新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品【模拟题】.docx

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1、新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.当有自然灾害发生时,我们应该( )。A.事不关己,高高挂起B.不屈不挠,团结互助C.伫立观望,见机行事D.远远逃离,绝不插手2.处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明( )。A.金无足赤,人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容,利人利己D.宽容就是迁就别人3.以下哪位同学不是在反思( )。A.张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。B.小明这次测试没考好,他回顾了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。C.莫羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己态度不好。4

2、.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是( )。A.将垃圾分类B.使用塑料袋购物C.随意破坏森林资源D.使用一次性筷子5.麦哲伦通过环绕地球航行,证实了地球是一个( )。A.正方体B.球体C.不规则体6.以下哪种避险方法是正确的( )。A.雷电交加时,在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营7.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要( )。A.平等待人B.换位思考,与人为善C.宽容大度8.家人之间( )是正常的,我们要理性面对。A.产生小矛盾B.经常打架C.肆意辱骂9.以下哪位古人是宽容的典

3、范?( )A.周瑜B.廉颇C.蔺相如10.我们学会了自救自护的知识以后,就能够( )。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩二.填空题(共10题,共68分)1.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了( )、( )的抗灾精神。2.战争不仅给人们的( )、( )、( )和( )造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的( )、( )等造成了无法弥补的损失。3.远古先民经过长期努力,最终实现了从( )到( )、从( )到( )的伟大变革。4.反思作为( )活动,是( )的一种方式,能帮助我们( )、( )和(

4、)过去。5.国家之间应当互相( )彼此的( )、( )和( )。6.4月22日是世界( )日。7.反思作为( ),是( )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果( ),则能更好地把握现在和未来。8.每个人都是( )的个体,即使( ),即使没有取得什么( ),他也拥有( )的尊严。9.宽容给我们带来了( )、( )的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。10.互联网技术给我们的学习、生活和工作带来便利。请列举三个人们日常应用互联网的实例,如移动支付、( )、( )、( )。三.判断题(共10题,共20分)1.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。( )2.对于不同文化,

5、我们应该包容和开放。( )3.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。( )4.当前,我们的生活离不开互联网了。( )5.血与火的战争唤醒了全世界人民,制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。( )6.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。 ( )7.宽容意味着原谅别人的一切。( )8.金字塔是古埃及人民的象征。( )9.各国有自己的特色建筑。( )10.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。( )四.连线题(共2题,共13分)1.连线题。世界和平使者 蔡伦袁隆平 蓝盔造

6、纸术 杂交水稻之父2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会联合国五.简答题(共3题,共16分)1.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?2.反思的作用。3.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?六.辨析题(共1题,共5分)1.对下面两个同学的观点,你怎么看?同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。七.材料题(共2题,共18分)1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家

7、们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网一项项“硬核”科技成果背后,凝结着他们的心血与汗水。他们是点亮希望的燃灯人,是扎根大地的实干家,是心怀大我的爱国者,是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日,让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。从2003年抗击“非典”,到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中,他冲锋在前,争

8、分夺少与病魔较量,守护人民生命安全。他连日奔走,传递战“疫”必胜的信心,人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中:“国士无双”。他们伟岸的身影,驾驭着中国科技巨轮,踏浪而行,驶向伟大复兴的彼岸。(1)读了这段资料,你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习?(请写出两点)(2)你的梦想是什么?为了实现梦想,你做了哪些努力2.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?八.综合题(共1题,共12分)1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻

9、击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.B6

10、.B7.C8.A9.C10.A二.填空题1.不屈不挠;团结互助2.生命;健康;精神;财产;环境;文化遗产3.采集;农耕;渔猎;蓄养4.内心;自我完善;回顾;分析;总结5.尊重;文化;制度;价值观6.地球7.内心活动;自我完善;主动反思8.独一无二;默默无闻;显著成绩;生而为人9.和谐;友善10.网上就医;网上购物;网上聊天(通信)三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:2.如图:五.简答题1.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题,还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容,学会尊重,正确与他人进行沟通和交往。2.通过反思,可以总结经验,促进自身发展;也可以

11、看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.启发:作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。七.材料题1.(1)勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家;(2)我的梦想是当一名科学家,因此我每天都努力学习知识,而且每周放假我都会去科技馆。2.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;刘青做错事,需要向他人道歉;嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;我们应该尊重他人,维护他人名誉权,不要出现和刘青一样的言行。八.综合题1.(1)宽容的美德。(2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋。(3)人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。要学会宽容自己。即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

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