人教版九年级语文上册期末考试题及答案1套.doc

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1、人教版九年级语文上册期末考试题及答案1套满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A徘徊(hui) 镌刻(jun) 遏制() 强词夺理( qing)B雕镂(|u) 迫溯(s) 拙劣(zhu) 锲而不舍(qi)C道劲(jng) 狭隘(y) 龟裂(jn) 诲人不倦(hu)D濒临(bn) 阔绰(chu) 恪守(k) 深恶痛疾(w)2、下列词语中书写全部正确的一项是( )A凝视 默契 锐不可当 自出心裁B蓦然 气慨 雕梁画栋 郑重其事C狼籍 喧哗 走投无路 恍然大悟D婆娑 停滞 消声匿迹 殚精竭虑3、下列加点成语使用有误的一项是(

2、)A要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。B初一四班的班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。C这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。D无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队与其他国家的队伍相比都略胜一筹。4、下列各项中,没有语病的一项是( )A南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。B为了杜绝溺水事故不再发生,市教育局要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。C为创建全国文明城市,市政府加大投入,建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。D中国自古就有崇尚自然的理念,强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青山”,

3、正是对这一理念的继承和发展。5、对下列句子修辞手法的判断有误的一项是( )A山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶、比喻、拟人)B为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(反问)C长大后,乡愁是一张窄窄的船票。(比喻)D鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。(排比、拟人)6、给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法,那就更了不起了。作为一个中国人,能把汉字学好,并且还可以通过书写与人交流,是件非常了不起的事情。同时它也是世界上最复杂的文字,音、形、义三者结合在一起,却又无规律可言。汉字是中国人用智慧发明的

4、文字。A B C D7、根据课文默写古诗文。(1)求之不得,_。悠哉悠哉,_。(诗经关雎)(2)_。鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子密州出猎)(3)_,天与云与山与水,上下一白。(张岱湖心亭看雪)(4)刘禹锡陋室铭中,表现主人所交往之人博学高雅的句子是_,_。(5)请把辛弃疾的破阵子补充完整。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。_,_。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。_,_。可怜白发生!二、文言文阅读。(15分)唐雎不辱使命秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐

5、雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之

6、地存者,徒以有先生也。”1解释下面句子中加横线的词语。(1)秦王怫然怒 怫然: (2)请广于君 广: (3)以五百里之地易安陵 易: (4)岂直五百里哉 直: (5)天下缟素缟素: 2将下面句子译成现代汉语(1)安陵君因使唐雎使于秦。 (2)怀怒未发,休祲降于天。3下面对选文的分析不正确的一项是( )A选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。B选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。C选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。D在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现

7、得正气凛然、不畏强暴。4结合文章内容,说说本文在刻画人物时主要运用了什么描写?并举例分析其作用。三、现代文阅读。(30分)1、现代文阅读一坛人参酒过了七十岁,父亲总说力气不如从前了。年轻时去南山挑炭,去城里卖粮食,他都是最重的担子,从没听他在我们面前喊过一次累。可是现在,大半袋子玉米,需要人搭把手才能搬到三轮上。夏末接季,小菜园的瓜架子下长满了荒草,就在他眼皮子底下,他都没有再多的精力收拾,他整天忙碌在庄稼地里。周末我回娘家,他很高兴,倚在凳子上跟我说活,说着说着就打起呼噜。“怎么就感觉败劲了呢”,他像是跟我说,又像是自言自语。我说,哪里,你看你现在的力气也比我大。嘴上这么说着,心里却很不是滋

8、味,这两年明显感觉到父亲的衰老。脸上的皱纹深了,背也驼了。母亲对他的抱怨也逐渐多了起来:你爹越来越爱忘事,不光脑子不行,腿脚也不利落了。找个借口从家里出来,走向东边的林地和田野。母亲的抱怨像一团麻在我的心头撕扯着,扯得我眼眶发酸。一条乡间小径将田野和林地分成南北两个风景带。路北边的新树都是父亲栽下的,已经长得魁梧挺拔,飒飒生风。儿女长大离家之后,它们成为父亲的左膀右臂,支撑着他,给乏力的暮年带来希望。走到岔路口,正碰上邻居老哥赶集回来。老哥热情地跟我打招呼,但我总觉得哪里不太对劲,他走过去了我才突然明白过来:是了,老哥的门牙掉了一颗。牙一掉,说话的时候,风就肆无忌惮地钻进人的嘴里,人连要说的话

