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1、公 开课评 课记录科目 语文评课地点语文组办公室评课时间课题大雁归来执教人 赵志明评课实录:参会人员：胡集中学语文组主持人：王少虎发言：感谢大家对胡集中学语文教学工作的支持！今天我们适 文组的业务活动主题是：对上周赵志.明执教的大雁归来 进行点评，现在请赵志明介绍本课的设计思路。 ， .赵志明老师首先介绍了大雁归来的设计思路和设计 意图。之后，老师们依次点评?马晓悯校长发言：赵志明老师有以下几个方面的优点:1、准备很充分，很详.实。2、教态自然，声音迭亮，运用普通话教学.3、很机智的处理课堂.出现.的问题。一4、师生互动能力强，调动了学生的积极性。王崇老师发言：该同志教态端正，精神饱满;运用多
2、媒体教学内容充实， 信息量大，同时真观形象，易于学生接受。王新明老师发言：.赵志明老师能恰当地运用现代教学手段，声情并茂地再 现情境，,注重启发式和参与式教学方法，一调动了学生的思维， 为我们语乂课改指明了方向。孙继标老师发言：一个好的老师注重的是课堂教学上的觉察能力，这一点 ， .一赵老师做到了，师生关系和谐，一融洽，为了完成共同的目 标一，,注重培养学生分析问题、解决问题的能力，点面结合，.重点突出，是值得肯点的。若评价语言多样化，会更好些。.王少虎组长总结:我们语文组成员对赵志明老师的这节公开课进行了 ， 点评,指出了这节课.的许多成功之处,足见赵老师不愧是我 校的骨干教师。他能把在合师院培训学习的新的教改理念运 用在实际的教学实践中，并融会贯通。对今后语文组教学教 研的开展，有很大.的帮助 .一谢谢大家，散会。总体评价及建议：教态端正，精神饱满；注重运用启发式教学，调动启发学生思维，注 意对学生综合能力的培养；恰当运用现代化教学手段，激发学生学习兴 趣课堂气氛活跃，学生参与教学的积极性高，是一节成功的公开课。胡集中学教导处（章）20XX年4月26日
