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1、实用的转正自我鉴定模板篇 转正自我鉴定篇1 时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。 一、积极学习，努力提高政治思想觉悟 作为一名有着四年党龄的青年教师，从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。一年来，我不忘入党誓词,永远忠
2、诚于党的教育事业,自觉学习，尤其是在X年3月至月开展的“深入学习实践发展观活动”中，我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座,及时总结学习心得,并积极思考如何将发展观的思想精髓恰当地用于人、一线教育教学实践中,以科学的思想为指导来切实提高教育教学水平。 二、爱岗敬业,倡导优良的师德风尚 品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质，更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具
3、体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本;在工作态度上,遵循服务意识；在行为作风上,强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导,积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。与此同时，以十足的热情积极参与学校组织的各类活动，在x年5月硖石片“师德建设汇报演出”的舞台上展现出我校青年教师的风采，这些对自我素质和风尚的提升有很大帮助。 三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作,才
4、能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育，关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。 首先，在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的。因此，每上一篇课文，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握难重点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教
5、学，并围绕三个维度对学生进行培养，夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升，注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位，发挥教师的引导作用。作业批改及时认真,预习本、作业本每日一批，硬笔书法、摘抄本每周一批,默写本随默随批,作文本基本做到每人每篇细写评语，及时了解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况,以便在讲评中有的放矢,针对性更强，并重视批改后的讲评和订正。同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计听课八十余节,不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。尤其是教研组长印
6、老师和海宁市名师费老师的公开课，使我获益匪浅,使我更加清晰地明白，要以全新的教学理念实施教学,语文课要上出“语文味”，要尊重学生个性思维等。通过失败、摸索与反思，我已初步探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学,以期提高教学质量。 其次，在班级管理方面，作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。我全心爱着我的学生,做一名新班主任,能在短时间内提升自我、挑战自我,催促自己做一个勤勉的人，耐心十足的人，有爱心的人,有策略的人。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一
7、些适合本班学生特点的班级管理方法。 立足细节，紧抓常规。一年中,注重对我班学生日常行为规范的教育,从细节出发,将每个细节落到实处,力求每个环节做到井然有序。利用晨会、班会等时机,注重对我班学生在学习态度、学习习惯和学习方法上的培养与指导,积极探索一条适合自己的学习道路,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。通过在班内制定学习小组、选定竞争对手等方式,以点带面，使全班同学形成一股你追我赶、力争上游的学习劲头。 通过竞选,产生了一支学习上进、工作能力较强、管理有效的班干部队伍,每个成员在工作中各司其职,积极肯干,为班级各项工作和管理献计献策，锻炼了学生自我管理、自主决策的能力,并与全班同学团结一心
8、，共同促进。另外,通过短信平台、电话、家访等形式,及时与家长保持联系,互通情况，取得家长的支持和配合,发现并共同探讨措施解决学生学习中出现的各种问题,指导家长正确教育子女。通过以上工作，一年来，我班学生在纪律、学习、日常行为规范等方面都有了较大转变,并在学校各项比赛与活动中收获颇丰。如在五十九届校运会中获团体总分第三名、广播操比赛二等奖;在x年元旦文艺汇演中获二等奖;在校文化艺术节之“歌唱祖国”大合唱比赛中荣获一等奖所有这些,都是全班同学共同努力、团结一心的成果。这些习惯的养成与成绩的取得，都为今后的教育教学工作打下了较好的基础。 四、学习反思,探索先进的教学理念 在如今的时代环境里，一个人的
9、知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来,教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，采用多媒体和视频进行教学。在班级管理中,也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客,学习他人先进的教学方法和教学理念,同时也为自己建了一个“陌上花开”教学博客，及时记录自己的教学心得,不断反思自己在某一堂课、某一个环节中的得失,在失败与成功中,积累教育教学的点点滴滴。这一年,是学习与反思的一年,是不断探索
10、教学理念的一年,并且这条探索的道路还将继续往前走,力争走得更远、更光明。 一年来,在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报鹃湖学校对我的培养。 转正自我鉴定篇 时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。三个多月的试用期下来，自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作，更重要的是给了我
11、一个学习和锻炼的机会。 在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前,做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。 做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野,
12、丰富头脑，增强能力,以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。 在XXX上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式XX里的职工，一个月的学习与工作,让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己,作出一番成绩。 转正自我鉴定 篇3 本人于202X年从
13、XX师范学院毕业,怀着对教师这一神圣职业的向往,我发奋图强，终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台,做自己喜欢的事情，光阴似箭,在这一年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我努力工作，不断学习，获益良多;在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的关怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步,现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。 一、德:良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本,关心热爱学
14、生;在行为作风上，强化自律意识，为人严谨,作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。 这一年来,我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业。我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格。 在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上,树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针,使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。 学高为师
15、,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于小学生来说非常重要。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段：这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此，我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总
16、得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。二、能：本学年我担任。小学年级年级个班的英语教学。这一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育,关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次,可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作
