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1、10、 爱心的传递者学校：巩留县第二小学 教师：仙克拉教学目标知识与能力：知道生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖。过程与方法：懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理。情感态度价值观：学会正确关心、帮助他人；学习雷锋精神。教学重点难点关心他人的原因及做法，并学习雷锋精神。教学准备 课件、视频教学过程一、 激情导入，感受爱心郭沫若说过，春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱心让世界变得更温暖、更美好。今天我们就来学习第十课爱心的传递者。二、 共同回忆，体验爱心1、 同学们老师想问一下：你知道哪些传递爱心的行为吗？2、无偿
2、献血、抗震救灾、为贫困地区捐款。（课件播放相关图片）师：除了这些大事件外，生活中的小事上你曾遇到过哪些困难？得到过什么帮助呢？翻开书64页我们来看看你是否也遇到过此类情况。生1：我遇到过，有一次放学下大雨，是班上的一个男同学拿着大伞把我遮回家的，那时候他衣服都湿了。生2：上美术课，我好几次都忘记带卡纸，都是同桌送卡纸给我的。生3：二年级的时候，我不会绑鞋带，上体育课鞋带老是松掉，我又不会绑，是班长帮我绑好的。3、 默读课本第65页的阅读角，思考：你感受到了什么。4、 在你平时学习生活中有没有遇到什么困难，又得过什么样的帮助？（原来同学们身边有那么多的爱心人士呀）三、 传承雷锋精神1、 今天老师给你们带来了一个伟人，他是一名解放军，你们知道他是谁吗？2、 阅读教材66页的故事：雨中送母子3、 观看雷锋相关视频。并说说你还知道雷锋叔叔还有哪些乐于助人的故事？4、 他是一名解放军战士，他是一个充满爱心的伟人，让我们用一首诗歌来感谢他吧。五、课堂总结同学们送人玫瑰，手留余香。在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成行动。通过本节课的学习，我们知道了生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖；懂得了帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理；学会了正确关心、帮助他人。 六、板书设计 爱心的传递 助人为乐善于帮助别人
