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1、第 一 课教学内容1 体育常识：课堂常规2 室内活动：猜人入座教学目标1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2 能与教师配合，完成本课的学习任务。3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1 上课，起立，师生相互问好2教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求二 基本部分1 体育常识：课堂常规（1）什么是体育课课堂常规？体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括课前常规，上课常规，下课常规等几个方面。（2）体育课课堂常规的主要内容：必须穿运动
2、鞋上体育课。在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。上课前应取下衣服上的纪念章，校徽，口袋中不能放小刀，铅笔，剪刀，钥匙等锐利，坚硬的物品。在课前二三分钟到达规定地点，准备集队上课。体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律，有序地做练习，不哄闹，不做有危险的动作。爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材，及时归还体育室，避免损坏或遗失。教法：1 教师出示挂图或录像，启发学生了解课堂常规包括哪些方面。2 学生观看挂图，同桌之间相互议一议。3 根据课堂常规内容，出示几道是非题，指导学生分组讨论。4 分组讨论，交流各自遵守课堂常规的情况，回答教师提问。5分散或集体读一读该课的主要内容。教
3、学 内 容组织教法和学练法下课铃前要整队，认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。2 室内活动：猜人入座方法：全班学生按座位分成四组。游戏开始，先选一位同学上前背对同学们，然后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前面的同学的名字，这时，前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字，其余同学不允许提醒。只有一次机会。如果猜中，则可以顺利地回到自己的座位上。没有猜中，要表演一个节目，才可以回位。最后，在下面喊名字的那个同学到前面来，游戏继续。三结束部分1教师小结本节课的情况，提出优点，改进缺点。2布置课外作业教法：1教师讲解游戏的方法，规则及要求。2请一位同学上前试做一次。3针对试做，指出试做中存在的问题
4、。4正式开始游戏。5教师巡视。课 后 小 结第 二 课教学内容1 队列练习（向中看齐）2 游戏：快快集合教学目标1 让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。2 让学生知道体操队形中路，列的名称和站法。3 学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。4 向解放军学习，能做到排队迅速，遵守纪律。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列练习稍息 立正4准备活动：拍手操（第二套）（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）体转运动（5）体前后屈运动（6）全身运动（7）跳跃运动二 基本部分1 队列练习（向中看
5、齐）重点：学会动作方法，迅速的做出正确的动作。上课队形：要求：精神饱满，动作整齐教法：1教师讲解，示范向中看齐的动作方法和动作要领。2请第一列的同学试做，其余同学观看。3让全体同学讨论第一列在练习中存在的问题。4根据第一列的同学练习的情况，教师再次提出要求。5全体同学根据老师的口令，集体进行队列练习。6要求做到迅速，动作正确。练习队形： 教 学 内 容组织教法和学练法2 游戏：快快集合重点：按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材教法：1教师请几个同学做助手，讲解体操队形中的路，列的名称和动作方法。2在练习排纵队的基础上，带领学生进行变换方向，变换位置的
6、成纵队，横队的“快快集合”的游戏。3教师启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏。4游戏过程中，体验相互合作的作用，不冲撞他人，遵守游戏规则。要求：做到“快 静 齐”场 地 器 材课 后 小 结1 小红旗4面第 三 课教学内容1 游戏：黄河、长江2 游戏：红旗、绿旗教学目标1 知道游戏的方法、规则和要求。2 能够辨别信号，迅速做出判断，快速起动。3 游戏中能表现出机智、果断和城实的良品质。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列练习稍息 立正4准备活动：拍手操（第二套）（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）体转运动（5
7、）体前后屈运动（6）全身运动（7）跳跃运动二 基本部分1 游戏：黄河、长江介绍黄河、长江的地理位置和特征，以及游戏的方法和规则。 学生配合示范，强调看清或听清信号后快速起跑。分组练习不同姿势的起跑，注意力集中是关键。上课队形：要求：精神饱满，动作整齐教法：1知道长江是我国第一大江，黄河是我们的母亲河，并记住他们的地理位置。2观察演示，记住游戏的方法和规则。3分组进行练习，体会快速起动的动作方法。练习队形： 教 学 内 容组织教法和学练法2 游戏：红旗、绿旗组织学生集体进行游戏比赛，教育学生注意安全。三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材教法：集体听或看老师的信号进行游戏比赛，比比谁的反应最快
8、。 要求：做到“快 静 齐”场 地 器 材课 后 小 结 小红旗1面 小绿旗1面第 四 课教学内容1 游戏：大鱼网2 游戏：冲过“战壕”教学目标1 能理解游戏的方法和规则，并能自觉尊遵守，合理运用。2 能在快速奔跑中较熟练地做出灵活躲闪动作。3 游戏中能协同动作，体现机智、果断、勇往直前的精神。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列练习稍息 立正4准备活动：拍手操（第二套）（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）体转运动（5）体前后屈运动（6）全身运动（7）跳跃运动二 基本部分1游戏：大鱼网重点：快速奔跑中较熟练地
9、做出灵活躲闪动作。上课队形：要求：精神饱满，动作整齐教法：1、教师讲解，示范游戏的方法、规则。2、请同学配合示范，讲解“捕鱼人”的动作，分小组练习。3、选体力较好者做“捕鱼人”，启发学生运用“避实就虚”“声东击西”“一网打尽”等战术。练习队形： 教 学 内 容组织教法和学练法2 游戏：冲过“战壕”三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材教法：根据学生学习情况，可做“冲过战壕”游戏。游戏过程中，体验相互合作的作用，不推、拉、冲撞他人，遵守游戏规则。注意安全。要求：做到“快 静 齐”场 地 器 材课 后 小 结第 五 课教学内容1、 黄河、长江 2、红旗、绿旗教学目标1、知道游戏的方法、规则和要求
10、。 2、能辨别信号，迅速做出判断，快速启动。3、游戏中能表现出机智、果断和诚实的良好品质。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列练习稍息 立正4准备活动：拍手操（第二套）（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）体转运动（5）体前后屈运动（6）全身运动（7）跳跃运动二、黄河、长江(一)学习变向跑技术 1、学生自编标志和跑练习 2、学生展示、点评 3、教师讲解、示范4、教师领做动作 5、两人一组练习 （1）正规练习 （2）结合实际防守练习 （二）应用变向跑。技术 1、教师讲解示范、启示 (图三) 2、两人一组做蓝球或足
11、球带球过人变向跑练习 上课队形：要求：精神饱满，动作整齐教法：1、学生留心视听 2、学生跟随教师做动作 3、学生根据要求，进行变向跑练习 （二）应用变向跑技术 1、学生留心视听 2、3学生根据要求，进行变向跑应用练习。练习队形： 教 学 内 容组织教法和学练法2 游戏：红旗、绿旗（三）素质练习三 结束部分1、学会调整身体、心理的放松3小结4回收器材教法：集体听或看老师的信号进行游戏比赛，比比谁的反应最快。兔跳10*21要求：做到“快 静 齐”场 地 器 材课 后 小 结第 六 课教学内容1、 大鱼网2、冲过“战壕”教学目标1、能理解游戏的方法和规则，并能自觉遵守，合理运用。2、能在快速奔跑中较熟练地做出灵活2动作。 3、游戏中能协同动作，体现机智、果断、勇往直前的精神。教 学
