学校感恩节活动策划方案标准版本(8篇).doc

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1、学校感恩节活动策划方案标准版本一、指导思想以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,结合我校的实际,开展感恩节(每年_月第_个星期四(2_.11.26)教育系列活动,让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会帮助之恩,引导队员在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。二、活动目标1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩,使队员们了解在自己成长过程中,家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相报”之识。2.使队员感悟到自己的每一天成长离不

2、开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人,对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。3.使队员认识真情回报是以自己的成长、成才来回报,激励自己奋发学习,树立“感恩报效”之志。4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动,让队员有“感恩相报”之行。三、活动内容1.感恩父母(1)送父母一句温馨的祝福;(2)给父母讲一个开心的故事;(3)为家里做家务,打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。2.感恩老师开展以做一张贺卡,提一个建议,表一个决心为主题的队员向老师献真情活动。3.感恩他人(1)开展“今天我值日”活动;(2)给身边同学做一件有益的事,给中队做一件有益的事。

3、4.感恩社会倡议队员以小队的形式走进周边社区为社区做一件好事,做一次志愿服务。(留存照片资料)四、活动形式1.各中队开展以“与感恩同行”的主题队会活动。(上交照片一张)2.开展以感恩为主题的征文活动。3_年级每班择优上交三篇征文,内容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老师的等等。(征文由本校部分老师担任评委,评出一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。)五、活动要求1.全校师生应积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力。_所有材料上交截止时间_月_日。学校感恩节活动策划方案标准版本(二)一.活动目的:通过本次活动

4、,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。二.活动时间:_年_月1_日三.活动地点:学校内。活动前期准备:1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.校园环境布置:黑板、海报等3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。四.活动过程升旗仪式上进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕

5、。开展活动:1.了解感恩节要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与认识。2.读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈

6、每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走小女孩就在雨

7、中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上3.唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦让苍天知道我不认输感恩的心,感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运花开花落我一样会珍惜4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。学校感恩节活动策划方案标准版本(三)一:活

8、动目的中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年_月的第_个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!二:活动主题感恩爱心人,回报恩情人。三:活动时间四:活动地点五:活动准备1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4,拉横幅宣传、组织青协

9、在各系部宣传。5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。六:活动内容第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心第二(_天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、

10、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3_分钟左右。对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则:满分为_分、内容肤浅的扣掉_分、紧张怯场,忘词扣掉_分、仪表不整扣_分、语速太快,咬字不准扣_分。初赛选拔出15_人进入决赛,决赛最后选出_人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌唱母亲、父亲、朋友。互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动

11、,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。2、时间安排:七:活动经费提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。八:注意事项1,注意人身安全。2,活动前安排好人员,准备好物品。3,晚会现场秩序的维护。4,后台人员安排好演员出场顺序。九:活动总结对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。学校感恩节活动策划方案标准版本(四)一、活动的目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是

12、做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。二、活动的组织初一级部三、活动的内容和安排1、了解“感恩”(第_周)(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。2、体验“感恩”(第4_周)(1)集中观看励志演讲让生命充满爱。(中国校园演讲大师邹越)(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。(3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。3、表达

13、“感恩”(第7_周)(1)感谢父母养育之恩开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。“算算亲情账,感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。(2)感谢老师教育之恩开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为

14、主题的学生向老师献真情活动。举行小型故事会:我和我的老师(3)感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注重文明礼仪,不做影响学校形象的事。组织学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。四,活动要求1、各班要高度重视本次活动,认真阅读方案的内容,认真组织,追求实效。2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择_项完成,也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料,及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。五,活动评估由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。学校感恩节活动策划方案标准版本(五)

15、一、指导思想:为进一步深入落实_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,加强和改进学生思想道德建设,学校以“感恩”为切入点,开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。二、活动意义:通过感恩活动,提高少先队员的思想道德素养,弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起,从感谢身边的人做起,让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,以及社会的关爱和扶持,懂得人与人之间要相互帮助,体会人家最为浓厚的情感,学会感恩。三、活动时间:_年_月_日-_月_日四、活动安排:(一)、开展三个“感谢”活动:感

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