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1、2023年天宫课堂第二课,心得体会最新5篇 合理的观点是心得体会的中心，这是其中最为重要的部分，生活中有许多事情都会带给我们不一样的感受，肯定要仔细写心得体会，我今日就为您带来了天宫课堂其次课,心得体会最新5篇，信任肯定会对你有所帮助。 天宫课堂其次课,心得体会篇1 中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教化品牌“天宫课堂”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面对全球进行直播。 看到这个消息异样激烈，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇异现象。这让我想起了2023年那次太空授课。 在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简洁的5个小试
2、验来让大家更了解在失重环境下，物体的改变以及它改变的原理。分别有水膜试验、陀螺试验就让我知道原来在失重的环境下能做很多不行思议的事情，其中，我最感爱好的就是水球试验了！首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球肯定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹！这让观众们都看得目瞪口呆。 第一位上去月球的人阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏
3、幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。 天宫课堂其次课,心得体会篇2 在下午时，我们观看了三位航天员的授课，有翟志冈、王亚平、叶光富，王亚平在另外两位航天员的帮助下演示微重力条下的小试验，王亚平在其中一个试验中说道在失重的太空中，想转一个圈，要右手画圆圈，另一个航天员演示了一下，胜利翻转过来。看了这些小试验后，我不禁想当航天员，想在太空建一座金砌的城堡，在里面开炸鸡店、奶茶店和点心店等等各种美食。 在里面安上一张床和饭桌等洗漱用品住下来。外星人开了ufo来到了我的城堡里尝尝鲜，他们新颖的点了一堆吃的，吃饱之后付了1万多根金条放在我面
4、前走了。我眼睛闪闪发光，坐着智能设备回到地球买了一大堆东西和材料生活，日子就这样过着。 天宫课堂其次课,心得体会篇3 今日，我观看了“天宫课堂”第一课，学习到了很多学问。这次讲课的老师可不是一般的“老师”，他们尽然在太空授课！他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师，是神舟十三号乘组航天员。 这一课，亚平老师给我们介绍了很多太空科学学问，有“航天员在轨工作生活场景展示”，有“太空细胞学探讨试验展示”，有“浮力消逝试验”，有“水膜张力试验”，有“水球光学试验”和“泡腾片试验”。 其中我对“水膜张力试验”最感爱好。这个试验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈，亚平老师当心翼翼地拿着饮
5、水袋朝金属圈注水，让水吸附在金属圈上，然后接着渐渐注水，使水膜变成圆鼓鼓的水球。在试验的最终，亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上，我惊异地发觉花朵始终在水球中旋转，实在是太好玩了！ 亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部。“太空厨房”，里面有简易的微波炉和饮水安排器，还有可爱的小冰箱，冰箱里还有簇新的水果。 叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气，和游泳的姿态都是行不通的，只有将双手抱在胸前才可以转身。太奇妙了！ 我的幻想是我要当上宇航员，在宇宙中遨游，去太空探究更多的宇宙奇妙！ 天宫课堂其次课,心得体会篇4 今日下午老师带我们观看了神舟十三号飞天的直播。里面讲解并描述了教室
6、和老师的不同、老师的太空家园、细胞的奇妙改变、乒乓球放入水杯的现象以及水膜张力试验等。 其中水膜张力试验最令我印象深刻。首先王老师和叶老师在一个尖的东西上面滴水，在尖的东西上面形成了一个薄薄的水球。接着，王老师往这个水球里注水，这个水球越来越鼓，越来越胖，越来越大。然后放入一朵在地球上折好的花朵折纸，花朵在水球上顺时针转，花瓣缓缓的向外打开，向一位芭蕾舞者点着脚尖，翩翩起舞。转了两三圈，花瓣全部伸展开来，变成了一朵盛开在太空的花。同学们不谋而合的露出了惊异的表情，发出了“哇-”的尖叫声。 紧接着，王老师拿着一根细针管，伸进大气泡里推了两下就出来一个小气泡。这时王老师躲到气泡的后面，我们从气泡的
7、正面看，我发觉小气泡里面是正的老师，而大气泡是反的老师。我觉得真是太奇妙啦！ 老师再接着往气泡里注水，她放进一点深蓝色的颜料，颜料渐渐的向四周散开，最终盛满了整个气泡，蓝蓝的气泡像我们的地球。 最终就到了最惊异的时刻，老师往水球里放进了半片黄色的泡腾片。一起先泡腾片还没有动静，渐渐的泡腾片溶化了，盛满了整个水晶球，还不停的往上冒气泡，这时的情景很漂亮，同学们都倾着身子向水晶球里望，生怕错过了这精彩而漂亮的瞬间。 通过看这次直播，让我明白了科技的强大，科学的好玩，明白了科技真的能引领将来。 天宫课堂其次课,心得体会篇5 今日下午的一节课，老师给我们放了一个宇航员的直播课程，刚起先我特别的不感爱好
8、。 电视上有三名宇航员，三名宇航员告知我们了很多个奇妙的学问，他们在陆地上是没有的，三名宇航员首先告知我们了他们在太空的生活，他们在飞船里会飘来飘去，喝水的时候是用一只吸管将水吸进去，然后再放出来一口吃掉，就像吃棉花糖一样，因为在飞船里会飘来飘去，所以睡觉的时候他们会在一种奇妙的袋子里用绳子将自己包住，这样他就不会在飞船里飘来飘去了，宇航员们在飞船里吃饭时，要把两个筷子用绳子系住，这样筷子就不会飘了，宇航员在飞船里生活，还有很多的好玩事情。 宇航员还跟我们讲了很多的好玩事情。 看了快要一个小时，让我最生动的就是宇航员在太空上做小试验，首先要打算好一个特别大的圆形铁丝，一杯水，一个泡腾片，一种蓝色颜料，还有一个吸水管。然后将圆形铁丝放在一个地方，让它支撑起来，用吸水管将水吸取一点，挤在铁丝中间，水没有落在地上，而是飘在了铁丝的中间，就像一个放大镜，再将那种蓝色颜料挤在圆形铁丝的中间，水变成了蓝色的，假如用眼睛在里面看，会望见东西变大了。最终将泡腾片放在里面，过了三分钟，那个蓝色的球变得越来越大而且里面还有很多的泡泡。真是太奇妙了。 我的幻想本身是当一名老师，看了这个视频，我的幻想变了，我想当一名宇航员，去做更多的奇妙试验。
