第2课直接开平方法.doc

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1、第2课 一元二次方程的解法(1)直接开平方法(教案)教学目标1、 会用直接开平方法解形如()的方程和形如()的方程;2、 使学生了解转化的思想在解方程中的应用,渗透换远方法。3、 使学生经历探索解一元二次方程的过程。重点难点重点:掌握直接开平方法解一元二次方程,渗透转化思想。难点:是怎样的一元二次方程适用于直接开平方法,并理解一元二次方程有两个实数根,也可能无实数根。教学过程一、 复习练习1、如果一个数的平方等于,则这个数是 ,若一个数的平方等于7,则这个数是 。(),则x= ;一个正数的平方根有 个,它们互为 ;2、 =(a+b)2 =(ab)2 3、x2+4x+ =( )2 x2+ +16

2、=( )2二、 探索活动:1.解方程x24,并说明你所用的方法,与同伴交流.教师概括:这种利用平方根的定义直接开平方的方法叫做直接开平方法思考:方程x210能否用直接开平方法来解?要用直接开平方法解,首先应将它化成什么形式?三、例题讲解与练习巩固1. 例1、解下列方程:(1)x220; (2)16x2250.2 练习:解下列方程: (1)x2169;(2)45x20; (3)12y2250; (4)4x2+160 思考:你能求出方程 的解吗?3. 例2 、 解下列方程 (1)(x1)240; (2)12(2x)290. (3)x2+2x+1=0 (4)y2+8y+16=1 (5) (x-3)2

3、=(3x+4)24.练习:解下列方程: (1)(x2)2160; (2)(x1)2180; (3)(13x)21; (4)4x24x+10.4课堂小测: (1)选择题: 方程2x2=1的解为 ( ) Ax= Bx= Cx= Dx= 方程(x+2)2-3=0的根是 ( ) Ax1=2+ Bx1=2+,x2=-2+ Cx1=-2-,x2=2+ Dx1=-2+,x2=-2- 对于形如(x+m)2=n的方程,它的解的正确表达式为 ( ) A都可以用直接开平方法求解,且x= B当n0时,x=m C当n0时,x=-m D当n0时,x=(2)填空题: 若8x2-16=0,则x的值是 若方程(x-a)2+b=

4、0有解,则b的取值范围是 方程2(x-3)2=72的解为 四、 本课小结:1、用直接开平方法可解下列类型的一元二次方程:();(a0,a0)。解法的根据是平方根的定义。要特别注意,由于负数没有平方根,所以括号中规定了范围,否则方程无实数解。2、对于形如(a0,a0)的方程,只要把看作一个整体,就可转化为(n0)的形式用直接开平方法解。 五、布置作业: 1.用直接开平方法解下列方程:x2=8; 3x2=0; x2-64=0; 4x2-256=0; x2+4=0(6)4(1-x)2-9=0; (7)(x-1)2=; (8)(2x-3)2=(x+4)22解方程: y2 + 64 = 16y 4x28

5、x+4=0 y2+6y+9=5六、教学反思:第2课 一元二次方程的解法(1)直接开平方法(学案) 班别: 学号: 姓名:一、 复习练习1、如果一个数的平方等于,则这个数是 ,若一个数的平方等于7,则这个数是 。(),则x= ;一个正数的平方根有 个,它们互为 ;2、 =(a+b)2 =(ab)2 3、x2+4x+ =( )2 x2+ +16=( )2二、 探索活动:1.解方程x24,并说明你所用的方法,与同伴交流.概括:这种利用平方根的定义直接开平方的方法叫做直接开平方法2、思考:方程x210能否用直接开平方法来解?要用直接开平方法解,首先应将它化成什么形式?三、例题讲解与练习巩固1. 例1、

6、解下列方程:(1)x220; (2)16x2250.2 练习:解下列方程: (1)x2169; (2)45x20; (3)12y2250; (4)4x2+160思考:你能求出方程 的解吗?3. 例2 、 解下列方程 (1)(x1)240; (2)12(2x)290. (3)x2+2x+1=0 (4)y2+8y+16=1 (5) (x-3)2=(3x+4)24.练习:解下列方程: (1)(x2)2160; (2)(x1)2180; (3)(13x)21; (4)4x24x+10.5、课堂小测: (1)选择题: 方程2x2=1的解为 ( ) Ax= Bx= Cx= Dx= 方程(x+2)2-3=0

7、的根是 ( ) Ax1=2+ Bx1=2+,x2=-2+ Cx1=-2-,x2=2+ Dx1=-2+,x2=-2- 对于形如(x+m)2=n的方程,它的解的正确表达式为 ( ) A都可以用直接开平方法求解,且x= B当n0时,x=m C当n0时,x=-m D当n0时,x=(2)填空题: 若8x2-16=0,则x的值是 若方程(x-a)2+b=0有解,则b的取值范围是 方程2(x-3)2=72的解为 四、 本课小结:五、布置作业: 1.用直接开平方法解下列方程:x2=8; 3x2=0; x2-64=0; 4x2-256=0; x2+4=0(6)4(1-x)29=0; (7)(x-1)2=; (8)(2x-3)2=(x+4)22.解方程: y2 + 64 = 16y 4x28x+4=0 y2+6y+9=5

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