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1、23 23 马马 说说伯乐相马伯乐相马 传传说说中中，天天上上管管理理马马匹匹的的神神仙仙叫叫伯伯乐乐。在在人人间间，人人们们把把精精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳，第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，延续到现在。名字，干脆称他为伯乐，延续到现在。新课导入新课导入1.1.了了解解作作者者、写写作作背背景景及及文文体体特特征征，积积累累“虽虽”“”“食食”“”“或或”“”“策策”“”“其其”等
2、易考词语，背诵课文。等易考词语，背诵课文。（重点）（重点）2.2.在在疏疏通通文文意意的的基基础础上上理理解解作作者者的的观观点点和和情情感感，体体会会托托物物寓寓意意的的写写法。法。（重点）（重点）3.3.结合具体语句理解虚词在表情达意上的作用。结合具体语句理解虚词在表情达意上的作用。（重点）（重点）4.4.正正确确理理解解伯伯乐乐与与千千里里马马的的关关系系，理理解解作作者者对对人人才才遭遭屈屈辱辱、被被埋埋没没的感慨、悲愤之情。的感慨、悲愤之情。（难点）（难点）学习目标学习目标走近作者 韩愈韩愈（768824768824），），唐代文学家、思唐代文学家、思想家、教育家想家、教育家。字退之
3、，河阳（今河南孟。字退之，河阳（今河南孟州）人。自谓郡望昌黎，世称州）人。自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎韩昌黎”。与柳宗元同为古文运动的倡导者，并称与柳宗元同为古文运动的倡导者，并称“韩韩柳柳”。诗诗与与孟孟郊郊齐齐名名，并并称称“韩韩孟孟”。为为“唐唐宋宋八大家八大家”之首之首。有昌黎先生集传世。有昌黎先生集传世。李永强背景链接韩韩愈愈初初登登仕仕途途，很很不不得得志志，曾曾经经三三次次上上书书宰宰相相请请求求被被提提拔拔任任用用，但但结结果果是是“待待命命”四四十十余余日日而而“志志不不得得通通”，“足足三三及及门门，而而阍阍人人辞辞焉焉”。此此后后，他他不不得得不不相相继继依依附附于于宣宣武
4、武节节度度使使董董晋晋、武武宁宁节节度度使使张张建建封封，郁郁郁郁不不乐乐，加加上上当当时时奸奸佞佞当当权权，政政治治黑黑暗暗，有有才才之之士士不不受受重重用用，韩韩愈愈痛痛感感明明主主难难遇遇，所所以以有有“伯伯乐乐不不常常有有”之之叹叹。在在这这种种情情况况下下，韩韩愈愈写写下下了了这这篇篇文文章章，以以此此表表达达内内心心的的愤愤懑懑。本本文文可可以以说说是是他他的的一一篇篇“不不平则鸣平则鸣”之作之作。知识链接说说说，古古代代的的一一种种议议论论性性文文体体，用用以以陈陈述述作作者者对对社社会会上上某某些些问问题题的的看看法法。大大多多是是就就一一事事、一一物物或或一一种种现现象象抒抒
5、发发感感想想。写写法法上上不不拘拘一一格格，行行文文崇崇尚尚自自由由，篇篇幅幅一般不长，跟现代的杂文大致相似。一般不长，跟现代的杂文大致相似。u自由朗读课文，读准字音，读出节奏。自由朗读课文，读准字音，读出节奏。马马 说说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。里称也。zhzhpinpincocoll整体感知整体感知chnchn 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里
6、而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：执策而临之，曰：“天下无马！天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真呜呼！其真无马邪？其真不知马也！不知马也！shshssssssshshxinxinssyyshshu结合注释，读通大意。结合注释，读通大意。马马 说说世有世有伯乐伯乐，然后有千里马。千里马常有，然后有千里马。千里马常有，而而伯乐不伯乐不常有
