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1、4 狼牙山五壮士执教：威宁自治县第一小学肖正丽教学目标：1. 结合上下文理解“斩钉截铁”、“屹立”等词语的意思。2. 理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、英勇跳崖的英雄事迹。3. 学习人物描写方法，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。教学重点：抓住人物的具体体现，了解五位壮士的壮举。教学难点：理解重点词句，感受他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。教学过程：一 导入新课1. 出示课件：让学生汇报收集到的相关资料。2. 播放图片，师旁白：九一八事变爆发，是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本侵华的开端，七七事变中国抗日战争爆发的
2、起点，他们在中国的土地上杀光、烧光、抢光，给中华民族带来了深重的灾难，1941年9月21日，3500多名日军在飞机大炮的掩护下对狼牙山进行包抄，整个狼牙山顿时浓烟滚滚，当时被合围在狼牙山的党政群众多达20000多人，接受任务的七连六班为掩护群众和连队的转移发生了这样一个可歌可泣的故事，让我们一起走进狼牙山五壮士。3. 从课题你知道了什么？了解狼牙山的地理位置及军事作用。4. 课文题目为什么用“壮士”，而不用“战士”？二 整体感知，理清脉络引导学生用小标题概括课文接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖三 学习“痛击敌人”部分，感受战士们对敌人的憎恨1接受任务后，五位战士立刻行动起来，在痛击敌人
3、的过程中，课文是怎样把人物写具体的？你的目光定格在哪位战士的身上？2指明回答，引导学生找关键词，学习人物描写方法，谈体会，并带着体会有感情的朗读。3总结学法：关注写法，体会内涵，感情朗读。4 指导学生用迁移学习法学习其他四位人物。5 小结：课文在描写人物时就是抓住了他们的神态、动作，把人物写得栩栩如生，这样的方法我们可以运用到今后的作文中。四 学习“引上绝路”部分，感受壮士的壮志1 理解“绝路”。2 班长的态度是什么？你从哪个词体会到？3 理解“斩钉截铁”，品读“走”。4 战士们又是怎么做的？通过哪个词知道战士与班长的想法是一样的？抓住“紧跟”，“热血沸腾”说明他们的想法一致。5 学生朗读，感
4、受壮士的“壮志”。五 学习“顶峰歼敌”部分，感受壮士的壮行和对敌人的仇恨。1 此时，壮士们已经枪尽弹绝，他们又用什么作为武器与敌人展开战斗？请找出相关语句。2 课件出示“顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸去。”这句运用了什么修辞方法？突出了雹子怎样的特点？3 壮士的决心是什么？仇恨是什么？师生结合具体事例体会壮士的仇恨，感受壮士与敌人血战到底的决心。4 学生有感情的朗读。六 品读“英勇跳崖”部分，感受壮士的壮举1 引读：此时，他们已经拼尽自己最后的力气，敌人也越来越近。看啊！顶天立地的（生读）五位壮士屹立在狼牙山顶峰脸上露出胜利的喜悦。理解“屹立”。2 “眺望着群众和部队远去的方向”，“回头望望
5、还在向上爬的敌人”五位壮士在想什么？3 播放五壮士跳崖视频，学生谈体会。4 有感情的朗读“英勇跳崖”部分，铭记五位壮士的名字。七 拓展升华，激发情感1 五壮士跳崖后，彻底征服了敌人，他们向五壮士跳崖处敬礼。2 五壮士的英雄壮举创造了奇迹，葛振林、宋学义被一棵树卡在半山腰，奇迹般生还。3 介绍抗日英雄杨靖宇、刘胡兰、赵一曼。八 课堂小结 ，作业布置。1 总结全文2 作业布置：(选做题）（1）.今天，我们走进了历史，走进了国难当头的岁月，走进了中华儿女奋力抗争的岁月，我们感受了被侵略的屈辱，也感受了壮士们的坚强不屈。你有什么感想？写下来。（2）查阅资料，了解抗日战争时期其他感人的英雄事迹。板书设计
6、：狼牙山五壮士 顶峰歼敌 引上绝路 英 勇 痛击敌人 壮志 跳 壮行 崖 接受任务 壮举 练习题一、 区别形近字组词。寇（ ） 截（ ） 坚（ ）斩（ ） 绷（ ） 险（ ）冠（ ） 载（ ） 竖（ ）暂（ ） 棚（ ） 检（ ）二、选词填空。掩护 保护 痛击 射击 沉痛 悲痛（1）为了（ ）人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。（2）七连决定转移，把（ ）群众和连队主力安全的任务交给了六班。（3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人（ ）。（4）六班的五个战士一边（ ）追上来的敌人，一边有计划地撤退。（5）我们（ ）悼念为革命而献身的战士。（6）周总理的逝世，使我
7、们感到无限（ ）。 三、阅读下列文段，答题。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽（ ）哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1在文中括号里给加点的字注音。2“居高临下”的意思是： （ ） ；“山涧”的意思是：（ ） 。3给文段拟一个小标题（ ） 。4这段文字描写了壮士们的（ ）和（ ） ，表现了壮士们 （ ）的精神。
