《毕业演讲稿10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业演讲稿10篇（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日期：_推荐毕业演讲稿0篇 毕业演讲稿 篇1 大家下午好!我很荣幸作为一名学生代表在毕业典礼上发言,此时此刻我心里面是无比的激动，因为我将要离开培养我关心我的母校,将要和一起学会成长的在座朋友们分开。光阴似箭,四年过去了,在这段时间里我学会了很多很多,学会了怎样去学习,学会了怎样去做人，学会了怎样去奉献。正是由于母校给我这样的机会去锻炼,如今才让我获得了人生中第一次成功找到了一份满意的工作,在此我请允许我介绍一下如何去赢得公司的信赖,如何赢得他人的尊重。 有人说如今找工作难,找到好工作更难!的确,现实的情况就是这样，参加过就业招聘会的人都知道，现在大学生真是太多了!但是你有没有想过，
2、大学生多仅仅是一个方面,工作岗位还是很多,尤其我们江苏地区，最主要的原因还是不够优秀，如果每个人都是用最严格的标准来要求自己,真正在大学里面掌握文化知识，学会了为人的道理,学会了理性去思考问题，怎么可能会找不到工作了!我想这句话是很重要的“没有人会知道你有多大能耐,只有靠自己去证明给别人看”就这些方面结合我个人想法主要从以下几点来谈： 第一、要树立自信的心理当然自信的背后也要有自己的汗水,要打有准备之仗,我相信上天总是将辛运之神降临到辛勤劳动的人。在我出去找工作的过程当中,也遇到了不少的困难，但是你要相信这句话，“天生我才必有用”在很多人心理总是有这样的阴影,认为我自己现在的双重身份会不会引起
3、用人单位的怀疑,会不会招受到用人单位的冷遇,会不吃闭门羹，这种心理我想人人都会有,但是从我过来人来看,现在用人单位看重学校的越来越少，关键是你是否有这个能力能够打动面试的考官,有没有这个能力一下子让面试官对你有印象！在单位实习过程当中,我代表扬子江出去参加了七场招聘会,当然从被面试者转变为面试官当时还有种不太适应的感觉，但是我清楚的感受到了这两者之间的差距，那种差距其实就是概括成一句话“态度决定一切”，往往现在的学生都是比较自傲,没有一种虚心的态度,总是认为自己了不起，这种心理千万不能有,要努力踏实让其他人对你的评价是了不起，坦然的面对一切。从不要掩饰自己的身份，不管是那个学校,只要你认真对待
4、,对自己的前途负责,你就能获得相应的成功。 第二、我主要讲的是要有执着心理，不能放弃每次的机会，不能总是认为这次不行下次再来!在我每次面试过程钟,我都是把握好机会,把每次的面试当作是最后一次,当作这就是我所想得到的工作，千万不要想这次不行还有下次,下次不行还有下次。这样你就会全力以赴去竞争这个岗位,当一个人充满自信，充满了渴望,我想事情已经成功了一大半！其实在座所有的人都能做到这一点,只是你愿不愿意去做，有没有这样的习惯。机会总是赋予哪些有头脑、有准备,有毅力的人。 第三、我讲到就是心宽，在茫茫人海中，肯定有比你强的人,如果和他们竞争，也许你会感觉到心理不是那么自信,诚然，这种心理是很正常的,
5、但是每一次都要把自己的水平发挥出来,就算没有竞争过其他人,那么在这次面试的过程当中为什么输给了竞争对手,自己要总结 ，就算给自己一次锻炼的机会,这就叫心宽，有了一次次努力，你就会自然的学会了如何去展现自己,我相信在座的每一位都很强,只要你们有信心,有胆识,就一定能到达胜利的彼岸。在竞争的骇浪中,你不前进必然要倒退,你不努力，必然会失败,现在学校给了我们这样一个好的机会，我们就应该更加要努力,让自己在宿迁学院的校园里成长起来,再有着联建高校做坚强的后盾，尽管放飞自己的翅膀，飞的越高越远。 敬爱的领导，教师们，在次为我代表0级全体同学向你们表示感谢,感谢你们在这四年来对我们的关爱和帮助,我们永远会
6、牢记在心理。 毕业演讲稿篇2 各位来宾，各位领导,各位老师同学们,大家晚上好。 我是来自经济学院07国贸三班的杨滨平,很高兴站在这里发表毕业感言: 时光飞逝,岁月如梭,在仰恩的这几年,像等待那么长,又像幸福那么短,一转眼,我已经走到了象牙塔的尽头,今天再次站到普照的大舞台上,我感到无比的荣幸。六月，这是个伤感的季节,因为我们即将毕业。 关于毕业,我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍，站在大学美好生活的尾巴上,回首曾经走过的路,点点滴滴的记忆拼凑成我最绚烂的青春，竟是如此的刻骨铭心。 前两天，我参加了经济学院的毕业生座谈会,会上，赵伟晶老师问了一个问题：假如大学再重新来一遍，你最想做的事情是什么
7、当大家都在思考的时候,我毫不犹豫的回答了:再走一遍原来走过的路。人生没有假如,大学不可能再重新再来一遍，幸好,我不需要假如,不需要重来,因为我的大学,没有遗憾。回想在仰恩的这些年,从入学的第一天,我就默默的告诉自己:我一定要爱仰恩，不仅爱,且深爱。 这些年,我一直都坚持着最初的承诺,或许,很多人不理解我对仰恩的爱，可是我自己却很清楚。从一开始我就意识到,我最美好的青春即将投注在这片美丽的圣土上,我没理由不让它放大异彩。 因为爱，所以懂得珍惜,我一直很珍惜身边的人。因此，我是个幸福的人,我遇到了太多的恩师,太多的好朋友,是他们，教会了我：学会做人,守信笃行，学会做事,创业有成!大学期间，我最庆幸
8、的是，我没有荒废美好的青春，而是在保证学习的情况下,参加了各种社团组织。班级干部,让我明白了团结就是力量；红十字会，让我明白了奉献才是生命的意义;党组织，让我明白了如何做一个刚正不阿的人。尽管曾经工作忙碌得不可开交，一度辛苦得想放弃，可是，最后的坚持,让我有了现在的成长。 在我的个人经历中,我最想告诉学弟学妹的是:心态决定命运；有没有勇气迈出第一步往往是人生的分水岭；付出一定会有回报;做一个善良的人,学会奉献，学会感恩，那便是人生最大的收获。爱母校，就是爱自己；好好珍惜身边的每一个人，你便会是最幸福的人! 回学校的这几天,看到仰恩的一草一木一建筑，都觉得倍感熟悉,原来，它们早已沉淀在我的记忆深
