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1、部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（ ）。A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息C.与同学在班内讨论、想象和猜测2.“余杭滚灯”是哪个地区的民间艺术?（ ）A.浙江省杭州市B.陕西省寿阳县C.云南省石林彝族自治县3.“民间叙事长诗”阿诗玛是（ ）的文学作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族4.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱5.下列（ ）体现了真正的友谊。A.将作业借给小华，让他抄袭B.不让小
2、华踢我的新足球C.小华生活困难，我把我的笔记本送给他用6.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.洗菜的水冲马桶B.不爱吃的食物就扔掉C.水龙头不拧紧，导致水一直流7.我们合理消费的目的是（ ）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬8.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是（ ）。A.所有风俗习惯都是好的B.所有的风俗习惯都在继承C.对风俗习惯应适当的取舍9.下列产品来自于加工业的是（ ）。A.大衣柜B.电视C.汽车10.景德镇瓷器是（ ）的民间艺术。A.江苏B.浙江C.江西D.新疆维吾尔自治区二.填空题(共10题，共30分)1.当朋友犯错误时，我会（ ）。2.当我们的
3、愿望（ ），父母会拒绝。3.我们在购物时需要培养良好的（ ）,做一个文明的（ ）。这既是必要的（ ）,也是（ ）的基本要求。4.“登高会”、“茱黄会”、“老人节”是指我国传统节日（ ）。5.言必行，（ ）；（ ），诺千金。6.合理的消费就是（ ）的消费-量入为出。7.在我国各地有许多著名的民间艺术，如：广东舞狮、北京京韵大鼓、（ ）景德镇瓷器、（ ）秧歌等。8.农业为我们提供食物，为工业生产提供（ ）。9.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（ ）。（至少写三个）10.我们的生活离不开各种各样的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.面对侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识。（ ）2.各行各业
4、的劳动者为我们提供服务，我们应该感谢他们。（ ）3.很多生活用品是由工业生产提供的。（ ）4.工业与我们的生活紧密相连。（ ）5.刘晓明买文具盒撕包装膜时，被营业员阻止，他很生气。（ ）6.随着社会的发展，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。（ ）7.合理开支意味着一味省钱。（ ）8.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（ ）9.社会的良好运转需要同种职业人们的劳动。（ ）10.民间艺术由劳动者创造，用来满足赚钱需求，观众喜爱什么，他们就表演什么。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。
5、你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？北京 杨柳青年画四川 变脸广东 京韵大鼓天津 皮影陕西华县 舞狮五.填表题(共2题，共15分)1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果？完成表格。2.用图表将家乡的交通变化写下来。家乡的交通变化六.简答题(共5题，共32分)1.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？3.请你列举一个你比较熟悉的传统节日，这个节日有哪些特有的风俗寄托了我们什么样的愿望和情感？4.在购物时应该注意些什么问题？5.怎样才能使自己说话算数？七.辨
6、析题(共2题，共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）八.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？” 曾子说：“
7、和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。九.综合题(共1题，共6分)1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A
8、5.C6.A7.A8.C9.A10.C二.填空题1.好言相劝2.不合理3.购物习惯；消费者；行为规范；社会道德4.重阳5.行必果；学季布6.有计划7.江西；东北8.原材料9.干干净净、井然有序、社会和谐10.生活用品三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.填表题1.粮食；蔬菜；水果；肉类；牛奶；蛋类；衣服；家用电器；车2.自行车；路越修通畅，交通工具越来越多元，出行越来越方便。轿车六.简答题1.合理的要求：生活必需品；有利于我们健康成长不合理的要求：价格过于昂贵；增加家庭经济负担；动机不纯，为了在同学面前炫耀2.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。3.比如节日名称：
9、元宵节，风俗：观灯展、猜灯谜、吃汤圆 愿望：一家人团圆和睦。4.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。5.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做，一步步慢慢道来，有时候有可能会比较难，但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话，经过自己的努力，我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。七.辨析题1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，
10、伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。八.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。九.综合题1.同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。
