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1、为了心中的那份承诺记岳阳楼区枫树小学优秀班主任万钫年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。岁月如流水一样一去不复返，曾经是花季少女的她，站上这三尺讲台转眼已经二十年，几缕白发已悄然爬上了她的双鬓。二十年来万钫老师一直担任数学教学，兼任班主任，在教育的舞台上不断地演绎着自己的教育教学故事。这些故事虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。这一切的一切不为别的，就为了她心中的那份承诺。 心中的承诺 小时候，她很喜欢看毛泽东的故事，也喜欢读鲁迅的书籍，之所以喜欢，是因为赞同他们一共同的观点：想改变贫穷落后的中国或者家乡或者家庭必须读好书，拥有渊博的文化知识。然而这些都需要一批知识渊博的教师来实施。而二十世纪的
2、中国在各方面还是一个非常落后的国家，人才的缺乏是主要问题，教师队伍也就相应的薄弱。如是她立志要报考师范学校，将来当一名人民教师，为祖国的明天出一份力。十五六岁花季之年的她，没有去读高中，却毅然报考了师范学校。为了心中的这份承诺，自此她就在教育战线上发奋学习、努力工作。教师工作虽然清苦，但在她看来却充满着无限快乐。万钫老师是一个没有物质欲望的人，心灵的快乐才是她想要的真正幸福。她喜欢和学生在一起：喜欢跟他们在操场上一起嬉戏玩耍，喜欢倾听他们诉说心中的烦恼，喜欢在讲台上解答他们人生中的困惑，喜欢看到他们的一点一滴的成长。每当帮助一位后进生获得进步时，她会比学生自己还开心。为了心中的承诺，其实也是因
3、为她热爱这份工作。筹划特色活动 每当班内发生一些违规现象时，做为班主任，万老师从学生的身心发展出发，不会盲目指责，而是有针对性的开展主题班会。例如，班上有一名叫周俊的孩子特别聪明，学习成绩不错，就是有一些小毛病，有好多学生都看不管他，针对这一情况，及时开展了学习成绩好，就一定是好学生吗这样的主题班会，同学们敞开心扉讨论一个好学生的标准，通过这次别开生面不的讨论，使同学们深深体会到作一名好学生的重要性，让这位孩子受到了一次深刻地教育，从此以后他变了，变成了一位品学兼优的好学生。 生日对于每个人来说都是个难忘的日子。特别是对于孩子来说过个难忘的生日更令他们心驰神往。一个星期二的下午，孙景康同学上课
4、迟到了，万老师从别的同学口中得知今天是他的生日，他妈妈今天多给了他几元钱，让他买好吃的，他中午到附近商店买了一些好吃的食物，吃完才回来，所以迟到了。万老师知道后，没有去责怪他，而是在课间去学校前面的商店买了一些蛋糕来代替生日蛋糕。下午最后一节课，万老师拿着这些蛋糕走进教室，同学们都惊讶的看着万老师不知道要干什么，万老师笑了笑说：“今天是孙景康同学的生日，我们一起为他唱生日歌，祝他生日快乐。”全班同学一起唱起了祝你生日快乐。唱完生日歌，万老师又说：“因为老师是上班时间不能上街去买生日蛋糕，我们就用普通蛋糕代替生日蛋糕，和他一起分享快乐吧。”同学们不约而同的鼓起了掌。通过这次活动，在每个学生和老师
5、间产生了强烈的情感上的共鸣。一次生日拉近了师生的距离，又使学生受到了教育。这个活动加深了师生之间的感情，让学生感到集体的体贴和温暖。让孩子享受学习的快乐 我们经常听到这样的口号“变要我学为我要学”。怎样才能激发他们自身的学习要求，使学习成为一种需要，使教师不再是救火队员。万老师想从树立理想入手，利用主题班会、家长会让学生大声地说出自己的理想，坚定他们的信念。每两周制定一个自己切实可行的奋斗目标，写在自行设计的不同形状和颜色的纸上，沾贴在题为“今日的播种，明日的收获”的专栏中。依据完成的情况决定是否指定新的近期新目标，并设立“手牵手”学习小组，鼓励他们互帮互助。 让学习成为一种享受，那么他们必须
6、要在学习上有成功感。万老师采用了三种方法：一是建立合理的奖励机制，让每个同学都有成功的希望；二是建立赶超目标，让成功变得切近；三是大声的发泄自己的快乐。 通过这些活动，学生对于自身的学习有了明确的目标和方向，大部分学生学习自主性明显提高。“有梦就有希望”在师生的共同努力下，他们的学习成绩在逐步地提高，有了更多的成功体验，自信的笑容洋溢在孩子们的脸上。 让每个孩子都享受爱 没有情感的教育，肯定是失败的教育。可以说我们所做的一切都渗透对学生深深的爱。对待个别生我们班主任都很苦恼，但是只要我们投入我们至诚的爱坚冰也会被融化。只有爱才能使学生心灵向我们敞开，只有爱才能使学生团结的更紧。爱是教师工作的出
7、发点，也是教师工作最后的归宿。 万老师班有个小男孩叫张亮，二年级时家里的房子被烧掉，当他母亲哭着对万老师说时，万老师感到非常心痛。从那以后万老师常常与他聊天，鼓励他用心学习，少让父母担心。在生活上给予他帮助送他一些学习用具。并将他的情况上报学校申请特困补助。在课余时间常常辅导她的学习，并叮嘱班干部多关心他的学习，让他感受到大家的爱，慢慢的他的成绩也越来越好。在上次的期末测试中，语、数、外均是优良。 针对这些家庭困难、条件特殊的同学，万老师时刻鼓励他们面对现实、战胜自我。“不经历风雨怎能见彩虹”这样的磨砺将使他们具有战胜困难的坚强的意志，在激烈竞争的当今社会将更具有适应社会的能力。万老师还经常为
8、他们买些好吃的，准备一些常用药，生病了就立即把药送到他们的手里，那份浓浓的师生情谊，使快要凋谢的花朵又重新绽放。 在当班主任的日子里，万老师不仅在播种着知识和爱，同时也在加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容感动着她。为了老师的一句“劳动应该不怕脏不怕累”，他们竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗户玻璃就这样被他们擦得干干净净；工作原本就是一种享受，因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。万老师常说“只有播下爱的种子，才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学知识，学做人。如果学生的能力发挥到极致，学生体会到成功的快乐、奋斗的快乐，我们的能力不也就发挥到极致了吗？感谢生活，感谢学生！爱学生，所以很快乐；快乐，所以工作着；工作着，更加快乐！” 近观眼前满目春，放眼远处春更浓。工作在教育战线上的万老师深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她相信：只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘，坚守心中的那份承诺，不断学习,科学管理,勇于创新,就一定能更多地享受到教育给我们带来的幸福与快乐。