9、处，一闭眼,一梦间，尽是仰恩的美丽风景。感谢我在仰恩遇到的所有人,因为你们,让我的大学如此完美。很高兴认识你们，不管我以后身在哪里做着什么我都将把你们深深的铭记在我的心里,永恒不忘。最后,祝所有的老师幸福健康，你们辛苦啦。祝所有的毕业生前程似锦，成为仰恩的骄傲。祝所有的学弟学妹学业有成。毕业季，我最想说的一句话是:仰恩，亲爱的母校，我爱你! 毕业演讲稿篇3 各位家长: 您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的
10、也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师,做好一些工作，让孩子们学得更好,取得更好的成绩！ 小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 开学已有半个学期,其中考试之后,把各位家长请来,但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生77人,其中女生38人,男生39人。这学期我们六(2)班这我们整个拂晓中心
11、小学是最大的一个班，这个集体壮大了，人数增多必然会导致班级难管理,所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。我接这个班已经半学期了,我发现我们班的孩子都比较聪明、活泼,不像其它的班级学生比较老实。每一个孩子都是家里的宝贝,当我面临这77个宝贝时，我怎么办,在刚刚接这个班时，我感觉无从下手,这时我们班的数学老师李老师在这期间给了我很大的帮助，他是一个非常有经验非常敬业的一位老教师。给我讲了这个班的历史以及怎样教育这个班的孩子，给我说了这个班的方方面面，使我受益匪浅。 1.说说期中检测。 当家长看到分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是
12、有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。 另外有的家长也可能看到了我布置的作业一向不是很多，每天的作业只要回家稍微加一点班就做好了,我不一未地让学生做不完的作业，我要求学生要在上课注意听讲，只要上课注意听,课后稍微复习一下,就可以起到事半功倍的效果,我要求学生先把书上的学会，然后再做其它的题,我发现我班的学生有的买了一些资料书，不会
13、就翻书,做着题抄着书。还有遇到不会的问题就问，自己不知道思考，我常给学生问题经过你的思考、查资料实在解决不了，我再给你说，如果是自己通过思考查资料解决的问题非常深，以前学生都没有字典，我让每一个学生都买一个字典。我关键想让学生养成一个好的学习习惯,一个好的学习习惯对于将来的初中高中以至于一生都有很大的帮助,好的习惯不是一朝一夕形成的，心理学研究表明，一项年看似简单的行动,如果你能坚持重复1天以上，就会形成习惯，如果坚持重复90天以上，就会形成稳定的习惯,如果能坚持重复365天以上，你想改变都很困难，所以养成一个好的学习习惯的重要性。 2.关心孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不肯读书,我知道，
14、现在很多都是独生子女，都非常的溺爱孩子,事事都顺着他，使他养成以自我为中心,这样就养成了孩子的自私心。我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。 这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。 4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点,可能大家都考得不好，要认真
15、检查,帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好。 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。 说到家风好，我想到了我的一个老师，自从他的孩子上一年级开始,他就给他的孩子创造一个好的学习环境,只要他的孩子快放学了,他就把一切不利于孩子学习的活不干,比如家长在看电视,就在孩子快回来的时候把电视关掉，自己拿起一本书来看，不论自己是喜欢的还是不喜欢的,就是做做样子,让孩子感受到一种学习的氛围。 另外还有一个这样的例子，我们那儿有一个,父母非常喜欢打麻将，孩子在小学的时候成绩还是非常的好，到了
16、初中，搬到镇上上学，他的父母也调到了镇中心小学上班，我们住学校里边一家人住三间房就是以前的老教室,他们每天都打麻将,孩子回家不是看电视，就是玩根本就学不心里去，两口子只顾着打麻将,夹八万，就是几十，哪顾得了孩子的学习，到了初三，成绩倒数几名。这个人就是我以前的邻居。 心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2）如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3）如果孩子生活在鼓励中,便学会自信；4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。 我想由于家长对孩子的期望值不一样,有的家长想把自己的孩子培养成大学生，有的家长想孩子认识几个字就算了，我又不想让他考大学，认识几个字后跟着做生意，比考上大学还强呢！我想说,
