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1、 校园中常用英语口语句子 1.校园中常用英语口语句子 1. thats all(so much) for the class .times up.下课时间已到，本课时就讲这么多。 2. after class,youre to read the text again.课后，大家还得再读一会儿。 3. and you ought to hand in the homework in time.大家要准时上交作业。 4. lets take a break, see you later,everyone.休息一会儿，同学们，再见。 5. according to the study demand
2、(require) and our arrangement,well do an action.依据学习需要和安排，我们要搞一项活动。 6. from now on, at the beginning of every chinese class, well ask someone to do the oral composition.从现在开头，在每堂语文课上课之始，我们请同学们做口头作文。 7. do you understand what i said just now ?大家明白我刚刚说的意思吗? 8. now, you may make preparations for it in
3、ten minutes.现在，大家可以预备非常钟。 9. the lecture will begin in a minute, lets get ready.演讲稍候就要开头，预备一下。 2.学习日常英语口语的方法 1、学习日常英语口语时，学生首先需要背过和把握最根本的单词词汇，之后可以通过一些课文或者英语小文章的学习来背诵一些日常对话的句子，以作储藏。最终我们是为了利用英语语言学问来到达流畅沟通的目的，所以，学生可以尝试在不同的真实的情景中使用简洁日常的口语句子，由浅入深，经过不断地语言互动来到达用英语口语进展正常、完整的沟通，甚至可以有时机和外国人进展沟通。 2、语言的学习离不开练习，习
4、惯的力气是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，所以，学生若养成一个良好的学英语口语的好习惯，将会终身受益。儿童时期是培育习惯的时期，所以，学生可以平常看英语书时，边看边读，训练自己的听和说，多看国外的英语电视节目等，逐步地进展提高。 3、任何学问都要学以致用，英语口语更是如此。在日常使用英语口语不仅可以直接检验学生的学习成果，还可以提高学生的英语口语力量，在进展人与人之间口语沟通的过程中，情感和思维力量也得到肯定程度的提升。 在学校的时候，我们有同学和教师能够在课余时间随时进展好玩的互动，在家时，学生就可以和家长交换身份，让孩子充当教师来教家长英语的读法，也自然形成了一种
5、特别情境，从而进展英语口语的复习和沟通。 日常英语口语是最简单把握的力量之一，内容都是常用语，让学生随时随地都可以进展沟通，使英语学习贯穿生活。另一方面，日常英语口语的使用率也很高，对学生的将来进展打下良好的语言根底，属于最有用的一类学问与力量。所以大家要把握好日常学习英语口语的时机，不断进步。 3.英语口语学习重点 一、把握音标 音标是英语学习中最根本的要素。学好音标有助于正确发音。 首先，反复练习读音标，感受每个音标的发音特点和差异。在单个音标能够精确读出后，下一步就是读单词和练习辅音元音组合的发音。最终是句子练习，找一些简洁的日常对话大声朗读。 建议你把读过的内容录下来，反复的听，找出不
6、好的地方来多加练习。音标单词句子，这是一个循序渐进的过程，也是发音练习最根本的步骤。 二、夯实根底 虽然英语口语对语法的要求不太严格，但口语句子的组织不能杂乱无章，遣词造句也不能太武断，所以有必要打下良好的英语根底。 丰富的词汇可以使你的表达更敏捷，常识和句子积存可以帮忙你说更地道的英语。 三、养成英语思维习惯 许多人在说英语的时候，会依据心里的中文意思逐字翻译，这是由于缺乏英语思维习惯造成的。 那么如何避开中式英语呢?试着用英语记日记，每天写几个句子，句型不必太简单。随着时间的推移，“中式英语”很快就会离你而去了。 四、熬炼听力培育语感 听力是英语口语中特别重要的一局部。只有理解对方在说什么
7、，才能做出正确的回应。那么你是怎么听的呢? 在学习的最初阶段，你不需要听太简单的材料。你可以多听一些英文歌曲，然后依据歌词来猜意思。 此外，你还可以看英语电影或美剧，试着看双语字幕，这样可以帮忙我们积存一些句子和常识。随着时间的推移，听懂别人的讲话不是问题。 4.提高英语口语学习的技巧 1、仿照：怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会仿照，找一些英文原版录音的材料进展对单词、短语、句子等的仿照，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的仿照，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。 2、朗读：怎样提高自己英语口语口语力量的其次步是大声朗读。朗读其实也相当于是仿照，所也需要自己去找到适合自
8、己的有声素材去进展仿照语音语调。在进展朗读仿照时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习订正。 3、复述：复述不是背诵，复述是通过自己的语言将你所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织构造，用自己的理解和思索将故事的内容讲出。刚开头你可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。 4、背诵：背诵不管怎样都是提高自己英语口语的有效方法，尽管许多人很厌烦背诵。不过我觉得，背诵已写名篇诗歌短文是很有必要的。根底较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。 5、写日记：用英语写日记无论是对提高自己的英语口语还是提高英
9、语其他方面的力量都是一个很好的方法，写日记既可以熬炼自己在词组运用，语法学问等的力量，也可以熬炼自己的英语思维力量。 5.学习英语口语的重要性 学习英语，其他可以不是很强，但是口语必需要会，由于语言是用来沟通的，也是出国生存的必备技能。只有熟悉到英语口语的重要性，我们才能更好学习英语口语。 第一，口语能够帮忙学生丰富词汇量。 孤立的单词不简单记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生常常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生敏捷运用常用词以及短语非常有益。 其次，口语能提高口语表达力量 学英语只有开头时就留意语音、语调，大胆效仿，准时订正口型和舌位，才能讲出标准
10、的英语，对于学员的英语口语表达力量的培育，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特殊是长期坚持以后，能够使学员形成肯定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。 第三、口语训练有助于培育学生的语感 学习语言就必需培育语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终到达语言文字快速领悟的境地，是构成一个人英语素养的核心因素。而语感是由后天的培育而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积存语言学问，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便渐渐培育了对语言的感知。
