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1、讲看齐见行动总结 范文一：讲传统感党恩见行动总结“讲传统感党恩见行动”教育活动总结 我校举办了“红色教育”北大荒三项教育活动,清明节“将 传统知感恩明愿景”系列活动,通过本次活动，让学生初步了解党的历史,知道“没有共产党就没有新中国”，引导学生懂得珍惜这来之不易的美好的生活。培养学生讲文明,从每一天做起，从点一滴做起，从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼貌的孩子。 中国共产党第一次全国代表大会召开的时间和地点。（191年7月23日在上海召开,由于会场受到暗探注意和外国巡捕的搜查，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。) 各地共产主义小组推举了12名代表出席了这次
2、会议，列举几名代表。(湖南小组的毛泽东、何叔衡,湖北小组的董必武、陈潭秋,上海小组的李达、李汉俊，北京小组的张国焘、刘仁静,济南小组的王尽美、邓恩铭,广州小组的陈公博和日本小组的周佛海,还有陈独秀指派的代表包惠僧。） 通过回顾历史，感恩英烈。使学生们知道英烈们用鲜血和生命换来了新中国的成立，他们的英勇牺牲挽回了我们民族的新生。我们怎能忘记那些屈辱和抗争的历史。怎能忘记那些逝去的先烈。 学生们不会忘记，雪山草地上,每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河。 学生们不会忘记。青纱帐里，中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火
3、。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌。 学生们不会忘记。少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。 学生们不会忘记。年仅19岁的董存瑞舍身炸碉堡，26岁的邱少云在烈火的洗礼下一动不动，狼牙山五壮士为了掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,最后，五位英雄在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。他们对烈士这个称呼当之无愧。 学生们表示一定会守护烈士们打下的这篇江山。但是,他们还没有长大，肩膀还有些稚嫩,他们还没有足够的能力扛起建设祖国的重任,也不能做英勇搏斗等轰轰烈烈的大事来。学生们表示在校
4、园里，同学不讲粗话、脏话,不破坏公共设施,这是在养成良好的文明习惯和社会风气;尊重老人、关心和爱护比我们小的孩子,这是尊老爱幼。这些微不足道的小事就构成了两个金子般的字道德。他们要用他们的行动使我们的校园变得更美好。 通过这次班主主题教育活动，学生们不仅了解了一些中国共产党 的诞生及历史，更重要的是更深刻地感悟英雄先辈身上所体现的不屈不挠、自强不息的伟大民族精神。这对学生们争当“四有少年”起了一定的推动作用,也能引导广大少先队员继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格。 尽管“共产党”这一称对学生而言，很是熟悉，但是却与学生实 际生活有一段距离。由于之前没有进行系列的宣传，所以队员对党的诞生及
5、历史很陌生。活动中的一些问答题,并不能帮助学生真正地认识、了解共产党。因此,这一活动还应渗透在在平时的教育教学中。 北兴农场初级中学 20X年5月6日“讲传统感党恩见行动”教育活动总结 我校举办了“红色教育”北大荒三项教育活动,清明节“将 传统知感恩明愿景”系列活动,通过本次活动,让学生初步了解党的历史，知道“没有共产党就没有新中国”，引导学生懂得珍惜这来之不易的美好的生活。培养学生讲文明,从每一天做起，从点一滴做起,从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的孩子。 中国共产党第一次全国代表大会召开的时间和地点。（91年7月日在上海召开，由于会场受到暗探注意和外国巡捕的搜
6、查,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。） 各地共产主义小组推举了12名代表出席了这次会议，列举几名代表。(湖南小组的毛泽东、何叔衡,湖北小组的董必武、陈潭秋,上海小组的李达、李汉俊，北京小组的张国焘、刘仁静,济南小组的王尽美、邓恩铭,广州小组的陈公博和日本小组的周佛海，还有陈独秀指派的代表包惠僧。） 通过回顾历史,感恩英烈。使学生们知道英烈们用鲜血和生命换来了新中国的成立，他们的英勇牺牲挽回了我们民族的新生。我们怎能忘记那些屈辱和抗争的历史。怎能忘记那些逝去的先烈。 学生们不会忘记，雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊
7、，气壮山河。 学生们不会忘记。青纱帐里，中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌。 学生们不会忘记。少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自己少年的生命,在共和国的旗帜上留下血染的风采。 学生们不会忘记。年仅19岁的董存瑞舍身炸碉堡，26岁的邱少云在烈火的洗礼下一动不动,狼牙山五壮士为了掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，最后，五位英雄在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。他们对烈士这个称呼当之无愧。 学生们表示一定会守护烈士们打下的这篇江山。但是,他们还没有长大,肩膀还有些
8、稚嫩,他们还没有足够的能力扛起建设祖国的重任，也不能做英勇搏斗等轰轰烈烈的大事来。学生们表示在校园里,同学不讲粗话、脏话，不破坏公共设施,这是在养成良好的文明习惯和社会风气；尊重老人、关心和爱护比我们小的孩子,这是尊老爱幼。这些微不足道的小事就构成了两个金子般的字道德。他们要用他们的行动使我们的校园变得更美好。 通过这次班主主题教育活动,学生们不仅了解了一些中国共产党 的诞生及历史,更重要的是更深刻地感悟英雄先辈身上所体现的不屈不挠、自强不息的伟大民族精神。这对学生们争当“四有少年”起了一定的推动作用,也能引导广大少先队员继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格。 尽管“共产党”这一称对学生而
