河南省焦作一中2011届高三生物12月月考新人教版

上传人:汽*** 文档编号:560772785 上传时间:2023-10-05 格式:DOC 页数:7 大小:352.01KB
返回 下载 相关 举报
河南省焦作一中2011届高三生物12月月考新人教版_第1页
第1页 / 共7页
河南省焦作一中2011届高三生物12月月考新人教版_第2页
第2页 / 共7页
河南省焦作一中2011届高三生物12月月考新人教版_第3页
第3页 / 共7页
河南省焦作一中2011届高三生物12月月考新人教版_第4页
第4页 / 共7页
河南省焦作一中2011届高三生物12月月考新人教版_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《河南省焦作一中2011届高三生物12月月考新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省焦作一中2011届高三生物12月月考新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2011届高三年级上期12月月考生物试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分 ,共8页,满分100分,考试用时90分钟。 一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一选项最符合题目要求)1.囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中,每2500个人中就有一个患此病。如一对健康的夫妇有一患有此病的孩子,此后,该妇女又与健康的男子再婚。再婚的双亲生一孩子患该病的概率是( )A1/25 B1/50 C1/100 D1/6252.关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是( )A种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B只有在新物种形成时,才发生基因频率

2、的改变C生物进化的实质是种群基因频率的改变D生物性状的改变一定引起生物的进化3.根据现代生物进化理论,下列各项叙述中正确的是( )A基因突变和基因重组为生物进化提供了所有的原始材料B基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C母虎和雄狮交配产下的“狮虎兽”不育可以说明物种间存在生殖隔离D共同进化就是指不同物种之间相互影响不断进化4.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是 ( )A.细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍,导致血糖持续升高B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进,协同工作。5.右图表示人体生命活动调节机制的模式图,有

3、关叙述中正确的是 ( )A该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导 B该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙 C若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素 D若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体6.阻断下丘脑与垂体的联系后,可能出现的现象是 ( ) A肾上腺分泌肾上腺素增多 B甲状腺分泌甲状腺激素减少C垂体分泌的生长激素增多 D性腺分泌性激素基本无变化7.正常人因为意外失血而使体内血量减少时,通常机体会作出的反应是 ( )A抗利尿激素增多,尿量增加 B抗利尿激素增多,尿量减少C抗利尿激素不变,尿量不变 D抗利尿激素减少,尿量减少8如下图的神经纤维上有A、B、

4、C、D四个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB,BD,AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有 ( )A. B C. D9下图是突触局部模式图,以下说法正确的是 ( )A传递到,引起产生动作电位 B的化学本质是糖蛋白C内的液体是血浆 D传递到,反射过程完成10某人因为交通事故导致脊髓胸部段折断、大脑皮层语言中枢H区(听觉性语言中枢)受损,下列现象会出现的是 ( )A、听觉丧失而听不懂他人讲话 B、不能发生膝跳反射C、刺激下肢有感觉但不能运动 D、大小便失禁11细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别是:( )A、下丘脑

5、 下丘脑 大脑皮层B、下丘脑 下丘脑 下丘脑C、下丘脑 大脑皮层 大脑皮层D、大脑皮层 下丘脑 下丘脑12下图代表人体特异性免疫的过程。相关叙述正确的是( )A细胞I和细胞均能识别抗原B在和所在的阶段中、可能有吞噬细胞的参与C免疫过程比要慢,免疫效应比要强D图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶13现有三组事例:()流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;()美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌亦可导致严重发病;()某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。他们依次归属于

6、( )过敏反应;自身免疫病;免疫缺陷 14.下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远) ()15.下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组 ()A.ab、cd、efB.ab、cd、efC.ab、cd、ef D.ab、cd、ef16.果树结果太多,会影响果实的大小和质量,常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果,其原理是 ()A.生长素类似物可促进叶片生长,抑制传粉受精B.生长素类似物可抑制花、果实的发育C.低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱

7、落D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落17.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是 ()A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除18.下图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,下列有关叙述错误的是 ( )A.a是子代H5N1B.c的作用是进入靶细胞内,释放淋巴因子使靶细胞裂解C.b是

8、抗体D.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的19.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是 ()A.甲向右侧弯曲成长 B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长20.幼嫩的种子中合成能力最强的激素是 ()A.赤霉素和乙烯 B.生长素和脱落酸C.赤霉素和生长素 D.细胞分裂素和乙烯21.将栽有刚萌发玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上(小盆不透光),并给予左侧光照。一段时间后,玉米的顶芽和根的生长方向分别为(假定观察时小盆也处于如图位置) ()A.顶芽,根 B.

9、顶芽,根C.顶芽,根 D.顶芽,根22.农田农作物大多数是单子叶植物,杂草以双子叶植物为主;果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园,理由是()A.果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长B.果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长C.农田低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长D.农田高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长23. 人体的下列平衡不受激素调控的是( )A. 水的平衡 B. 盐的平衡 C. pH的平衡 D. 血

10、糖的平衡24农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性25狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是()A狼在客观上起着促进鹿发展的作用B狼的存在有利于增加物种多样性C鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D鹿的进化速度比狼的进化速度快26下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A一个种群中控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B在一个种群中,控制

11、一对相对性状的各种基因型频率之和为1C基因型为Aa的个体自交后代形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性27.下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应 ( )神经递质和激素的合成抗体和抗原的特异性结合丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解A. B. C. D.28.通过研究发现,人的血液pH通常在7.357.45之间,变化不大的原因是 ( )H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用通过呼吸系

12、统可不断排出CO2血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA.只有 B.只有 C.只有 D.只有29.下列属于人体内环境的组成成分的是 ( )血浆、组织液和淋巴血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素激 素、递质小泡和氨基酸A. B. C. D.30.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞内后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有 ()A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭B.效应B细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒与抗体结合后被消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭第卷(非选择题 共40分)二、非选择题(共3小题,40分。将答案答在答题纸上,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号