲课稿

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1、语文S版五年级下册少年闰土微课讲课稿 尊敬的各位评委老师:大家上午好!我是_号选手,今天我讲课的题目是语文S版五年级下册?少年闰土,如有不当之处,请各位老师批评指正!一、谈话导入:同学们,今天老师带来了一位和你们年龄相仿的朋友,让我们一起来认识一下。配乐朗读第一自然段这个少年给你留下怎样的印象?活跃、勇敢这个活跃勇敢的少年就是闰土板书课题今天我们就来学习26课?少年闰土,看看鲁迅先生笔下的少年闰土是什么样的?二、第一自然段:过渡:刚刚有同学说觉得闰土很勇敢,你是从哪些词体会到的?捏、刺“捏、刺这两个词写出了闰土刺猹时的有力和迅速。作者用这两个动词为我们刻画了一个月夜瓜地刺猹的小英雄形象。则,作

2、者和闰土是怎样认识的呢?一般情况下,我们认识了解一个人的时候,首先要认识了解这个人的外貌。下面请同学们默读第四自然段,画出描写闰土外貌的句子。三、学习描写闰土外貌的内容:、我们一起来读一读这句话。出示课件板书:紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈2、同学们,从这句话中,我们能看出闰土的外貌有什么特点呢?我们先来做一个小练习:拿铅笔将“圆脸的“圆、“小毡帽的“小和“颈上套一个明晃晃的银项圈一句话轻轻划掉,然后看看他是谁,与他相对照,少年闰土有什么样的特点。比照之后,我们知道闰土是一个天真可爱的孩子。“小毡帽是我国江浙一带农村人经常戴的一种帽子,这里作者通过写闰土的穿戴,表现了闰土的纯朴。板书:天真、可

3、爱、纯朴我们再仔细读读这句话,看闰土还有什么特点?如果将“紫色的划掉,然后换上“苍白的或“蜡黄的一类词语,读后说说有什么体会。我们可以体会出闰土“健康的特点,因为他的脸是“紫色的,为什么是紫色的?闰土是一个“忙月的儿子,是穷苦人家的孩子,生活在农村,长年在海边瓜地看瓜,在海边捡贝壳、看跳鱼儿,经风吹日晒变成紫色,从“紫色的这个词可以看出他很健康。我们再来读一读这句话,这句话表现了作者初次见到闰土时,对闰土的喜爱之情。3、我们来总结一下少年闰土具有哪些特点。天真、可爱、纯朴、健康四、总结写法,练习仿写:1、通过以上分析,我们知道了作者能把人物写活的原因是什么?抓住外貌特征写2、佳作赏析。课件出示:小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然则细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的,因为她十分消瘦,所以看起来轻飘飘的。这段话通过写小菊的身体、手臂、颧骨、指头,写出了小女孩身材消瘦的特点,给人留下了深刻的印象。3、下面就请同学们学习课文抓住人物特点的写法,写写你身边一个小搭档的外貌吧!五、小结:鲁迅先生不愧为一代文豪,仅用寥寥数笔就为我们刻画了一个栩栩如生的少年闰土形象,同学们也要学习作者抓住外貌特征反映人物性格的写法,这样你的文章才会更出彩哦!.

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