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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_实用文明礼仪演讲稿锦集0篇 文明礼仪演讲稿 篇老师们，同学们，大家好！今天我演讲的题目是“明荣辱,迎奥运,文明礼仪伴我成长”。难忘20X年7月3日，当国际奥委会全会把点燃奥运圣火的地点选在北京时举国欢腾的景象。这是新世纪给北京的一次新机遇,这是全世界人民对中国的充分肯定。22X年的脚步越来越近了,作为中学生的我们，是不是也该行动起来,为奥运做些什么呢?也许有人会说,奥运会是全世界的盛会，是一件多么重大的事啊，我们这些小小的初中生能做些什么呢？其实,我们生活中的点滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。 三国时的刘备说：“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
2、且不说上街清理小广告，且不说组织社区卫生维护小队,就拿如何处理嚼过的口香糖这件事来说吧。 吃过的口香糖怎么处理？是扔进垃圾箱里？还是随便吐在地上？不同的人就会有不同的表现。这小小口香糖可反映出大问题一个人文明素质的高低。选择前者是“荣”,旁边的人都会为你投去赞许的目光;选择后者就是“辱”，会粘在地上、蹭到别人身上或者鞋上，这样会受到人们的鄙视,甚至受到环保人员的处罚,那应是我们大家所憎恶的。在我们身边,在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工
3、打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质 正如珍妮古道尔博士所说：“每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化；每一个变化都能发挥作用。”每一个人都要从身边的小事做起,从自己做起，保护环境、提高自身素质。当20X年奥运会外国友人来到北京的时候，一定会由衷地赞叹:“北京真美呀！” 五月的良乡姹紫嫣红，绿树成荫；五月的房山万物争荣,生机盎然;五月的北京繁华富
4、强，蒸蒸日上；五月的我们斗志昂扬，激情荡漾。朋友们，让我们一起行动起来，明荣辱，迎奥运，共同弹奏起文明、幸福、和谐的乐章! 文明礼仪演讲稿 篇 亲爱的老师、同学们:大家好！ 我叫支健邦,是临川四小二七班的一名少先队员，今天我演讲的题目是满园春色关不住，礼仪之花出墙来。讲文明，是中华民族的传统美德;讲文明,要从身边的点滴做起。在我们临川四小，处处盛开着文明礼仪之花。 升旗仪式是庄严之花。每到星期一早上，高年级的大哥哥姐姐们，身穿鲜艳的校服，站在国旗下,严肃认真、精神饱满地高唱国歌。这时候，我就期盼自己快点长大,和他们一样,成为国旗下庄严之花的一朵。 课堂礼仪是可贵之花。就说我们二七班的小朋友们吧
5、,我们上课特别守纪律，听讲特别认真,发言特别积极。有一次，其他班的老师经过,看到我们这么乖，还表扬我们呢！我觉得，临川四小所有班级的同学都会和我们一样好! 课间礼仪是温暖之花。下课了,校园里响起礼仪之歌三德歌,“校长好”“不远老师好”“同学你好”,师生间的问候不时响起。同学摔倒了，有人会去扶；同学闹矛盾了，有人会去劝;地上有果皮，有人会去捡。老师同学个个脸上笑呵呵。 礼仪之花开遍了临川四小,在这样美丽的花园里学习,我怎么能不幸福?我怎么能不快乐？我只愿礼仪之花开得更灿烂！更辉煌！ 我的演讲完了,谢谢大家! 文明礼仪演讲稿 篇3 尊敬的领导、老师:大家晚上好！ 这两年“中国游客”像“中国大妈”一
6、样成为了国际流行词汇。一提到中国游客,会有怎样的画面浮现在我们的眼前东方日报近日报道，在北京,不少游客带着食物游览长城,享用完后随意丢弃垃圾,还刁难清洁工人：“我们不丢,要你们干什么”像这样的不文明行为，中国游客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德，真是莫大的讽刺。 作为教师的我们又能做些什么呢我认为首要的是培养学生的文明礼仪行为习惯。陶行知曾说:“什么是教育简单一句话就是养成良好的习惯。”少若成天性，习惯成自然。儿童期是习惯形成的关键时期，因此在小学阶段对学生进行文明礼仪的养成教育显得尤为重要。 该如何教好我们的学生这是我常常思考的一个
7、问题。 本学期我们班有将近一半的新生,其中不少人把一些不良的行为习惯也带到了学校。面对这种局面，我赶紧召开了一次以“文明礼仪”为主题的班会。在班会上,我们一起学习了校园礼仪居家礼仪小学生日常行为规范，并针对学生中存在的不讲礼貌，行为习惯差等现象,师生共同制定了班规班训。让学生明白是非，知道该怎么成为一位优秀的小学生。 但是良好行为习惯的养成不光是用规则就可以的，规则总被抛在脑后。有一句话是这样说的：我明白许多道理却依然过不好这一生,学生也一样，他们的思想与行为之间，往往有一条鸿沟。怎样帮助学生去跨越这条鸿沟呢实践活动为我解决了这个疑难。 百善孝为先，“孝”是一切道德的基础,至善的美德。其为人也
