小学五年级第二学期班队工作计划范文.docx

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1、 小学五年级第二学期班队工作计划范文今年我新接手的五(三)班现有学生51名,男生23人,女生28人。大局部学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。班级中活泼着一批乐观分子,他们热心为班级出谋划策,是教师的得力助手。如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、慎重、仔细,尹凤怡稳重、心灵手巧,仔细热忱,廖昕激情四溢。局部班干部和小组长工作被动,缺乏热忱,不能乐观面对困难,想方法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育熬炼方面,该班级还存在很多缺乏之处,也不愿下功夫,整体学生身体状况较

2、差。二、 班级进展目标以德育处工作打算为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规治理,加强青少年思想道德训练,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习力量的提高及其学科成绩的进步。在班级治理工作中,连续培育班级小干部的治理力量和工作力量,培育学生的效劳意识,促进班级的协调进展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和分散力的班集体!三、工作重点 1、思想工作的训练,进一步提高班级的向心力和分散力; 2、形成良好的班风,培育每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化

3、工作,不使一名学生落伍,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进, 四、工作措施1、健全班级评优制度。激发学生参加班级治理的热忱。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生制造性地治理班级,讲方法,讲才智,激活班级治理这盘棋。2、读书滋养心灵。读书可以明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。” 训练家苏霍姆林斯基一再强调阅读是对“学困生”进展智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思索就越清楚,他的才智力气就越活泼。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个

4、月至少读四本书。3、进一步加强“书香班级”文化气氛建立,办好班级文化展现栏、手抄报,开好运动会。预备元旦班级联欢,给学生制造一个才艺展现的平台。4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,进展智力,培育力量 ,增加社会仆人翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想训练教学工作长抓不懈;5.开展丰富多彩的班级活动,调动同学们乐观参于班级活动,并从中感受到班集体的暖和,增加班级的向心力和分散力;通过各项多层次的评优树先活动,发觉同学们特殊是学困生的闪光点,激发他们乐观向上的学习的兴趣,树立他们学习的信念,通过学习的进步,带动班级的整体工作;6、通过各项多层次的评优树先活动,发觉同学们特殊是学困生的闪光点,激发他们乐观向上的学习的兴趣,树立他们学习的信念, 通过学习的进步,带动班级的整体工作;拓宽训练资源,借助社会力气开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。7、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理.

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