《保护眼睛 预防近视》教学设计.doc

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1、保护眼睛 预防近视教学设计单位:中牟县东风路小学姓名:毛云峰保护眼睛 预防近视教学设计教学目的:1体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏,养成爱护眼睛的良好习惯。3学会正确的书写姿势,预防近视。教学重点:从思想上认识到眼睛的重要性,掌握正确的用眼常识。教学难点:由认识到行动,在日常生活中要做到爱护眼睛,并养成好习惯。教学准备:1教师课件、图片、布条、2学生(1)了解有关用眼常识。(2)课前自查活动。课时安排:一课时教学过程:课前放松游戏(一)谈话导入新课1、同学们好!今天老师给大家带来了一些美丽的画面,我们一起来欣赏欣赏吧!(多媒体展示第一组风景画,大屏

2、幕显示雄伟的长城、巍峨的高山、美丽的瀑布、广阔的草原、五彩缤纷的花朵等图。)2、师生共赏。3、亲爱的同学们,你们看到了什么?感受到了什么?(学生交流)同学们大自然非常美丽。广阔的草原、一望无际的大海、万紫千红的花草树木这些美丽的景物是我们用眼睛看到的。如果我没的眼睛不好,我们还能看到这美丽的风景吗?4、揭题,并板书:保护眼睛 预防近视(二)授新课 1、游戏游戏要求:请一组同学把眼睛蒙上,再看另一组画面。其他同学为第二组(多媒体展示第二组画面).师生共赏2、说一说你们看到了什么?(先让第一组同学说,再叫第二组同学说。)小结:同学们,游戏告诉我们失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世

3、界。眼睛对于我们每个人很重要。同学们,你们的视力怎样? 3、学生交流4、同学们,眼睛近视了,会给我们学习、带来哪些不方便呢?5、讨论交流。6、有哪位同学知道盲人是怎样学字的?7、你觉得盲人学起字来,跟我们相比怎么样呢?8、亲爱的同学们,这说明眼睛对于我们每个人来说怎么样呢?(孩子们齐声说:很重要!)我们该怎么做?(孩子们齐声说:爱护眼睛)板书:眼睛图 爱护小结:正像大家所感受到的,眼睛对于我们每一个人来说,确实很重要,老师希望每一位同学都能拥有一双明亮的眼睛。可是在我们的周围却有一些人拥有一双眼睛却不懂得珍惜,请同学们看大屏幕。(出示图片)(三)同桌讨论交流1、图片中的人物他们的做法对吗?对眼

4、睛有好处吗?如不对,该怎么做?小结:通过刚才的讨论交流,大家都知道到了没有一双明亮的眼睛,就会给我们的学习、生活带来很多不方便。没有一双明亮的眼睛,我们就感受不到世界的美好。亲爱的同学们,怎样才能拥有一双明亮的眼睛呢?在平时的学习、生活中我们应该怎样保护眼睛呢?(教师深入到每个小组,先是认真倾听每个学生的发言。然后针对不同的情况加以引导,使各组的讨论既激烈,又深入。)2、汇报讨论结果3、咱们班的同学在做眼保健操的时候,有不认真的吗?4、对那些没有认真做眼保健操的同学,你想对他说点什么呢?小结:同学们知道的保护眼睛的方法可真不少。对于我们经常看书写字的学生来说,什么样的姿势才是正确的呢?请同学们

5、看大屏幕:出示图片学生练标准的写字姿势总结:只要同学们坚持正确的读书写字姿势,相信你们的眼睛一定很健康!老师送给你们个护眼良方,希望同学们在今后的学习、生活中好好保护自己的眼睛。(看大屏幕)护眼良方1、平时注意营养,多吃绿色蔬菜和瓜果,如白菜、菠菜、胡萝卜、南瓜等。2、看书、写字眼睛离书本保持30厘米,且时间不超过30分钟。3、避免在乘车、光线不足或光线强烈的地方看书、写字。4、看电视时,人离电视机至少3米,且时间不宜过长。5、避免使用不洁毛巾或公共洗脸用具,以防感染。6、不要将尖锐的东西对准脸部,以防伤着。(1)请同学们用心读一读。(2)请同学们用正确的书写姿势抄写其中的三条。(四)总结 结束本课只要同学们坚持正确的书写姿势,相信你们的眼睛一定会很明亮,很健康。最后,老师祝愿在座的同学们人人都能永远拥有一双明亮的,健康的眼睛。板书设计: 保护眼睛 预防近视 爱护

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