《八上诗词赏析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八上诗词赏析.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八上诗词复习教案（一课时）设计：张小娟 审核：汤建梅预习目标：1、 记住文学常识，了解诗歌思想感情2、 背熟诗词并能正确默写名句预习设计：一、 背熟文学常识，背熟诗歌二、 默写：1七律 长征中突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力的诗句是 ， 。2国破山河在， 。春望3 ，夜泊秦淮近酒家。泊秦淮4 ，铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作5人生自古谁无死， 。过零丁洋6宋司马光说：“花鸟平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。”杜甫的春望中与此有异曲同工之妙的诗句是 ， 。7泊秦淮中以形象而婉曲的议论作结，针砭时弊，抒发心中的不满的诗句是 ， 。8过零丁洋中以形象的比喻描写国
2、家和个人的命运的诗句是 ， 。9送杜少府之任蜀川中“ ， ”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。10己亥杂诗中以新奇的比喻表现自己的理想和信念的诗句是 ， 。（己亥杂诗中表现诗人虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗句是： ， 。）12杜甫在望岳一诗中引用孟子中“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”的诗句是 ， 。（杜甫望岳中的诗句“ ， ”表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气慨。）（杜甫在 望岳 中用“ ， ”抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。）13钱塘湖春行中写出春光给自然界带来活力，用活泼、灵动的鸟使整个画面生动有趣的诗句是 ， 。14登飞来峰中
3、反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是 ， 。15黑云压城城欲摧， 。雁门太守行16角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 ， 。雁门太守行17 ，谁言天地宽？已知泉路近， 。别云间18李贺在雁门太守行中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：“ ， 。”19古诗词中，含有“雨”的句子很多，请写出其中两个完整的句子： 20填写含“花”字的诗句。 鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“ ”的景象深深陶醉。雪花也是美的，胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光，好似“ ”。三、 你在预习中还有什么疑问或发现，请写下来与同组同学交流： 教学目标：1、 学会赏析诗歌，理解诗歌的思
4、想感情2、 能根据要求正确默写。教学重点：理解、赏析诗歌，正确默写时间安排：一课时教学过程：一、 学生复习诗歌的重点句子和全诗思想感情、主要写法特点，老师择要点点拨。春望这首诗抒发诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。“山河在”是诗人对祖国山河的感情，觉得它仍然“在”。颔联是感伤时事，看到鲜花反而落泪；久别家人，听到鸟鸣反而心惊。“连三月”见出战祸之长；“抵万金”极言家书难得。“上四，春望之景，睹物伤怀。下四，春望之情，遭乱思家。”泊秦淮诗人夜泊秦淮，听到酒店歌女在唱陈后主时流行的歌曲，触景生情，感慨万端，写下此诗，抒发心中对世风和时局的忧愤。这首诗的构思细密而精巧。首句渲染气氛，迷蒙之中透出悲凉
5、；第二句点明环境，在结构上起枢纽作用；后两句以形象而婉曲的议论作结，针砭时弊，抒发心中的不满。十一月四日风雨大作一场暴风雨勾起了这位爱国志士对往昔军旅生涯的追忆，作此诗表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。“僵卧孤村”表明诗人当时的处境，后两句由现实转入梦境。当年骑马飞驰的场景只能在梦中实现，又给烈士暮年增添了几分悲怆的色彩。过零丁洋作者在这首诗中慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚强决心。颔联以形象的比喻描写国家和个人的命运。“风飘絮”比喻无可挽回的败局。颈联利用两个带情感色彩的地名来抒写忧虑不安的心情，天然巧合加上诗人杰出的艺术构思，创造出这样神奇的一联绝对。结尾两句以激励人心的
6、议论表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。送杜少府之任蜀川作者在诗中表达了与知己的惜别之情，体现出高远的志趣。颈联以议论展现友情和别情的新境界。这首诗全无世俗态，字里行间体现出积极乐观的人生态度。己亥杂诗一二句写辞官离京时的心境。在他看来，这次离开北京，也许永远也不会回来了，出了城门，就如同人在天涯一般。三四句以新奇的比喻表现自己的理想和信念。落花的生命并未终结，而是获得了新生。它化作春天的泥土，为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红不是无情物”，移情于物，已是胜人一筹；“化作春泥更护花”，是新生命的赞歌，表达了诗人对理想和信念的执著追求。望岳“割昏晓”将泰山的高峻绵长夸张到了极致。尾联是富有象
7、征性和启发性的名句，诗人那种敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，是一切有所作为的人所不可缺少的。钱塘湖春行诗中处处紧扣环境和季节特点，把早春的西湖描绘得生机盎然，十分迷人。“争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出春光给自然界带来的活力。全诗以“行”为线索，以“春”为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。登飞来峰这首登高览胜之作在构思上独具特色：诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置身于山上千寻塔的最高层，抒写当时心中的感受。“浮云”既是实写，也是比喻。“不畏”道出了“身在最高层”的独特感受，反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。雁
8、门太守行这首七言古诗，借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。“黑云压城城欲摧”以比喻和夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。后四句写唐军将士夜袭敌营，以死报效朝迁廷。这首诗以浓墨重彩描绘战争场景，构成了奇特的意境。在“黑云、夜紫”的背景下，点染以“金鳞、燕脂、红旗、黄金台、玉龙”，画面色彩斑斓。别云间“别”是难以再见的诀别、永别。题目一语双关：从字面上看是别故乡，而诗人内心把自己比作天上的一条龙，从此将要从云间消失了。结尾感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人的冲天豪气。这首诗中饱含的爱祖国、爱家乡，并为之奋斗而视死如归的精神，几百年来产生
9、了并将继续产生不可估量的激励人心的力量。每课一练 八年级上册古诗词赏析一、阅读下面的古诗词，回答问题。菊 花元镇秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。1第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？ 2诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？ 竹枝词二首（其一）（唐）刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。【注解】竹枝词：巴渝（今重庆市一带）民歌中的一种。1诗中称对方为“ ”看出，这首诗是以一位女性的口吻来写的。2诗的三、四句语带双关，明说天气晴雨不定，暗指什么？ 新晴野望（唐）王 维 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，
10、村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。【注释】氛垢：雾气和尘埃。1诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点？ 2全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 望江南 李煜闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。1词人笔下的景色有什么特点？表达了词人怎样的情感？请结合词句具体分析。 答案1表现了诗人赏菊入迷、流连忘返的情景。2菊花在四季中谢得最晚，（此夜开尽更无花）。 寄托了高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。1、郎 2、暗指人物迷惘、忐忑不安的心情。1、清新（明净、空旷）2、表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。1、词人梦回南国，抓住江山、芦花、孤舟、明月、笛声等景物，描绘了江南清秋凄寒的景色；词人借景抒情，抒写出自己囚居生活的孤寂难堪之感。教学后记：设计意图：帮助学生正确理解诗句，正确默写。设计意图：老师点拨，帮助学生加深理解。
