个人发展年度计划【符小利】.doc

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1、个人发展年度计划提交人:符小利 提交时间:2015-11-16基本信息姓名:符小利 所在省:海南省 所在坊:数学坊所教学段:初中 所教学科:初中数学所教年级:八年级 教材版本:新人教版研修计划个人专业发展基础分析优势:我对学生有一颗爱心,能不断借鉴学校优秀老师的教学经验,关注学生的综合素质全面发展,用爱心对待每一个同学。在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心。养成了在实践中勤思考的习惯,有一定的反思能力。在工作上能积极主动完成学校的各项任务;善于学习,能虚心向他人请教,并接受善意的批评;能积极参加继续教育学习。为了更激发学生的内在学习动机,帮助学生明确自己的不足和努力方向,

2、促进学生进一步的发展,我不时重点评价学生的优点,减轻差的评价对学生造成的压力。对待事物乐观,对待同事热情,环境适应能力强,与同事和睦相处。对课堂教学精益求精,关注教学细节。努力体现教学流程的完整性,又能针对学生的兴趣入手,善于调节课堂气氛,关注对学生的激励评价、关注对及时生成的教学资源的捕捉及合理利用等。不足:对教材的处理上,缺乏自我创新、自我风格,更多地停留于老一套方法,理论知识不专业,不能更好地指导实践;缺乏持之以恒的毅力,有“阵热”现象。如有一些设想,常常会实践一番,但短时间效果不佳,就不能坚持。课余缺乏博览群书,知识面狭窄,不能更好地为教育教学服务。个人专业发展目标分析学习Wrod,Microsoft Excel,PPT,电子白板,多媒体教学等现代教学工具。来丰富我们的教学活动和课堂有效进行,进而促进学生的健康成长和丰富知识,做一个与时俱进的接班人。本次研修内容的确定培训教师的现代化教学设备的使用,加深教师对Wrod,Microsoft Excel,PPT,电子白板,多媒体教学等现代教学工具的使用。以及在教学过程中处理师生关系,法律法规等。个人研修安排主要使用Wrod,Microsoft Excel,PPT,电子白板,多媒体教学等现代教学工具所需要的支持需要更多的学习机会,更多的教学设备,方便我们随时都进行学习。

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