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1、语文常用学习方法语文常用学习方法语文常用学习方法1 运用想象和联想：想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比方：再看课文背影的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大进步学生的阅读才能、和理解才能。假如把它运用到写作中，会有效地进步学生的写作程度。到达语文学习的最终目的。积极主动的参与课堂活动：在课堂上教师对课文的理解是教师的理解，融入了教师的知识积累和生活经历，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文的，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于
2、在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们各种才能。所以，同学们应该多考虑，把课堂变成学习和消化知识的第一步。养成良好的良好学习习惯：语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的，字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写标准、独立完成作业、主动制定学习方案、多读、多背、多考虑、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中进步语文程度。因为语文的知识太广泛，没有一个好的学习习惯，是不可能学好语文学科的。学会快速阅读：在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成纯熟
3、的阅读技能，在语文学习上是很不利的。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能考虑，在考虑的同时能阅读，是指可以根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次，学会阅读中抓住文章的主线。学会总结中心思想。重视教材：很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用途，又有人听说高考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学不重要，其实这是个错误的观点，殊不知，教科书表达了一定的教学目的，对中考起到了引导向作用，它虽不等于出题内容，但却是个总刚，一切题型必须以它为根据。正确的学习方法：明确学习的目的，制定学习方案。端正学习态度，在学习语文这门学科中是极为重要的，平时多
4、请教教师，多与同学讨论，多进展探究，都有利于进步学习效率。良好的学习方法，才能做到事倍功半，要多研究别人的学习经历，探究出合适自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和知识之间的联络等等.系统的学习是根基：形成较为完好的知识构造，形成联络严密、调动迅速的知识网络，才可以议论对知识的运用自如，才能有创造和创新。语文学习首先就要把这套教材学习好，掌握好，利用好。这个完好的知识系统需要靠自己的努力、教师的引导、同学的商讨，形成对教材的整体认识，这样才能把握住语文的思想和内容。这是学好语文的大框架。语文常用学习方法2 想要学好语文，首先要明白语文是什么样的一门学科语文，是语言和文学的简称，包
5、括口头语言和书面语言：口头语言较随意，直接易懂;而书面语言讲究准确和语法。文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。通俗的说，语言就是说话艺术。语文是根底教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的才能是学习其他学科和科学的根底，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。学好语文的重要性：语文具有根底性及工具性在所有的学科中，语文是一门根底学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。所有学科的教材都离不开语言文字，
6、要靠语言文字来传达和表达信息，建立和学生的联络，学生也只有在通过语文知识理解了教材内容后，才有可能将信息进展内化，借助语言在大脑中形成相关的知识体系。“工欲善其事，必先利其器。”语文既是学习其他学科的根底，更是学习其他学科必备的工具。捷登教育机构实力雄厚，口碑一直很好!郑州捷登教育依靠强大的师资力量、丰富的理论经历、先进的教学理念、优质的教学效劳时刻关注教育动态，整合教育资，引导每一位学生在学习和人生的道路上阔步向前!郑州捷登教育的目的是学科教育，做人教育，父母教育的完好化教育。如何学好语文：1、专心：“人假设志趣不远，心不在焉，虽学无成。”宋代哲学家张载认为，人假如没有远大抱负，就不会用心做
7、事，即使学习，也不会成功。这句话强调学业成功的两大重要因素：一个是立志，一十是专心。二者缺一，终将不成。志向是人学习与奋斗的动力，专心是实现目的、真正掌握本领的根本要素，二者互相依赖，相得益彰。学习语文最重要的就是专心，尤其是学习文言文、诗词时，因为用词多晦涩难懂，假如不专心学习，是很难学会的。2、留心：“生活处处皆学问，细节之处见真章。”语文和我们的生活是息息相关的，我们每天与人交谈、在纸上写字，其实都是接触语文、学习语文的过程，所以只要留心生活，生活处处有语文。尤其是在写作文的时候，很多同学表示没有可以写的题材，也没什么发挥的空间，这就是没有留心日常生活导致的，其实只要细细留心，你也可以写
