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1、五年级句子练习1.王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。 2.爸爸说，小甜病了，他不会不知道。 3.她曾对我说，我的琴声能给她带来快乐和幸福。 4妈妈对我说，今天她要开个会，让我自己做饭。 5.老师问小丽，她的爸爸是不是警察。 二、把引述句改为转述句。1.张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 2.姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 3老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 4.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 5老师说：“你们先把上次作业的错误改正后，再做今天的作业。 三、把反问句改成陈述句。1.难道这件事我会不知道？ 2.你不觉得这样做不对吗？ 3.
2、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? 4.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 5.这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？ 四、把陈述句改成反问句。1.不好好学习，自然不能取得好成绩。 2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 五、把双重否定句改成肯定句。1.它闭息凝视，非把老鼠等出来不可。 2.别人都完成了，我非完成它不可。 3.做坏事非受到惩罚不可。 4.他们一家三口被生活所迫，不得不给地主打长活。 5.我班被评为
3、先进集体，全班同学没有一个不感到自豪。 六、把肯定句改成双重否定句。1.星期天,我们必须去看排球赛。_ _2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 4.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。 5.作为一名少先队员，一定要讲文明。 七、缩写句子。1.小小的争论打断了爸爸的思路。 2.这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。 3.经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。 4.祖国的西部有魅力的自然风光。 5.骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。 八、改写拟人句。1.月亮一出现，满天的星星就不见了。 2.落叶
4、随着秋风时高时低。 3.油蛉在这里小声鸣叫，蟋蟀在这里发出嗡嗡声。 4.微风柔和地吹拂着我的脸颊。 九、把句子写成比喻句。1. 战士们勇猛地冲向敌人。 2. 降落伞在空中飘动。 3. 寒风吹在人们的脸上。 4.雨后，天空出现了一道彩虹。 5.春风把整个世界变得更加绚丽多彩。 6.那里的天空总是那么湛蓝、透亮。 7.书籍指引人们不断进步。 8.我的心难受极了，泪水模糊了我的眼睛。 9听到了有人溺水的消息，人们急得团团转。 10.顿时，我的泪水夺眶而出。 十、指出下列句子所用的修辞手法。1.大虫吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（ ）2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（ ）3.死亡在洪
5、水的狞笑声中逼近。（ ）4.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（ ）5.今天一丝风也没有，火热的太阳简直要把大地烧着。（ ）6.我的心理好像塞了铅快似的，沉重极了。（ ）7. 人们都说“桂林山水甲天下。”( )8.火车怎么爬得上陡坡呢？詹天佑设计的“人”字形线路解决了这个问题。（ ）9.七八个星天外，两三点雨山前。（ ）10.落在我衣服上的雪花真好看，像鹅毛，像棉花，像腊梅。（ ）11.蚂蚁靠什么把消息通知给同伴呢？靠头上那对触角。（ ）12.在这境界里，连骏马和大牛有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）13.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）十一、把下列句子改成排比句1、 我喜欢蓝天、白云、大海。 2、“六一”儿童游园活动，我们猜谜语、踢毽球、玩盲人摸鼻子。 十二、仿写句子。1.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是 ，让 。2. 绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 3.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_ 。如果我是 ，我将 。5. 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是
