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1、改变传统德育方法重视学生品德培养随着社会的发展，犯罪的人越来越多，其中有不少还是知识分子。由此看来，一个真正有用的人，他不仅是拥有高深的科学文化知识，更多的是需要拥有纯洁的灵魂。学校是一个特殊的世界，在这个世界里，有着一群思想特殊的人，有的单纯，有的智慧，有的懵懂，有的冲动，他们处在成年的关键期，所以，思想教育至关重要。我们学校是一所城里的学校，学生的构成很复杂，有外出随父母打工在外就读后又转回来的学生，有乡镇上来的留守儿童，还有城镇下岗职工子女，由于学生的知识水平不同，生长环境不同，学生的个性更是迥然不同。如果选用传统的德育方法，对学生进行“打、骂”教育，已经不再适应教育发展的形势。我们必须
2、根据班级的具体情况，在掌握新时期基本的德育方法的前提下，又有所创新，现将我班德育创新的方法做如下简单介绍：一、 教师要有强烈的责任心，有不达目的誓不罢休的精神开学不久，班上蒋某（女）表现出热情外向，并且与其初中某男同学关系甚密，周末放假不回家，并且向家长与班主任隐瞒未回家的事实，家长与班主任怀疑该生“早恋”，找其谈话，确定该生早恋的事实。中学生进入青春期后，随着生理上的日益成熟，性意识开始萌芽，异性之间出现好感是无法改变的事实，因此，当一个女孩子或者男孩子表现比较出众时，异性对其产生好感是正常的，但是生理发育的日益成熟并不意味着中学生的完全成熟，因此，学校中教师的适当引导是非常重要的。首先，正
3、确区分，把握尺度。教师要对学生异性交往有一个正确的尺度，不能把所有的异性交往等同于“早恋”，避免弄假成真的现象发生，更不能随意怀疑学生，盲目的怀疑，并公开怀疑会给学生造成一种压力，使学生无所适从。其次，正面一引导，心理疏导。对于早恋的学生，要对他们进行正面教育，逐渐提高他们的交往品质，而不是硬性的束缚和粗暴的干涩，要使中学生在了解自己的基础上学会与异性交往。最后，教师要有强烈的责任心，有不达目的誓不罢休的精神来对待学生问题，对学生的“早恋”问题，要恰当关注，真诚牵引，无论什么样的教师，都要尊重学生，理解学生，用真诚的教育换来学生的理解，用恰如其分的引导成为学生成长路上的指路标。通过尊重、理解、
4、关爱、引导的方法，以及家长的积极配合，蒋某的思想意识有了改变，认识到了早恋的害处，认真学习，减少了与男生的个别交往。尊重理解学生，教师有强烈的责任心，有不达目的誓不罢休的精神，相信不管什么问题，只要付出就会有收获。教师带着这种信念工作，就没有管不好的班级。二、利用QQ平台构建德育工作新天地随着信息化社会的到来，网络已成为生活学习中的重要工具，也日益渗透到学生的思想修养、道德品质等各个方面。在网络使用中，QQ是最常用的网络交流工具之一。QQ是腾讯公司推出的多人交流平台。可以以加入好友方式进行个体间交流；也可以创建QQ群。在QQ群中，可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里面聊天；在群内除了聊
5、天，腾讯还提供了群空间服务，在群空间中，用户可以使用论坛、相册、共享文件等多种交流方式。作为时尚和流行的代表之一，QQ用户越来越多，在学生中存在广泛的影响。QQ聊天作为一种新兴的交往方式，超越时间和空间，满足了学生主动的人际交往需要，因此越来越受到学生的欢迎。调查发现，无论是学生还是家长，都拥有自己的QQ，所以，班主任可以建一个QQ群，将班上的学生和家长都加到群里面，班级QQ群建设，可以作为班级管理和学生德育建设的新平台。利用QQ平台、建立班级QQ群是一种符合时代发展、顺应社会趋势的活动。由于学生居住比较分散，课后很难聚集在一起交流和学习。在QQ交流沟通环节中，教师和学生通过网络平台进行沟通，
