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1、东安县山口铺中心小学高效课堂实践活动备课稿 英语 学科 五 年级 上 册第 7 课 Do you have any hobbies? 主备人廖艳淑审定人审批人批阅时间班 级授课人上课时间课时编号3学习内容学习目标1. 复习巩固单词和句型；2. 能熟练地运用已学的单词和句型谈论自己及他人的兴趣爱好；3. 培养学生初步的书写能力。重点难点重点：正确运用句型“I like doing.”“He/She likes doing.”表达自己或他人的兴趣爱好。难点：练习用英语书写句子的能力。学习方法讨论法，情景教学法学习准备四线三格磁铁块前置性作业Step 1 Warming up1. 师生问候。2. 自
2、由会话。T：S1,Do you have any hobbies?S1:Yes,I like swimming.T:So,you can say,Swimming is my hobby.S1:Swimming is my hobby.教学过程 教学过程Step 2 Presentation and drill1. 熟悉动名词的形式及变化规律。Play-playing jump-jumping read-readingcollect-collecting swim-swimming dance-dancing make-making ride-riding cycle-cycling2. 接龙
3、游戏S1：I like swimming.S2:Swimming is your hobby.I like playing football.S3:Playing football is your hobby.I like cycling.你问我答。(两人一组进行）S1：Do yo have any hobbies?S2:Yes.S1:What do you like?S2:I like reading books.Reading books is my hobby.Step 3 Practice1. 完成课文E部分填空。（比比谁更快更准确）答案：1） I like roller-bladin
4、g. Roller-blading is my hobby.2） I like flying. Flying is my hobby.3） I like reading. Reading is my hobby.4） I like cooking. Cooking is my hobby.5） I like watching TV. Watching TV is my hobby.2. 听课文F部分录音，高手语音和韵律，然后跟着录音有节奏地诵读。Step 4 Consolidation1. 创设情景：向全班同学介绍自己的兴趣爱好。2. 评价。3. 练习（见练习册 ）4. 家庭作业。画一幅自画像，并写下自己的兴趣爱好。二次备课当堂检测熟练运用句型“I like.”及学过的兴趣爱好的单词，向全班同学介绍自己的情趣爱好。全课小结这节课我们巩固了句型及单词，能熟练运用“I like doing.”说出自己的兴趣爱好。板书设计Do you have any hobbies?I like swimming.Swimming is my hobby.教学反思
