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人教版小学四年级语文上册导学案班 级执教老师执教时间设计老师审核人学习内容5、古诗两首游山西村（第二课时）学习目标1、 认识、正确书写生字。2、 正确朗读、背诵诗歌。3、 了解诗的意思。重点难点背诵默写游山西村了解诗句意思，并明白这首诗给人的启示学习过程学习过程学 案二次备课预习反馈练习回顾1、 默写古诗题西林壁_2、 说出他题西林壁这首诗的意思。3、 认识生字新词。4、 正确、流利地朗读游山西村想象画面，体会意境。合作学习探究新知学习，讨论：1、 朗读古诗，划出生字，并组词腊（ ） 浑（ ） 豚 （ ） 2、自由读，读准字音，并在书上画出节奏。 3、看注解，自由了解诗意交流展示交流提升 这首诗的一、二行与三、四行各写了什么？ 一、二行写了_ 三、四行写了_拓展提升：1、 读“莫小农家腊酒混，丰年留客足鸡豚”你从中感受到了什么？（ ）2、 读读古诗第三、四句对你有什么启示？_3、 我们在什么情况下会产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉？你能举个例子吗？_过关检测（一）、选择正确的读音打“” 重复（chng zhng） 重量（chng zhng）（二）默写古诗游山西村_学生自我评价课后反思
