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1、春学期小学数学教研组工作参考计划范文一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕一切为了学生的开展的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改良教研方法，以有效课堂教学方式为主线，以提高数学教学质量为重点，努力提高数学教学质量。二、主要工作思路本学期接着加强学习2020数学课程新标准有着课程改革的材料和相关理论文章，加强课程改革的认识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，从学生的实际需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌
2、握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。接着加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与修正，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规治理。三、主要工作与措施(一)、做好常规性的工作、标准教师的业务水平。1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目的、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进展检查。2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目的组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，倡导自主学习、合作探究的学习方式，教师要做好课前预备工作，
3、在教学中要注重现代化手段的运用，特别是农远教学资源的运用，课中要明确目的，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1：2)，要及时反响教学效果。3、作业的布置、修正：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业方式要多样化，作业设计既要在量上有所操纵，更要留意质的精当。修正要正确、及时，字迹要端正，书写格式要标准。4、辅导：接着做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果明显，并做好作业修正记录的记载。5、检测：改良检测的方法，对学生进展多方位评价，方式和手段可以多样化。除笔试外，还要留
4、意运用口试和操作等方式，调查学生对数学知识的掌握情况和数学才能的开展。还要通过课堂提征询、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力要素，理解学生的学习过程，调查学生的学习情况，培养学生学习数学的兴趣。及时进展单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及时评注。施行推门听课制度。(二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1、按照学校教学计划，制定实在有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。3、按照本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们
5、将采纳灵敏多样的教研活动方式，在加强教研组的建立的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与征询题讨论相结合、经历交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真预备、积极发言，实在提高教学效率，接着深化我校数学教研之风。5、按照学校教学计划，安排好听课、评课活动。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。6、鼓舞本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。7、本着以在借鉴中成长，在探究中提高，在开展中完善的学习方针，教师要多征询、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争气氛。鼓舞各班按照实际情况开展丰富多彩的教学活动。9、接着加强毕业班的教学质量调研工作。