6、不受时间和空间限制，我们可以随时了解学生的思想、行为等动态。通过QQ方式的德育教育，具有常规教育所不可比拟的优点。主要体现在该交往方式的可沟通性强，学生的认可度高等方面。利用QQ平台进行沟通存在以下优点：（一）距离优势利用网络沟通时，沟通变得容易进行了。从教师角度来说，对于一些言语用词等，会有足够的思考和斟酌时间。如在进行批评时，常规的面对面批评可能存在表达上的欠缺或者失误，从而导致学生的接受困难，加剧了师生之间的隔阂。对于不太善用口头语言表达的老师来说，通过QQ的文字表达，效果会好得多。从学生角度来说，文字具有比语言更大的影响力，对于老师的教诲，学生或许能够记住一些词句，但留言在QQ上的文字
7、，在相当长的时间内，学生仍然可清晰看到。另外，避开了师生面对面或者面对很多老师或同学的场面，学生的表达也会更加积极、诚恳。正处在生长发育阶段的学生，在生理上和心理上有很多地方需要成人的帮助，但又不便当面言明，通过这种方式，效果就好得多了。此外，也方便教师与家长经常沟通。（二）QQ的高效性和广泛性网络时代的信息传播极为迅速，QQ交流平台也具备这一特点。使用者包括了教师、学生和学生家长。合理使用这一平台，加快了信息的传递。现在我们班里很多孩子都是祖辈在照管、接送，有时通知一些事情，总因为爷爷奶奶记性不太好而误事。而在QQ群公告栏里刊出通知，能让父母家长们及时、准确的看到学校通知和信息。和家长交流的
8、时间也不再限制在学校或家访时，可以在下班后，在休息日；有助于学校和家庭教育之间的互动。QQ平台的使用，拉近了教师与家长间距离，因为是在网上经常见面聊天，所以家长和家长、教师和家长间更像朋友间拉家常一样，无话不谈，在QQ群里群聊时更有一种朋友聚会畅所欲言的感觉。这样可以使得家长对孩子有着更充分的了解，从而从家庭角度增加对孩子的德育培养。作为一种交流平台，QQ虽然已经被广泛使用，却在传统的教育教学方法中，难以寻觅对其使用的指导性方法。在尝试中，我对其利弊较为突出的方面进行了初步探索。在课余、节假日的生活中，学生脱离了学校，按常规的教育教学方式，学生很容易脱离教师的教育和管理，而如果家庭和社会未能提
9、供合理的安排和关注，往往导致学生德育教育中的空缺。而充分利用班级QQ群就可以很好的进行弥补。比如，在QQ群的留言中，对于在节假日中常常出现的问题，班主任可以进行必要的提醒，对于不放心的学生，班主任可以经常给予叮嘱。这对于弥补该时期德育教育的真空，意义重大。在QQ的共享空间中，教师可以适当添加一些具有相应思想性的内容；对于不同个性的学生，可以通过网络留言和QQ邮箱给予必要的道德、法律法规教育等。这时，教师的身份俨然以学生的好友而存在，更加容易对学生进行德育培育。随着互联网的普及，越来越多的学生对网络痴迷，影响了正常的学习和生活。充分利用QQ可有效改善这种状况，将网络的不良影响降至最低。一般学生在
10、使用网络时，常常会登陆其QQ，而对于那些常常沉迷网络游戏的学生来说，适当、适时的提醒会起着重大作用。留在QQ群留言簿上的叮嘱文字往往能使其在沉迷时，意识到自己的行为的对与错。虽然对于沉迷网络游戏的学生而言，“瘾”可能会使其难以自拔，但在这个管理、教育真空阶段，不可否认，出现在QQ上的教育性文字对其影响重大。在德育教育中，通过QQ方式的作用不可小觑。当然，同网络使用一样，利弊共存。如QQ使用中的隐私问题等；QQ不仅拓宽了德育教育的时间、空间，提高了工作效率，也为一些不良思想迅速蔓延提供了可能。在面对该问题时，我们不能因为其缺陷而将之拒之千里，毕竟学生即将或已经成为参与的主体。作为教育的主导者和班
11、级的管理者，班主任也必须面对这一点。对于这种不利，我们应积极引导。我认为，这需要培养学生正确认识网络，认识其优缺点；另一方面，加强监管也是引导其正确合理使用的必要手段，这需要家庭和社会的共同参与来完成；同时，也应加强学生在网络空间上的责任感，使其认识到，网络世界是现实生活的一部分。通过QQ平台，进行德育等方面的教育还需在实践中进一步论证和探索。三、 总结 班主任肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。班主任的素质直接决定班级管理水平，直接影响班集体成员的集体水平，从而决定学校教育教学质量。因此，班主任的管理极为重要，首先，班主任应该有高度的责任心，要有坚持不懈的精神，还必须要具备一定的教育机智，始终相信，只要付出就会有收获。
