六年级下册语文第一单元试题)

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1、六年级语文春期月考试题 考号 姓名 分数 一、生字掌握我最棒。(6分)xn hun pn shn xn ling mi gu gng yn wn zhun( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )mng long b nong mng rn tio ji lng l wn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、细心分辨,正确组词。(6分)篱( ) 隙( ) 魂( ) 燥( ) 瞥( ) 筑( )璃( ) 系( ) 混( ) 澡( ) 弊( ) 巩( )三、把词语补充完整。(6分)( )之不理 奇花( )草 三年五( ) ( )然大悟 蜀犬( )日 悲喜( )加( )烛夜游

2、( )然大物 出其不( ) 弱不( )风 ( )天席地 莫( )其妙四、我是魔术师,句子变变变。(12分)1、改变语序,语意不变。 营业员阿姨在商店里热情的招待每一位顾客。 我们通过老师的教育明白了很多的道理。 2、改成陈述句。不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 面对铁索桥,我们怎能忘记红军的英勇奋战? 3、改成双重否定。罗玲玲肯定知道这件事是谁干的。 如果小鸟死了,鸟妈妈会心碎的。 4、修改病句。经过这次外出调查,对大家的启发很大。 萧妮娜对自己是否能学会电脑充满了信心。 5、扩句。沙滩上有贝壳。 天空悬挂着星星。 6、缩句。黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。 小琳娜的美丽的大眼睛里

3、闪着晶莹的泪珠。 五、填空(14分)1、“有喜有忧, ,既须 ,又 ,这就是养花的乐趣。”这段话选自 ,作者是 ,原名 我们还学过他的 2、“ ,村庄儿女各当家。 , 。”这首诗是 写的 ,前两句的意思是 3、我们 之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢。那巢都筑得极低,一伸手便可触到。我常常去 ,而我却从不做偷卵捉雏等等 的事。我爱自己,也爱 ,我爱我的双亲,也 。4、还有虫儿也是可爱的。藕荷色的 ,背着圆壳的 ,嗡嗡的 ,甚至于水里每夜乱唱的 ,在花丛中闪烁的 ,都是极其温柔,极其孩子气的。这一连串的并列短语,写进虫儿的“可爱”“温柔”和“孩子气”。 六、课内阅读。(9分

4、)我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得( )感谢它们。在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得()全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得()把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?() 在括号里给加点的字注上音。(1分)() 在文中用横线画出“

5、如此循环”所指的有关句子。(1分)() “养花有益身心”的理由是(2分)() “可是这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(3分)”:“这多么有意思呀!”一句中“这”指的是。“意思”这里是说。B:“这难道不是真理吗?”一句中“这”指的是 。把这一句改成陈述句是 。(5)这段话表达了作者 的思想感情(2分)。 七、阅读盲童的画,完成练习。(17分) 在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中,看到一幅没有色彩,线条极其 简单的画,那是一幅盲童的画。 雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有淙 淙的流水,好像还有一棵树。寥寥几笔,勾出了一个和平幸福的村庄。 设想一下孩子

6、拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露 出火红的脸,吐射出炽热的光芒,照拂在每个人和她自己的身上;她画一 棵树,葱绿的颜色,上面栖留着无数的鸟,唱出悦耳的歌曲,她画树的时 候,就好像听到它们的合奏;画一条小溪,那青色的溪流,她曾用手指触 过它,有一阵清凉的感觉;画一间小屋,这屋子里充满着亲切的声音,温 暖的笑声,友爱的翅膀庇护着她,这是多么美好的环境。 可是,她心灵上的色彩,她感觉上的声音,怎么画得出呢?她只能画 出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔,在一个失去视力的孩子, 能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。 不,就从这没有色彩的画幅上,人们看到她心灵上的色彩;在这线

7、条 简单的构图上,听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前,都会觉得 这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温馨的阳光和花丛中生长;一颗坚强的, 不畏困难的心在向你微笑。 这盲孩的画上原也有着丰富的色彩啊!何况,看这画的人们更愿 意为它添上各色鲜艳的颜色。 1.在题目的重点词下面加上点。(1分) 2.盲童的画有什么特点?(2分) 。 3.盲童画的是( )。村庄上的景物有( )、( )、( ),好像还有一棵 树。“一棵树”前面加上“好像还有”说明( )。(5分) 4.走过盲童画前的人们,为什么要细细看这张画?(3分) 。 5、归纳文章主要内容正确的一句话是( )。 文章记叙了盲童作画的过程; 介绍了盲童的画; 介绍了盲童的画及作者看画时的联想。(2分) 6、.文章最后一句话的含义是什么?正确的答案是( )。(2分) 盲孩的画上那些景物本身是有色彩的,看画的人不是盲人,知道画上那 些景物是什么颜色的。 盲孩的画上应该有丰富的色彩,盲孩画不上去,看画的人会给它加上去的。 盲孩虽然看不到颜色,但她对世界有美好的想象、有丰富的感受,她的画反映了她心灵上的美好感悟,表达了她坚强的意志,看画的能理解盲童的心灵,并受到感动。献给母亲的歌 (17分)阅读提示 : “世上只有妈妈好”这句话真切地

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