7、。常有。世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马是经世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。常有的，可是伯乐却不经常有。译译 文文本名孙阳，字伯乐，春秋时秦本名孙阳，字伯乐，春秋时秦国人，擅长相国人，擅长相（xinxin）马。马。连词，表转折，连词，表转折，可译为可译为“可是可是”。故虽有名马，故虽有名马，祗祗辱于辱于奴隶人奴隶人之手，之手，骈死骈死于于槽枥槽枥之间，之间，不以千里称不以千里称也。也。因此虽然有很名贵的马，也只能在奴仆的手下受到屈辱，因此虽然有很名贵的马，也只能在奴仆的手下受到屈辱，（和普通马）一同死在马厩里，不以千里马而著称。（和普通马）一同死在马
8、厩里，不以千里马而著称。译译 文文同同“衹（只）衹（只）”，只、仅。，只、仅。（和普通马）一同死。（和普通马）一同死。骈，本骈，本义为两马并驾，引申为并列。义为两马并驾，引申为并列。不以千里马而著称，指人们并不知道。不以千里马而著称，指人们并不知道。马槽。马槽。奴仆。奴仆。马之千里者，马之千里者，一食一食或或尽粟一尽粟一石石。食食马者不知其马者不知其能千里而食也。能千里而食也。日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。译译 文文有时。有时。吃一次。吃一次。容量单位，十容
9、量单位，十斗为一石。斗为一石。同同“饲饲”，喂。，喂。下文下文“而食而食”“”“食之食之”中的中的“食食”读音读音和意思与此相同。和意思与此相同。是是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见外见，且且欲与常马欲与常马等等不可得，安求其能千里也？不可得，安求其能千里也？（所以）这样的马，虽有日行千里的能耐，却吃不饱，力气不（所以）这样的马，虽有日行千里的能耐，却吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要跟普通的马足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要跟普通的马相等尚且办不到，（又）怎么能要求它日行千里呢？相等尚且办不到，（又）
10、怎么能要求它日行千里呢？译译 文文这，这样。这，这样。相同，一样。相同，一样。犹，尚且。犹，尚且。表现在外面。表现在外面。见，同见，同“现现”，显露、表现。，显露、表现。策之策之不以其道不以其道，食之不能尽其材食之不能尽其材，鸣之而不能鸣之而不能通其意通其意，执策而，执策而临临之，曰：之，曰：“天下无马！天下无马！”呜呼！呜呼！其真无马邪其真无马邪？其真不知马也！？其真不知马也！用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂它却不能让它竭用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂它却不能让它竭尽才能，它鸣叫却不能通晓它的意思，（反而）拿着鞭子站在它跟前，说：尽才能，它鸣叫却不能通晓它的意思
11、，（反而）拿着鞭子站在它跟前，说：“天下没有千里马！天下没有千里马！”唉！真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里唉！真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！马啊！译译 文文用马鞭赶它。用马鞭赶它。策，马鞭，这策，马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶。里是动词，用马鞭驱赶。指不按照（驱使千里马的）正确方法。指不按照（驱使千里马的）正确方法。喂它，却不能让它竭尽才能。喂它，却不能让它竭尽才能。材，才能、才干。材，才能、才干。它鸣叫，却不能通晓它的意思。它鸣叫，却不能通晓它的意思。面对。面对。真的没有千里马吗？真的没有千里马吗？其，其，表示加强诘问语气。表示加强诘问语气。通假字通假字祗祗辱于奴隶人之
