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1、2023年幼儿园教师制度篇 书目 幼儿园老师工作制度 一、严格遵守学校老师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教化和保育工作，依据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教化工作安排（包括视察、分析、记录幼儿发展状况），并仔细执行。 三、对幼儿看法要亲善和亲，做到耐性、关切、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教化、卫生、保健及生活护理等工作。 四、仔细执行幼儿的作息制度，仔细支配好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班老师和保育员共同搞好班内的工作。 六、坚持正面教化原则，敬重幼儿，主
2、动启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，主动参与教研活动及业务学习。主动创编教材，制作教具，不断提高自身素养及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣扬正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教化内容，以便家长心中有数，主动协作。 十、仔细填写家园联系手册，常常与家长保持联系，刚好交换看法。 十一、仔细做好教研活动记录和每周教化小结，每学期写出质量较高的教化工作总结或论文一至两篇。 一、严格遵守学校老师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教化工作，结合本班实际与班主任共同订好
3、教化工作安排（包括学期、月、周、日安排）。 三、仔细执行作息制度，坚持户外活动和体育熬炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。留意幼儿身体冷暖，刚好增减衣服，留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心开心，心情稳定。 四、对幼儿看法要亲善可亲，细心视察幼儿，有安排有目的地选择教化内容，运用多种教化形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。 五、努力钻研业务，主动参与教研科研活动及业务学习，仔细开展各类嬉戏活动，制作教玩具并创设教化环境。仔细学好每周教化小结。一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。 六、做好家长工作，仔细填写家园联系手册。发
4、觉幼儿问题要刚好与班主任、保育员协作，刚好通知家长，取得家长的协作教化。 七、留意幼儿平安， ( ) 加强幼儿自我爱护意识教化。做好交接工作，填写交接班记录。 八、依据天气改变，刚好为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡察，留意订正幼儿的不良睡姿，刚好解尿、抹汗和盖被。 幼儿园保育员岗位职责 一、酷爱幼儿，关切、耐性、细心、热心对待幼儿，协作班主任和老师，全面、细致地 照看幼儿每日生活。做好保健、教化工作。 二、熟识本班教化安排，做好活动前后的打算和整理工作。04 助老师组织各项活动和嬉戏。老师因公外出时负责本班的带班工作。依据教化要求自制玩具并帮助老师搞好环境布置。 三、严格执行平安、卫生等制度
5、，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。依据天气改变，刚好为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡察，留意订正幼儿的不良睡姿，刚好解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天刚好统计幼儿人数。 四、06 常视察幼儿心情、食欲、睡眠及大小便状况并做好记录，发觉病情刚好报告医务人员。班上发觉有传染病要刚好对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特别照看。 五、仔细妥当保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的打算和整理，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关
6、好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、仔细做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不过夜。 九、仔细执行卫生消毒制度，填好消毒记录。 某幼儿园老师培训制度 幼儿园老师培训制度 1、老师要主动进行自我培训、自我提高,树立终身学习的意识。 2、坚持业务学习制度,有安排地支配业务学习内容,使老师不断获得新的信息,了解幼教发展动态。 3、提倡互帮、互学,有阅历的骨干老师要对青年老师进行传、帮、带,做好师带徒工作记录。 4、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通,并依据须要有安排的选送老师外出学习。 5、每学期进行一次业务素养
7、与实力的竞赛,实施岗位练兵。 6、幼儿园对新老师的培育采纳导师制。为每一位新老师配备一位教学阅历丰富、业务实力过硬的老师作为指导老师。指导老师应对新老师的成长尽职尽责。 幼儿园老师 奖惩制度 篇一:幼儿园老师奖惩制度范文 为了精确评价老师的工作,为老师评优、晋职供应科学有效的数据,幼儿园每学期对老师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公允、公正,制定如下工作机制和考核制度: 一、建立教职工考核制度,对教职工从职业道德、业务实力和素养、工作表现和教学成果等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据。 二、工作机制 1、成立考核工作领导小组 组长:任淑芝 成员:董秉权 吴
