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1、2020年年的高中文学毕业生自我鉴定五篇高中文学毕业生自我鉴定(一)三年的光阴如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我获得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关怀时事政治，思想健康进步。自觉恪守中学生守则和中学生日常行为标准，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求本人，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好咨询，在高中三年学习生活中获得了较大进步，并做到了各科的平衡开展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了本人的课外知识
2、面。我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的根底，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任青年文学报和南国诗报的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书治理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。在体育方面，我爱好球类运动，到达了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了
3、全省中学生运动会健美操竞赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。所以，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦研究精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对本人的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，假设能够进一步努力，我相信本人的综合实力还会再上一个层次。以上是我对本人高中三年学习生活的总结。面对过去，展望今后，我一定要用本人的努力和汗水使本人的明天变得更加辉煌，更加美妙。高中文学毕业生自我鉴定 (二)三年来，学习上我严格要求本人，留意探索合适本人情况的学习方法，积极思维，分析、处理咨询题才能强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，
4、努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，恪守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼本人，提高本人的思想觉悟。性格爽朗爽朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲竞赛获三等奖。组织同学参加各种活动，我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面开展。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的才能，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三年的学习，我也发觉了本人的缺乏，也确实是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。所以，在我发觉本人的缺乏后，我会尽力完善自我，培
5、养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们马上辞别中学时代的悲欢离合，迈入高校去寻找另一片更加宽阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。高中文学毕业生自我鉴定(三)高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开辟眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐步成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目的，有良好道德涵养和生活作风，并有坚决的政治方向。我热爱祖国,
6、热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度。保护公共财产,团结同学,乐于助人.关怀国家大事。并以务实求确实精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.在工作上，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，加强身体素养，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动，参加社会实践，继承和发扬了艰辛奋斗的精神.在学习中,一直恪守学校的各项规章制度，坚持实事求事的原则，认认真确实学习每一个知识点，对老师讲的各个知识要点都能纯熟的运用，对老师布置的习题也是认确实完成，养成了良好自学的习惯。
7、有良好的学习作风和明确的学习目的。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，平易近人，待人友好，不断以来与人相处甚是融洽。作为跨世纪的一代，我们马上辞别中学时代的悲欢离合，去寻找另一片更加宽阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。三年来，学习上我严格要求本人，留意探索合适本人情况的学习方法，积极思维，分析、处理咨询题才能强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，恪守社会公德，积极投身实践，关怀国家大
8、事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼本人，提高本人的思想觉悟。性格爽朗爽朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲竞赛获三等奖。组织同学参加各种活动，我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面开展三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的才能，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三年的学习，我也发觉了本人的缺乏，也确实是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。所以，在我发觉本人的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们马上辞别中
9、学时代的悲欢离合，迈入高校去寻找另一片更加宽阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。光阴流逝，丰富多彩的三年高中生活马上完毕，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭刻在我的脑海里。我衷心拥护中国*的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建立有中国特色的社会主义理论武装本人，积极参加党章学习小组，逐步提高本人的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班
10、级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在如此一个班级而骄傲。三年来，我在组织才能、语言表达才能有了长足的进步。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我获得了长足的进步。从一个懵明白的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到本人的缺乏之处，体锻尽管达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经历，继往开来，更好地报效祖国。高中三年生活马上随着我的成长而渐渐逝去，回忆这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭刻在我心中。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学
11、习小组，努力要求进步。在校，我榜样恪守中学生守则和中学生日常行为标准。尊敬师长，组织纪律性强，工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，高中文学毕业生自我鉴定(四)高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段光阴，同样，与此同时的我也马上度过这美妙的三年学习生活。三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化明白，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极考虑，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也协助老师
12、完成一些班内工作，在校外，我一直谨记本人的身份，保持积极健康的良好形象。通过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚决了我的信念。从一个懵明白无知的我逐步变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的青年。为我今后融入社会打下坚决的根底。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的经历。高中文学毕业生自我鉴定(五)光阴荏苒，四年的大学光阴马上逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘现在也该硕果累累了，回忆以往，反思自我，总结如下:从开场上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出美丽的方块字，因
13、而，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是由于这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩不断特别好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考完毕，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因而，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。特别幸运的是，最后我被录用了，如愿以偿的进入到天津师范大学文学院汉语言文学专业接着我的学习生涯。在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。学业上，我不仅深化的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升本身的文化素养涵养，还副修了英语专业;课余生活上，我积极地参加学校的社
14、团活动和社会实践，参加了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。关于我的专业-汉语言文学专业，我是怀着美妙的向往的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深沉文化涵养，一个气质如兰的人。确实，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的宏大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、基督教文学与文化，中国文化史、
15、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深沉根底，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的喜爱之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。由于对本身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日，因而我就不能像其他不副修的同学一样，在周六、日还能够美美的睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，然后去上课。尽管副修过程中有苦有累，但亦有喜有乐。上课时的充实，演presentation的搞笑与欢乐，拿到副修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。特别遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再接着修读了，因而也不能如我先时之愿拿到双学士学位，但我也不能因而就自我否认整个副修过程，结果特别重要，过程亦特别重要，只要经历过，就值得珍惜。除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识涵养及根本计算机技能的培养。同时，为了习惯汉语言文学专业培养中学老师的要求，我们还修读了老师教育系列课程，通过了见习、实习，马上获得老师资历证，为本人今后作为一名语文老师做了充分的预备。
