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1、小学三年级英语教案城关镇小学 陈厚平教学内容2012新版三年级英语上册Unit 5 Lets eat 第二课时教学目标知识目标：1. 能听、说、认读四个有关食物的单词：egg，milk, bread, juice.2. 能听懂有关食物的几个指令。例如：Drink some milk. Eat some bread. 等，并能根据指令做出相应的动作。3. 能理解并会说句子Im hungry.能力目标：1能够用英语来说有关的食物。2能够用Id like some . Here you are.来问答，并能在现实生活中运用。情感目标：1. 通过小组活动，增进学生间的交流，培养学生合作、共享的个性品质
2、。2. 培养学生节约食物的习惯。教学重难点：重点：1. 让学生听、说、认读四个有关食物的单词，并能做根据指令做出相应的动作。2. 会说Id like some . Here you are.并在实际生活中运用。难点：单词bread的发音；用Id like some .来索取自己想要的食物。教具准备 1. 教师准备所学单词卡片。2. 教师准备磁带、相应的图片及课件。3、教师准备Sarah和Mum的头饰。教学过程Step 1: 基本训练1. Greeting2. Lets sing3. Lets do设计意图：通过greeting让学生能快速进入上课状态。通过Lets sing, Lets do复
3、习之前学过的内容，使学生在熟悉的知识引导下进入今天的英语课学习。Step2 : 导入新课1. 出示课题：Part A Lets learn Lets do2. 出示教学目标：a. 能听、说、认读四个有关食物的单词：egg，milk, bread, juice. b. 能听懂有关食物的几个指令，并能根据指令做出相应的动作。 c. 能理解并会说句子Im hungry.Step 3: 进行新课1. 出示问题：What do you have for breakfast?2. 自读课本： (1). egg a. Present the word“egg”T: Look, its an oblong,
4、its another oblong. Now its a fridge. This is Sarahs fridge. Lets open the fridge, OK? Wow, so many foods. Its six oclock in the morning. (播放Lets learn 的视频)Sarah: Mum, Im hungry. Mum say “Have some eggs.”T: Teach “egg” read it one by one .（Pay attention : / e/） Have some eggs.b. Do pair work.A: Mum,
5、 Im hungryB: Have some eggs. A: Thank you! B: You are welcome. 设计意图：通过提问的方式引出早餐吃什么，今天学的几个实物都可以在早餐中出现，因此设定Sarah在早晨起床后肚子饿了和口渴了想吃东西，引出今天所学的几个单词。字母u的发音作一个归纳，让学生联系旧知识记新知。出现新句子Im hungry.通过小组对话对新句子进行操练。(2) Use the same way to present other words. milk bread juice3. 小组讨论a. Lets learn b. Lets do.4. 小组展示： a.
6、Let several Ss stand up to read the words. b. Let several groups to act out of Lets do.5. 教师讲解: bread 的发音Step 4 延伸练习1. Guessing game2. Whats missing?Step 5.课堂检测：1、把图片和单词进行搭配。2、填一填a. Eat some_.b. Have some _.c. Drink some _.d. Have some _.Step 6.课堂总结：T：What did you learn in this class?（鼓励多名学生回答）Ss：学习了milk ,bread, egg, juice这些有关食物的单词，Step 7.布置作业（Homework）1、读P42单词，每个读五遍。2、跟同学口头练习Lets do 的内容。Step 8. Bb design：Unit 5 Lets eategg Have some eggs.juice Have some juice bread Eat some bread.milk Drink some milk.