8、出“凌晨三点钟，看到海棠花未眠”这样令人惊艳的句子。3、积累：“读书破万卷，下笔如有神。”语文的学习是一个漫长的积累过程，有的孩子从小就学习千字文、三字经进展语文启蒙，所以他们不会说“乌云来了，所以要下雨了;露水会结成霜。”，而是会说“云腾致雨，露结为霜”，所以他们尝过海水之后不会惊讶海水是咸的，也不会奇怪为什么飞的鸟有羽毛，游的鱼有鱼鳞，因为他们知道“海咸河淡，鳞潜羽翔”。由此可见语文知识积累的重要性。4、熟记：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”很多孩子表示，写作文的时候往往写个二三百字就没什么话好说了，有的吭吭哧哧还能写到四五百字，勉强交卷，而有的孩子就只能写这么多，作文分值占四五非常，
9、顶多能拿个二三非常，非常苦恼。造成作文字数不够的原因很简单，语文知识的学习不仅需要积累，还需要熟记，只有记住一些好的名言名句，记住一些名人典故，才会对写作文有所助益。5、运用：“学而不用那么废，用而不学那么滞。”刚说过熟记，接下来我们说说运用。周海中先生说过，学而不用那么废，用而不学那么滞;学用必须结合，二者缺一不可。知识讲究的是学以致用，所以我们不仅需要积累知识、熟记知识，更要在积累和熟记的根底上学会运用，将优美的词句和写作手法运用在自己的文章中，这样才能提升自己的分数。语文常用学习方法3 (一)二画：卜：b占卜/bo萝卜(二)三画：干：gn干活/gn干净大：d大伙/di大夫与：y与人为善/
10、y参与亡：wng逃亡/w同“无”(三)四画：王：wng大王/wng王天下夫：f丈夫/f逝者如斯夫区：q郊区/u姓区车：ch车辆/j象棋子的一种切：qi切菜/qi切合瓦：w瓦片/w瓦刀少：sho稀少/sho年少内：ni内部/n古义同“纳”见：jin看见/xin同“现”长：chng长久/zhng组长什：shn什么/sh什锦仆：p仆人/p前仆后继仇：chu仇人/qi姓仇父：f父亲/f渔父分：fn分数/fn身分勾：gu勾结/gu勾当为：wi作为/wi为了斗：du斗胆/du战斗(四)五画：扒：b扒车/p扒手术：sh不学无术/zh苍术石：sh石头/dn一石粮轧：y倾轧/g轧帐/zh轧钢卡：k信誉卡/qi哨
11、卡占：zhn占用/zhn占卜号：ho号角/ho号叫只：zh别具只眼/zh只好叨：do唠叨/to叨扰乐：l欢乐/yu音乐句：j句读/gu高句骊处：ch处理/ch处所发：f创造/f间不容发(五)六画：扛：kng扛活/gng力能扛鼎扫：so扫除/so扫帚场：chng打场、场院/chng量词(除文娱体育方面)：一场朴：p朴实、朴素/pio姓/p朴刀/p朴树压：y压倒、压碎/y压根儿夹：ji夹被/ji夹攻/g夹肢窝邪：xi改邪归正/y莫邪划：hu方案/hu划船/hua当：dng中选、当权、当局、当当响/dng得当、适当、妥当、当外人、吐：t吐痰、吐露、吐穗/t呕吐、吐血、上吐下泻吓：xi吓唬/h恫吓、恫
12、吓曲：q曲线、曲径通幽、曲解、是非曲直/q戏曲儿、唱曲儿、作曲吗：m/m助词：听明白了吗/m什么传：chun传授、传单、宣传、传染、传情、传电/zhun外传、水浒传、任：rn(1)姓(2)地名：任丘/rn任务、听凭、任劳任怨价：ji价格、价值、原子价/ji旧时称派遣传送东西或传达事物的人/jie词尾：震天价响、成天价闹华：hu(1)华山(2)姓/hu华美、华夏、精华/hu同“花”血：xu血压、血统、贫血、狗血喷头/xi流了点血似：sh雪似的那么白/s相似、似乎、一个高似一个行：hng单行、双行、同行、行业/xng步行、行头、发行、行商、品行、不行、你真行、歌行体、姓会：hu开会、会面、误会、时
13、机/kui会计合：h合作、合唱/g我国容器单位旧时量粮食的器具创：chung创办、创造、首创、创举、创刊号/chung创伤、刀创、予以重创各：g各不一样、各种职业/g那人挺各、自各儿色：s颜色、姿色、色情等/shi掉色儿、不变色儿冲：chng冲茶、冲淡、冲入云霄、冲锋、冲动、冲突、冲帐、要冲/chng冲南、有冲劲儿汗：hn出汗/hn可汗汤：tng赴汤蹈火、米汤、白菜汤/shng浩浩汤汤兴：xng兴办、夙兴夜寐、兴隆、时兴、不兴胡闹、姓、兴盛、兴奋/xng兴高采烈、快乐论：ln讨论、社论、论斤还是论个儿、按质论价/ln论语那：n那时、那么、那个人/ni那个、那些、那三年/n姓尽：jn尽里头、尽先
14、录用、先尽着旧衣服穿/jn用尽力气、尽善尽美好：ho喜欢，爱：爱好、好学、好劳动、这孩子不好哭/ho好人、好手、生活好、相好、预备好了、好快等戏：x作戏、戏剧等/h叹词：於乎、於戏同“呜呼”观：gun道观/gun观看、观光、壮观、乐观、人生观、观念、观点等红：hng红色、开门红、红人、分红等/gng女红纤：xin纤维、纤尘不染/qin纤手、拉纤约：yu约束、条约、预约、特约记者、约数、节约、大约等/yo用秤称：约约有多重?(六)七画：弄：nng弄堂/lng玩弄、戏弄、弄好、弄手段、舞文弄墨、弄得人心不安等折：zh翻转、倒腾：折跟头、把水折一折就凉了/zh攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏
15、、折扣等/sh断：绳子折了亏损：折本、折耗姓抢：qing抢劫、抢修/qing同“戗”坊：fng里巷、街市：坊间牌坊/fng某些小手工业的工作场所：染坊、磨坊、油坊壳：k坚硬的外皮：核桃皮儿、鸡蛋皮儿、贝壳儿/qio坚硬的外皮：甲壳、地壳克：k攻无不克、抑制、克扣、克勤克俭、一千克、克日完成/ki同“?(?)”：?架杆：gn笔杆儿、枪杆儿、烟袋杆儿/gn栏杆、电线杆儿更：gng更换、更正、少不更事、打更/gng更上一层楼、更好否：fu能否、否认、否决、否认、否那么等/p恶、坏：否极泰来还：hun还价、复原、还家、还手、还钱、姓/hui还那样、今天比昨天还热、还好、还是他还真没想到呀：y叹词：呀，这怎么办拟声词：门呀的一声开了/ya助词：快来呀吧：b拟声词：吧嗒、吧唧/ba助词：好吧、出去吧、说吧等
