《小学教师转正个人总结范文(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师转正个人总结范文(3篇).docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学教师转正个人总结范文（3篇） 转瞬间，从去年9月参与工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改良缺乏的地方，以更好的看清前面的路。 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参与各级组织的活动，对我很有帮忙。无论在什么状况下，我都没有遗忘“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。 这一年来，我始终都很留意自身的行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱仿照、依靠教
2、师，所以必需时刻留意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，专心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，盼望能帮忙学生安康成长。. 作为一名新教师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。我参与了新教师培训，还有各方面的技术培训。平常，我虚心向老教师请教，学习、汲取他们的教学阅历，不断提高自己的教学水平。固然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还
3、有更多的学问和阅历等着我去学习呢。 当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以，我积极参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有许多缺乏的.地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中，经过
4、磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。 小学教师转正个人总结2 试用期阶段的工作终于要完毕了，我已经迫不及待的想要成为了学校里的一名正式教师来参与工作，已经等不及的想要确定下来自己在学校里的职业进展规划。所以在试用期还没完毕之前，我就迫不及待的想要跟领导写下我这篇转正工作总结，向领导提出我的转正申请，让领导知道我这颗热切想要留在学校连续工作的心。 在试用期里，我担当的是二年级的语文教师岗位。虽然我的教学阅历匮乏，但是对待试用期二年级的语文教学工作，我却布满了信念。这不仅是由于我对语文的喜爱，更是对我自己教学力量的一种自信。 但是自信归自信，实力归实力，我还是要对自己的工作负责任，
5、要担当起自己当教师的义务和职责。所以，在来到我们学校之前，我就对我试用期的教学工作做了充分的预备。不管我能不能在xx学校呆多久，不管我能不能成为xx学校的一名正式教师，我都要尽自己最大的努力来对待我目前所从事的工作。所以，我花了一个月的时间预备面试，面试通过以后，我又花了两个星期的时间来了解xx学校二年级xx班级同学的语文成绩的整体状况，来预备自己教学工作的任务和安排。 在来到xx学校接收里xx班级的语文教学工作以后，很快我就熟识了他们班级的各位名字和性格，也适应了xx学校的教学环境和工作气氛。我对xx班级的同学进展因材施教，一对一的辅导他们的功课，让他们成绩好的能够连续保持下去，让他们成绩不
6、好的都能够提上来。针对他们语文科目的弱点和缺陷来对他们进展补习和专攻。通过这一阶段我和xx班级同学一起有目标，有方法的努力过后，我们最终在上一学期里，迎来了不菲的成绩。 在试用期里，我不仅努力的做好自己的教学工作，而且还积极主动的协作好xx班级班主任的治理工作。有什么问题，我都会跟他们的班主任进展准时的反应加强和沟通，一心想让xx班班级的成绩和治理走向更好的进展。 面对我以后的教学工作，我任然布满了十足的信念。我有信念能够做好我语文教师的职位，也有信念带着我所在班级走向年级排名的第一位。我是真的喜爱语文，真的喜爱教学事业。假如我有幸能够成为我们学校里的一名正式教师，我将以我一生的喜爱投入到我的
7、语文教学事业中。 小学教师转正个人总结3 本人19xx年4月诞生于一个农夫家庭，男，取名叫石登为。从小生活在一个生活艰难的家庭，对自己入学前印象不深。1988年进入方学小学念书，在就读期间参加了中国少年先锋队。在小学早期，比拟淘气、不思学习，曾一度是一个知名的差生，在小学四年级的时候得到钟筠教师的有效教育和引导，思想和行为上有了巨大转变，很快成为一个成绩优秀的学生。 在小学毕业时，以优异成绩顺当考上禄新中学念初中。在当时学校学习气氛不是很浓，同学间各种冲突、冲突不断，违纪现象严峻的状况下，我坚持博览群书，严于律己。初中三年连续中选班长，并在初二、初三的期中和期末考试中成绩都保持在学校前五名。在
8、初二上学期参加中国共产主义青年团。在初中屡次获校“三好学生”“优秀学生干部”等称号，获县“优秀干部”称号一次。 中考以全乡其次名的高分考入武宣县中学。在高中保持了初中的学习和工作劲头。学习成绩优秀，并始终担当班级副班长职务。担当学校学生会生活部长，主持学校卫生、“两操”的详细量化评分工作。学习和工作得到领导、教师的高度评价和赞扬。屡次评为县、校“三好学生”“优秀干部”，被评为柳州地区“优秀学生干部”称号一次。 高考顺当考上广西师范大学教育科学学院教育技术学专业本科。在大学里，积极进取，注意个人综合力量和社会实践力量的提高。在大一的时候，曾因沉溺嬉戏，学习不努力。但在学习和工作中，准时得到教师、
9、师兄和师姐的帮忙和提点，很快从嬉戏中解脱出来。大一中选副班长，学院学生会助理，大二中选学生会办公室主任，大四中选班长。大二时并兼任校团委独秀峰青年报的记者、编辑。在工作中提高了自己的组织协调力量，社会交往力量，扩大熟悉认知面。大三的时候，主攻专业技术力量，和操作力量。参加对外汉语专题站的开发，此工程获广西省首届教育教学软件大赛二等奖。筹划编导的大学生暑期生活专题片在桂林电视台教育频道连播四天。在学校学习工作之余，积极参与各种勤工俭学劳动，为自己筹集局部学习生活资金。曾做送水工，家教，分团委教师助理，网络创业等工作。工作中得到了肯定的酬劳，得到了劳动体验，熬炼了自己。被评为“优秀学生干部”、“积极分子”、“先进个人”等称号。 毕业后，顺当签约清爽县教育局，在清爽县第一小学任教。作为一个外乡人，在生活工作中得到领导、教师的极大帮忙和关心，生活工作气氛很融洽和谐。 时间飞逝，人生的二十五年已经过去，我会以史为鉴，连续积极工作和生活。
