《2019高考语文考前30天冲刺(资料专用)：专项练习16》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高考语文考前30天冲刺(资料专用)：专项练习16（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019高考语文考前 30天冲刺（资料专用） ：专项练习 16【一】语言文字运用 （15 分 ）1、以下各项中，加点的成语使用不恰当的一项为哪一项（3 分 ）（）A、红楼梦创造了一个光怪陆离.的大观园，一个充满诗情画意的梦幻世界，曹雪芹采 用虚实真假的艺术手法， 塑造了以贾宝玉、 林黛玉为代表的一批少男少女， 上演了一幕幕哀 婉凄切的爱情悲剧、人生悲剧和社会悲剧。B冯骥才以其博大深邃的内在底蕴，恢宏缜密的艺术构思，活灵活现的人物形象，穷形尽相 的艺术表现， 在他那居高临下全方位的考察和审视中， 开创了民俗文学一个新的领域。C当他和父亲身陷废墟之下的时候，生还的希望一直在他们心头，他们仅靠一瓶矿
2、泉 水度过了艰难的 137 个小时， 很多时候他们之间相互推让，不肯喝。 这种推枣让梨的品质让我们感动。D朱某曾在这家公司打过工，由于十分熟悉这里的环境，所以在该公司作起案来自然 就驾轻就熟 。去年上半年， 朱某深夜潜入该公司财务部将办公室内的一部手机、 一台电脑盗 走。2、以下各句中，没有语病的一句是 （3 分）（）A、“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄段都有，他 们带来的绝活也多种多样。B日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围越来越窄的职场竞争和工作压力，使现在 的上班族很难享受到生活和工作的快乐。C国产动画电影 梦回金沙城，成功获得奥斯卡最正确动画长片奖提名，
3、却票房榜中 出局，这应当引起我们深刻的反思。D作为南京城市形象符号之一的梧桐树，负载了丰富内涵，如何看待城市建设与梧桐 树保护的关系，要用经济与文化统一的视角。3、 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）（）在尚湖畔散步时，我还会想起唐代书法家张旭。 。 ， 。 ， 。张旭的草书，像什么？像风中行云，像山间奔泉， 像急风暴雨在天地间喧哗 笔墨线条在变化无穷中挥洒出酣畅淋漓的气韵，那种天马行空般狂放不羁的风格， 今人难以模仿 满纸草书龙飞凤舞，把汉字写成了前无古人的艺术品 张旭被人称为“草圣” ，常熟是他长期生活的地方 我年轻时曾迷恋过张旭书法，看他的千字文古诗四帖心经碑
4、和肚痛帖，觉得这是神人之作 这位“草圣” ，常常醉酒而书，手中的毛笔如有神助 张旭的草书，让盛唐的书坛震惊，直到今天仍被世人视为中国书法艺术的高峰A、B、C D4、 根据下面的图表和文字，在横线处填写相应的文字。（6 分）2018 二轮精品提分必练美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象进行学习效果实验。在前九天，A组知道自己的成绩，B组不知道；从第十天起，再用相反的方法对两组同学进行实验，结果 证明 ，可见 。（均限 25字以内作答 ）结果证明：二】名篇名句默写 （6 分）5、补写出以下名篇名句中的空缺部分。 长桥卧波，?复道行空，?（杜牧阿房宫赋）（2）亲贤臣，远小人， ;亲小人，远
5、贤臣，。（诸葛亮出师表 ）（3） , 。大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维使至塞上）【三】古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，回答以下问题。满江红柳永暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽 载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵 滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事 ？平生况有云泉约 。归去来，一曲仲宣 吟，从军乐。【注】此词为作者游宦泊船途中所作。长川：即下片词中的桐江。成底事：一事 无成。云泉约：指退隐山水之间的约定。仲宣：王粲，建安七子之一，有从军行五 首。乐府解题曰：“从军行皆军旅苦辛之辞。”6、 这首词的上片写