9、言,很是熟悉，但是却与学生实 际生活有一段距离。由于之前没有进行系列的宣传,所以队员对党的诞生及历史很陌生。活动中的一些问答题，并不能帮助学生真正地认识、了解共产党。因此,这一活动还应渗透在在平时的教育教学中。 北兴农场初级中学 202X年5月日 范文二：小学“心向党_讲品德_学雷锋_见行动”的总结小学开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动” 工作总结 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强”. 为贯彻落实教体局文件要求，传承和弘扬雷锋精神，不断提升广大青少年的思想道德素质，以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召，回民小学将“学雷锋”活动与贯彻公民道德建
10、设实施纲要活动结合起来，要求教师自觉地将师德建设与教师职业道德等密切结合起来，形成高尚的师风、师德;学生以认真遵守好小学生日常行为规范等纪律要求为己责，养成良好的行为习惯。学校开展了一系列活动，夯实精神文明建设基础。 1、是每周一的升旗仪式,倡议听讲雷锋优秀事迹。学校精心组织,周密部署，搜集雷锋的优秀事迹和雷锋日记，要求各班主任将优秀事迹讲给每一位同学听,同学回家后讲给家长听,各班认真阅读雷锋日记,要求每位学生都能认真学习雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养。之前,好多学生对雷锋的事迹不熟悉，这样的活动不仅让学生熟悉了雷锋,还使他们在故事中受到雷锋精神的熏陶。现
11、在学校内我们可以听见学生相互间这样说：“你就是我们班的雷锋了,老师要表扬你了。” 2、学校开展“学雷锋”主题班会活动。各班级按计划纷纷召开了“雷锋精神在我心中”主题班会教育活动，帮助同学们深入了解了雷锋的生平，回顾雷锋精神。五(）班说，以前我只知道雷锋，但 雷锋做了那些事情我不知道,现在每次开展班会时我都会听到很多雷锋的故事,我们都应该向雷锋学习，学习他助人为乐的精神。 、为进一步弘扬“中华魂”精神,传承中华优秀传统,让广大学生树立正确的世界观、价值观和人生观，促进未成年人思想道德建设。五月份我校开展了“中华魂祖国在我心中”演讲比赛活动,这次“中华魂”演讲比赛激励同学们树立崇高的人生理想,使他
12、们认识到理想是人生的指路明灯,前进动力和精神支柱，理想是世界观、人生观、价值观的集中体现和核心内容,力争今后做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。在这次演讲比赛活动中，四(班)的、三(1）班的获得一等奖，并代表我校参加中心学校组织的“中华魂祖国在我心中”演讲比赛,取得优异的成绩。 4、是“捡一捡”美化校园、“搬一搬”献出爱心。各班每位老师、同学自觉搞分钟的义务劳动,组织成小分队，清扫校园死角,美化我们的校园。从校门、墙角、操场到楼梯长廊等许多平时扫除没有彻底的地方都留下了他们的身影,从行动上体现了雷锋精神在新一代青少年中的传承。劳动中，老师、学生们不怕脏,不怕累，在行动中展现了高
13、尚的品质。三（)班劳动后说，学生虽然小但劳动中他们表现的很积极，都争着抢着干,这离我们平时对学生进行雷锋精神教育是分不开的。 5、是开展感恩帮扶活动。利用节日等以感恩教育为主题,结合重大节日,组织学生开展“学习雷锋好榜样”爱心活动，感恩祖国、感恩社会、感恩学校、感恩家庭、感恩身边的人。例如：今年的5月 1日母亲节,我们倡议学生回家后帮助妈妈做一件事。孩子们有回去帮妈妈洗脚的，有帮妈妈洗衣服的，有的等妈妈回家倒上一杯热茶走时帮妈妈拿鞋子的等。在感恩活动中，学生学到了很多,体会到了别人的辛苦,家长也觉得自己的孩子长大了。我们还让各班同学纷纷组织互帮互助小组,针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶,践
14、行雷锋精神。三(1）班的老师告诉我们她班的马丹妮、张子强同学以前作业马虎、甚至不做,字也写的很差,通过别人的帮助今年进步很大,上课也认真听讲了,成为班上优秀的学生了。 现在,学校涌现了很多学雷锋标兵。四(2）班的学习成绩一般，但学校每次升旗仪式时他总能得到学校的表扬主动在操场上捡纸,拾金不昧等。五（1)班的同学不仅自己学习优秀，而且热爱帮助其他同学,在他的帮助下,赵悦、王佳元等同学以前学习不好，现在不仅学习提高了很多而且他们也成了很好的朋友。在少先队大队部经常都有很多学生上交捡到的钱、衣服、书等,看到他们一张张淳朴、可爱的笑脸,我们就像看到了一个又一个雷锋。 通过系列学雷锋活动的开展，同学们精
15、神面貌有极大改观,大家纷纷表示,要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。今后我们将进一步宣传和发扬雷锋精神,向雷锋学习，将此项活动坚持不懈的做下去。 范文三：“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动总结“学雷锋、心向党、讲品德、见行动” 主题教育活动总结 为了贯彻落实XX县区关工委文件要求,传承和弘扬雷锋精神,不断提升学生的的思想道德素质,以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召，要求学生以认真遵守好小学生日常行为规范等纪律要求为己责，养成良好的行为习惯。我校开展了丰富多彩的弘扬雷锋精神活动,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下： 一、宣传发动,组织实施 我校认真落实X省关工委和X县区关心下一代工作委员会关于开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动方案,根据我校实际情况，制定了具体实施方案，建立健全了以中心校校长侯华同志为组长,中心校成员和各小学校长为成员的领导机构。做到明确分工、各负其职,使“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”