12、手辱于奴隶人之手“祗祗”同同“衹（只）衹（只）”，只、仅，只、仅食食马者不知其能千里而食也马者不知其能千里而食也“食食”同同“饲饲”，喂，喂才美不外才美不外见见“见见”同同“现现”，显露、表现，显露、表现字词清单字词清单古今异义古今异义一食一食或或尽粟一石尽粟一石古义：有时古义：有时 今义：或者；或许今义：或者；或许 是是马也，虽有千里之能马也，虽有千里之能古义：这，这样古义：这，这样 今义：判断动词今义：判断动词一词多义一词多义食食食食不饱不饱食食之不能尽其材之不能尽其材动词，吃动词，吃动词，同动词，同“饲饲”，喂，喂能能虽有千里之虽有千里之能能安求其安求其能能千里也千里也名词，能力、才能名
13、词，能力、才能助动词，能够助动词，能够策策策策之不以其道之不以其道执执策策而临之而临之策策勋十二转勋十二转动词，用马鞭驱赶动词，用马鞭驱赶名词，马鞭名词，马鞭动词，记动词，记在策书上在策书上木兰诗木兰诗常常千里马千里马常常有有且欲与且欲与常常马等不可得马等不可得副词，常常、经常副词，常常、经常形容词，普通的形容词，普通的之之祗辱于奴隶人祗辱于奴隶人之之手手策策之之不以其道不以其道马马之之千里者千里者鸣鸣之之而不能通其意而不能通其意结构助词，的结构助词，的代词，指千里马代词，指千里马助词，定语后置的标志助词，定语后置的标志助词，补足音节，无实义助词，补足音节，无实义其其安求安求其其能千里也能千里
14、也策之不以策之不以其其道道其其真无马邪真无马邪其其真不知马也真不知马也其其正色耶正色耶代词，指千里马代词，指千里马副词，表示加强诘问语气副词，表示加强诘问语气而而鸣之鸣之而而不能通其意不能通其意执策执策而而临之临之连词，表转折连词，表转折连词，表修饰连词，表修饰副词，表示加强肯定语气副词，表示加强肯定语气代词，它的代词，它的连词，表示选择连词，表示选择北冥有鱼北冥有鱼以以不不以以千里称也千里称也策之不策之不以以其道其道介词，凭借介词，凭借介词，按照介词，按照也也不以千里称不以千里称也也是马是马也也，虽有千里之能，虽有千里之能安求其能千里安求其能千里也也语气词，表判断语气词，表判断语气词，表停顿
15、语气词，表停顿语气词，表疑问语气词，表疑问名名故虽有故虽有名名马马山不在高，有仙则山不在高，有仙则名名形容词，名贵的形容词，名贵的动词，出名、有名动词，出名、有名且且且且欲与常马等不可得欲与常马等不可得年年且且九十九十不义而富不义而富且且贵贵连词，犹、尚且连词，犹、尚且副词，将近副词，将近连词，并且连词，并且陋室铭陋室铭愚公移山愚公移山 十二章十二章道道策之不以其策之不以其道道虽有至虽有至道道不足为外人不足为外人道道也也伐竹取伐竹取道道名词，方法名词，方法名词，道理名词，道理动词，说动词，说虽有嘉肴虽有嘉肴桃花源记桃花源记名词，路名词，路小石潭记小石潭记词类活用词类活用虽有虽有千里千里之能之能
16、数量词用作动词，日行千里数量词用作动词，日行千里才才美美不外见不外见形容词用作名词，美好的素质形容词用作名词，美好的素质策策之不以其道之不以其道名词用作动词，用马鞭驱赶名词用作动词，用马鞭驱赶食之不能食之不能尽尽其材其材形容词的使动用法，使形容词的使动用法，使竭尽竭尽文言句式文言句式判断句：判断句：“也也”，表判断，表判断其真不知马也其真不知马也倒装句：倒装句：定语后置，即定语后置，即“千里之马者千里之马者”马之千里者马之千里者状语后置，即状语后置，即“祗于奴隶人之手辱祗于奴隶人之手辱”祗辱于奴隶人之手祗辱于奴隶人之手省略句：省略句：第二个第二个“食食”后省略宾语后省略宾语“之之”，即，即“食马者不知其能千里食马者不知其能千里而食（之）也而食（之）也”食马者不知其能千里而食也食马者不知其能千里而食也策之不以其道策之不以其道省略主语省略主语“食马者食马者”，即，即“（食马者）策之不以其道（食马者）策之不以其道”安求其能千里也安求其能千里也“安安也也”翻译为翻译为“怎么能怎么能呢呢”固定句式：固定句式：成语积累成语积累等等量齐观量齐观 且欲与常马且欲与常马等等不可得不可得相同，一样相同，一