6、景，主要运用了哪种手法？请简要赏析。（5分）答:7、 这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下片加以分析。（6分）答:【四】文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，回答以下问题。岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世为农。父和，能节食以济饥者。飞生时，有大禽假设鹄， 飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异 之。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好左氏春秋、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。 父义之，曰： “汝为时用，其徇国死义乎！”康王（赵构）至相，飞因刘浩见，补承信郎。以铁骑三百往李固渡尝敌，败之。
7、从浩解东 京围，与敌相持于滑南，领百骑习兵河上。敌猝至，飞麾其徒曰：“敌虽众，未知吾虚实，当及其未定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前，飞斩之，敌大败。迁秉义郎，隶留守宗 泽。战开德、曹州皆有功，泽大奇之，曰：“尔勇智才艺，古良将不能过.，然好野战，非万全计。”因授以阵图。康王即位，飞上书数千言，欲复中原。书闻，以越职夺官归。诣河北招讨使张所，所待 以国士，借补修武郎，充中军统领。命从王彦渡河，至新乡，金兵盛，彦不敢进。飞独引所 部塵战，夺其纛而舞，诸军争奋，遂拔新乡。翌日，战侯兆川，身被十余创，士皆死战，又 败之。夜屯石门山下，或传金兵复至，一军皆惊，飞坚卧不动，金兵卒不来。食尽，走彦壁 乞
8、粮，彦不许。飞自知与彦有隙，复归宗泽，为留守司统制。泽卒，杜充代之，飞居故职。杜充将还建康，飞曰：“中原地尺寸不可弃，今一举足，此地非我有，他日欲复取之，非数十万众不可。”充不听，遂与俱归。时命充守建康，金人与贼李成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竟不出。金人遂由马家渡渡江，充遣飞 等迎战，王燮先遁，诸将皆溃，独飞力战。会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。兀术趋杭州，飞要击至广德境中，六 战皆捷，擒其将王权，俘叛军首领四十余。驻军钟村，军无见粮，将士忍饥，不敢扰民。金 所籍兵相谓曰：“此岳爷爷军。”争来降附。飞移屯鄂，授清远军节度使，湖北路、荆、襄、潭州制置使，封武昌县开国子。飞
9、数见帝，论恢复之略。飞方图大举，会秦桧主和。时和议既决，桧患飞异己，桧亦以 飞不死，终梗和议，己必及祸，故力谋杀之。桧遣使捕飞父子。岁暮，狱不成，桧手书小纸付狱，即报飞死，时年三十九。初，狱之将上也，韩世忠不平，诣桧诘其实，桧曰： “飞子云与张宪书虽不明，其事体 莫须有。”世忠曰：“莫须有三字，何以服天下？”诸酋闻其死，酌酒相贺。初，桧恶岳州同飞姓，改为纯州，至是仍旧。孝宗诏复飞官，以礼改葬，赐钱百万，求 其后悉官之。建庙于鄂，号忠烈。淳熙六年，谥武穆。嘉定四年，追封鄂王。五子：云、雷、 霖、震、霆。（宋史列传第一百二十四）8、对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项（3 分 ）（）A
10、、汝为时用，其徇 国死义乎徇：殉”，为某种目的而死B古良将不能过过：超过C桧亦以飞不死，终梗.和议梗：阻挠D岁暮，狱.不成狱：监狱9、 以下各组句子中，最能表现岳飞智勇双全的一组是（3 分）（） 敌虽众，未知吾虚实，当及其未定击之 尔勇智才艺，古良将不能过 飞上书数千言，欲复中原 飞独引所部塵战，夺其纛而舞 中原地尺寸不可弃 诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯A、B、CD10、 以下对原文有关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项（3 分）（）A、岳飞家世代为农，父亲岳和心地善良，经常节衣缩食来救济贫困饥饿的人。岳飞出 生的时候， 黄河内黄处决堤溃坝，洪水虽将岳飞连同他的母亲冲走，但未淹死，人们也惊