8、庆芬郝玲珑 2、细化考核项目及权重 考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、平安考核、教学成果考核六大项。 3、考核标准及程序 以西翟庄幼儿园老师考核细则为主要依据,日常考核由分管领导依据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准,按月对老师进行评估打分,学期末汇总。 学期末考核领导小组集中评价,按考核成果分层排序。 考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 三、教职工必需自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素养和业务实力,促进工作质量的提高。 嘉奖 凡改进工作效果很好、成果显着者可获得专项奖
9、(如保健工作成果突出、教改中有突出成果、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成果显着、创设与教化相适应的环境成果突出等); 2、凡在县以上发表的优秀论文(阅历总结)或指导的节目可获得个人奖。 3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉,如在六一活动或其他竞赛中做出成果的重奖。 惩处: 不听从工作须要,不听从组织安排,体罚、变相体罚或虐待幼儿, 工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿丢失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),依据详细状况,扣除当月奖金或部分工资; 2.工作擅离职守, 干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金; 3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行指责教化外,视情节轻重赐予经济制裁;
10、4.凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重赐予惩处,直至解聘。 四、各项考核细则 (一)师德考核制度(10分) 1、遵纪遵守法律、明哲保身 (1)受到园纪处分者,视其情节轻重赐予处理。 (2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票推翻。 2、廉洁从教、仔细执行幼儿园办公制度 (1)不准在园外乱办班收费,不准违规在外兼职代课、有偿家教。 (2)不准利用职权之便谋取私利,不准向家长索取和变相索取钱物。 (3)不准乱窜办公室,老师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗,全园教职工不准在教室接打电话。 3、爱岗敬业、酷爱学生 (1)热忱接待幼儿,耐性教育幼儿,
11、未经允许不准将幼儿赶出教室,或不满意幼儿的合理要求,发觉幼儿有错误要刚好制止和教化。 (2)不讽刺、挖苦幼儿。 (3)不体罚或变相体罚幼儿。 4、遵章守纪、坚守岗位,仔细钻研业务 (1)不准无故不参与幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。 (2)组织上安排的工作任务不准无正值理由拒不接受。 5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、虚心诚恳、言行一样、襟怀坦荡、光明正大 (1)与同事之间要团结,不准在老师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。 (2)语言要规范健康,不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。 (3)不准到领导办公室吵架。 6、自觉遵守老师职业
12、道德,细心塑造老师形象,为人师表 (1)上班期间不准留长指甲,带班老师和保育员不准戴戒指、耳环,不准披头发,带班老师不准穿高跟鞋。 (2)不准训斥指责家长或同家长吵架。 (3)上班期间不准喝酒失态,行为举止要文明。 (4)不参与封建迷信或非正常活动。 (5)遵守职业道德基本要求和规范。 (6)有家长或社会反映有悖师德者,一经查实视情节酌情处理。 (二)业务考核制度30分 1、由主管领导分别对前勤老师、保育员、后勤老师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月,3月至6月。 2、考核细则由主管领导制定并实施。 3、考核结果作为老师全面考核成果重要组成部分,做为评比园优依据之一。 4、连续四个学期业
13、务考核不到15分的老师待岗学习。 (三)老师考勤制度(5分) 教职工要自觉遵守幼儿园作息时间,不迟到,不早退,不擅离职守,如有违纪现象,进行扣分、罚款处理。 (四)各项活动考核制度 各项活动考核制度(20分) 为了调动和激发老师参加组织活动的主动性,提高老师组织活动的实力,由主管领导将每学期活动次数累计,依据老师组织参与活动的看法、主动性、活动效果综合评分。 (五)平安工作考核制度(5分) (六)教学成果考核(30分) 篇二:幼儿园老师常规工作管理奖惩制度 为了切实提高我园的办学质量,以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展,实现“打造当地幼教名牌”的办学目标,现特对我园的老
14、师及工作人员制订以下工作常规及奖惩制度: 一、全园全部工作人员必需严格遵守我园的各种规章制度。 二、常常保持对家长的热心,对幼儿的爱心,对工作的耐性、细心和责任心。 幼儿园是幼儿学问启蒙、智力发展、品德培育、习惯形成、身心健康成长的乐园。老师要设法让幼儿想来幼儿园,切不行让幼儿产生畏惧和厌恶感。 (1)在对幼儿的日常行为管理上,须讲究方法,留意影响。肯定不允许实行打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为。要常常保持亲善可亲、笑容可掬的神情,以得到幼儿的宠爱。 (2)每天要清理好幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药品、食品、学习用品等,不得弄丢或弄错。 (3)要常常保持幼儿的容貌和穿戴干净整齐。刚好给幼儿擦拭鼻涕口水。要定时提示幼儿大小便,裤子湿了的要换洗好,切不行让幼儿穿着或带着有屎尿的衣裤回家。 (4)要常常留意幼儿的身体健康状况。有药的要按时喂药,需添减衣服的要刚好添减,发觉身体不