8、孝悌，而好犯上者，鲜矣。因此我在开展文明礼仪教育时,就以孝敬为突破口，结合分校的孝雅三个一作业对学生进行感恩教育。鼓励他们要经常对父母说说感激、体贴的话,为长辈制作节日卡片，为家里做一些力所能及的家务，帮父母捶捶背、揉揉肩等。我还要求学生把这些写成孝雅日记，读到日记,我感受到了家长的喜悦，孩子们的成长。那声声震耳的“父母养育辛苦，报恩唯有读书”就是最好的见证。 通过实践活动,帮助学生养成了良好的孝敬行为习惯,并把感恩推广到了老师、同学，让他们学会爱与被爱。由于加强了学生的道德修养,开展文明礼仪教育就比较顺利了。我班一位新生家长在反馈中写道:孩子来到仙源学校后,发生了许多可喜的变化，变得有礼貌了
9、，懂事了,知道关心体贴父母了。看到这些，我们高兴极了。 除了实践活动，我还运用评价手段激励学生上进。美好的语言胜过精美的礼物。扬长教育是一种激励，赏识学生，找到他们的闪光点，扬其长。学生得到表扬，增强了信心，不仅变得文明了,学习也有了进步。批评是另一种激励。良药苦口利于病,学生有了问题应指出的要指出，该批评的要批评。在实际教育活动中,批评与赏识相结合,往往会有很好的效果。 有一次，班长向我报告说,夏可鑫同学排队总是拖拖拉拉,不认真站好，还在队中打闹,有时甚至一个人就溜走了。我找来他谈话,对他进行了严厉地批评，并且向他说明了排路队的必要性。他承认了错误,并在我面前拍这胸脯说，以后一定会排好队。我
10、笑着原谅了他，并让他担任走读生路队长。他没有让我失望，走读生路队在他的管理下变得井井有条了。于是我抓住时机，树他为榜样，感染其他同学，班级路队情况得到了明显好转。 文明礼仪的养成教育不是一朝一夕的，这需要我们老师、家长、学校一同努力,坚持不懈,持之以恒,才能使学生从小养成良好的习惯。十年树木，百年树人,只有我们在孩子心灵这块神奇的土壤里辛勤的浇灌、悉心的呵护，文明礼仪之花才会烂漫的盛开。 我的讲话结束,谢谢大家。 文明礼仪演讲稿 篇4 老师们、同学们： 大家好!我是六年级四班的Xx，今天我演讲的题目是让文明礼仪充满人间。 自古以来,我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个
11、人的.追求。今天,随着社会的发展，生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样,你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切，然后自己紧靠着墙,让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁
12、的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。 我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨；再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公
13、物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。 文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行! 文明礼仪演讲稿 篇5 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!我是六(2）班的xx,今天我演讲的题目是校园礼仪。 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些
14、什么呢 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀
15、! 同学们,我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满，才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲，下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!我的演讲完毕！ 谢谢大家! 文明礼仪演讲稿 篇6尊敬的各位老师,同学们: 大家好,今天我演讲的题目是“知礼仪，树新风。” 五千年悠久的历史，创造了我国灿烂的文化 ;五千年悠久的历史，形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，无不体现我们中国人的气质与素养。我国伟大的思想家荀 子就曾经说过：“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用,那么对于现代文明高度发达的今天，礼仪对于我们还重要吗?答案无疑