11、异 于此。B岳飞年少时很是愿意学习兵法，而且还用心向周同学习射箭的本领。师父周同去世后，岳飞每个月都要祭拜师父两次，岳和认为儿子很是仁义。C岳飞在侯兆川与金兵作战的时候，率先垂范，冲锋陷阵，身受多处创伤，打败金兵。可是河北招讨使张所不给军粮，岳飞被迫又投奔了宗泽将军。D秦桧十分厌恶岳飞，最终以“莫须有”的罪名将其杀害，而且把与岳飞姓氏有相同 之处的岳州改为纯州，可见一斑。最终朝廷为岳飞洗去冤屈，并封岳飞为“忠烈王”。11、 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）飞生时，有大禽假设鹄，飞鸣室上，因以为名。（5 分）译文： （2）以铁骑三百往李固渡尝敌，败之。 （5 分）译文： 答案
12、：专题之十六1、C【解析】C项用错对象，推枣让梨：比喻兄弟友爱。2、 D【解析】A项语序不当，“因为”应放在句首。B项搭配不当，“越来越窄”和“职场竞争”不搭配； “职场竞争”和“工作压力”不能并列。C项成分残缺，应是“从票房榜中出局”。3、 B【解析】根据语境，第一处应直接说“张旭与尚湖的联系”，这样就明确是，在之后。这样 即可排除其他三项。4、 【答案】 （ 结果证明： ）知晓自己成绩的一组学习效果高于不知晓自己成绩的一组。（3 分）（ 可见： ）知晓自己成绩的人不比知晓自己成绩的人动机强。（ 或：获悉个人成绩，是激发学习动机的有力刺激。 ）（3 分）【解析】根据所给信息和曲线图可以得出结
13、果，知道自己的成绩学习效果要好，由此我们即可得出相 同方向的结论。5、（1） 未云何龙不霁何虹（2） 此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（3） 征蓬出汉塞归雁入胡天6、【答案】动静结合，以动衬静。 （1 分） 词人先写了一系列的静景：傍晚雨停，桐江波静，夜幕来临， 舟船帆落；蓼草疏淡如烟，芦苇萧索。然后写动景：江上渔船飞快地行进，闪烁着灯火回归村落，做到了 动静结合。 （3 分） “飞短艇”“载”“归村落”，这些动景更加衬托出环境的静寂。 （1 分 ）【解析】此题考查了诗歌常用表现手法这个考点。首先要熟知常用的各种手法，并能准确判断出。读 写景的诗句，要有想象力，还原出景物的情形和意境，如此不难
14、发现上片前六句和后面的七、八句分别属 于静景和动景描写。赏析时，那么结合诗句分别具体阐释即可。7、【答案】表达了词人厌倦仕途、渴望归隐之情。（2 分） 上片通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情：渔人急于归家，反衬出作者漂泊的孤独和凄苦，表达出作者渴望结束漂泊、怀乡思归的 心情。（2 分）下片写桐江雾浓波染，两岸峰峦如削，这样的自然美景和“区区成底事”的宦途形成了强烈 的对比，继而借王粲的诗，表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。 （2 分）【解析】此题考查考生对思想感情的把握。分析时要抓住景物描写、手法运用，结合上下片，在通读 全词的基础上作答。【诗歌赏析】 “暮雨初收”
15、几句写傍晚泊船情景，以静态描写为主。至“几许渔人飞短艇”始，词境由静态变为动 态，这里的动，反衬出整个环境的静寂，因为只有静寂黑暗中，飞动的灯火才显得特别鲜明。渔人带着一 天的劳动果实回到家中，心情是喜悦的， “飞短艇”的“飞”字，就表现出他的喜悦心情，这又更加反衬出 在外漂泊者的孤独和凄苦，这样很自然地过渡到“遣行客、当此念回程，伤漂泊”三句。 “回程”指由原路 回去。渔人家庭生活的欢乐，使作者更加感到自己的漂泊之苦，渴望结束这种羁旅行役生活，回去享受家 庭生活的乐趣。整个上片分为两段，前半段写景，后半段抒情，情景之间融合无隙，境界浑然。下片几句，对仗工整，从烟、波、山着笔，语简意丰，写词人一早醒来，见船沿桐江在向前行，美丽 景色使忧愁一扫而光， “鹭飞鱼跃”，亦写江上环境之清幽和生灵的自适情趣，从而引发作者对于游宦生活 的厌倦情绪。“游宦”二句，情绪一抑，兴起哀叹。 “区区”有跋涉辛苦之义； “成底事”就是一事无成。游 宦
