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1、 仿写句子 一 一、解答“仿写”题要四注意：（1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。（2）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。 （3）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。 （4）内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、协调一致。类型讲解从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。
2、二、解答示范： 例题：仿照下列句子的句式，再写两个句子。也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。仿1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。 仿2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。三、常见的题型主要有以下四种： （一）嵌入式 1在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也
3、有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 2、在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。（4分） 每一汪水塘里，都有海洋的气息； ， ； ， 。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。” （二）续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：1、根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做 ， ， ；我也憧憬另一种生活状态，叫做 ， ， ；2在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 悲观者说，希
4、望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ， 。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 。3、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人， ， 、 ，没有理想的人， ， ， 。 （三）命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如： 1仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998年全国高考试题第33题，4分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间好
5、比一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。 时间好比 ， ； ， 。时间好比 ， ； ， 。时间好比 ， ； ， 。2、仿照下面示例，以“社会”、“岁月”为开头的陈述对象，另写一组句子。（要用上比喻的修辞手法，句式、字数相近即可）示例：如果自然是一本书，那么旅游就是阅读；登山，你可以读到雄奇壮伟；观海，你可以读到博大深沉。 如果岁月是 ，那么 ： ， ； ， 。 如果社会是 ，那么 ： ， ； ， 。 练习1、 时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水； ，。2繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱， 。3友谊是香醇的美酒，让人回味无穷； ， ； ， 。4人生的
6、意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 。 5成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ， ； ， ； ， ； 6爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是 ， ； ， 。7人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡； 人生如 ，应该多 ，少一些 ；人生如 ，应该多 ，少一些 。8没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活 ， ， ；没有理想的人，他的生活 ， ， 。9谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是 ， 。
7、谅解是 ， 。谅解是 ， 。10没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有 ；没有一本书的家，是没有 ；没有一本书的家，是没有 ；没有一本书的家，是 土；没有一本书的家，是没有 。11如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是 ，那么时间则是 ， 人生；如果说生命是 圃，那么时间则是 ， 人生。12春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷， ， ； 秋天的风， ， ；冬天的雪， ， 。13花朵把春天的门推开了， 把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了； 把冬天的门推开了。14爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱
8、读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人 ， ；读书，使人 ， ；读书，使人 ， 。15假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是 ，我就要 。假如我是 ，我就要 。16生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿， 等待 ，农民等待秋季的收获， 等待 ， 等待 ，医生等待病人的康复谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。17我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是 ，为 ；我愿是 ，为 。 18祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是 ，我就是 ；祖国是 ，我就是 ；祖国是 ，我就是 头。19 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从