9、都被夺走,这才是真正的衰老。果然是“败”了。佝偻了腰背,脱落了牙齿,在呼啸而至的岁月里,败给一年年执着拱出地面的荒草和无休止攀援的藤蔓。人站在那里,眼见这些昔日的残兵败将蜂拥上来,却没有再多的力气提刀将它们杀退,英雄的光环褪去,只留下一颗挂了霜雪的头颅,耿硬着不肯在人前低下。从他们的身上,我似乎看到了自己的将来。那天去拜访一个中医朋友,偶然间说起人参的功效,我的心一动。经过数日筹备,当我带看几支人参和一坛白酒回家的时候,父亲正在灶间准备饭菜,母亲戴了老花镜修补一条旧褥子。“看我给你买的胡萝!”我拿了一支人参递给父亲,他笑着接过来,闻了闻,又朝看太阳光仔细地打量一番,爱不释手。问从哪里买的,说这

10、东西可不便宜。说他去东北参观时,听那里的老人讲过,山里才有正宗的野山参。挖参的人明明看到它了,结果走到前就没影了,它聪明着呢!讲这些话时,父亲眼睛里闪烁着神采,脸色也似乎变得红润了不少。这样的见闻他平时很少跟我们讲,闲情大约需要清闲的日子会有吧。三个嗷嗷待哺的孩子,一大家子老小都指望着他的两膀子气生活。卑微如青苔的日子,那些他看到的、听到的、想到的故事只能藏在心里,年深日久,恐怕连他自己都不记得多少了。假如口袋里有按月发放的退休金,不用看老天爷的脸色,想必他会有另外一番光景。下下棋,打打太极拳,听公园里的人们唱唱京剧。生活悠闲,有枝有叶,如同熟透了的枇杷盛放在青花瓷盘里,可以吃,可以赏玩,也可

11、以入诗文国画。可是他有九亩地要种,还要几个子女需要操心。饭莱端上来,满满地挤了一桌子。父亲一边吃一边跟我说:“今年,咱家的玉米长得好,雪涵那块地长得最好。”今夏雨水大,很多地块颗粒无收,孙女的地块庄稼长得好,是一种吉祥的征兆,他高兴。我也高兴。我把人参小心地放进玻璃瓶子,掺进鹿茸片和枸杞果,再把白酒倒进去,很奇怪,那人参见了酒立马变得精神起来。黄色的酒酿,红色的构杞果,白色的人参聚集在一起,成为一团明亮温暖的期待。接下来它们要在父亲的房间里沉睡几个月,在收完了玉米忙碌秋播的日子里,听窗外凉月的脚步,听房下蛐蛐的弹唱,听父亲沉沉的鼾声,最终它们会成为一种陪伴,代替我温暖父亲接下来的寒冬。那天我在

12、家陪着父母待了好久。父亲一次次给我续茶,我们闲话家常,也计算今年的投入和明年的收成。“活着就得有事干”,这是父亲的话;“我和你奉陪到死”,这是我想起的老人与海中桑提亚哥的话。这两句话糅合在一起,让我感觉眼前的这个老人其实没有败。1阅读文章第-段,简要概括围绕人参酒,写了哪几件主要的事?2本文主要围绕父亲展开叙述,为什么还要写邻居老哥?3自选角度赏析下面的句子。(1)母亲的抱怒像一团乱麻在我的心头撕扯着,扯得我眼眶发酸。(2)讲这些话时,父亲眼睛里闪烁着神采,脸色也似乎变得红润了不少。4联系全文,说说结尾画线句子的含义?这两句话糅合在一起,让我感觉眼前的这个老人其实没有败。2、文学作品阅读。飘逝

13、的风筝徐国平三月的暖风一吹,催着万物,都跟长了翅膀一样。鹞爷也感觉到了,一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝,迈出了家门。整个村庄像被掏空了身子一样,甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着,一边四下观望着。若在以往,身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子,一个个抢夺着他手中的风筝。唉,娃们一个个都去哪儿了?一路上,那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场,被风吹过,尘土飞扬,凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机,正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛,就像被抽筋剥皮一般难受。很快,自家那二间旧屋也难逃一劫了,只是满屋子的风筝,又将栖身何处?鹞爷忧心忡忡,步履沉缓,一直走出村

14、外。村外的那大片麦地,整整荒废了一个冬天,听说要建飞机场。一阵春风吹来,那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去,鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来,心也随着风筝,飞到天上去了。如今,鹞爷却攥紧风筝,迟迟不肯撒手。鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子,连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手,都活灵活现,千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着,就觉得离家近了,浑身的疲惫便飞到九霄云外。后来,鹞爷成了民间艺人,还上过电视报纸,甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是,他手艺慢慢失传了,现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且,大都跑到城里,一走就像断了线的风筝,心也收不回来了。最初,儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛,便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥,觉得小村子施展不开,跑到城里开了一家风筝作坊。好几次,大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱,鹞爷却一口回绝了,他知道儿子无非让他去做招牌,糊弄人。唉,不想这么多了,趁着天暖风轻,还是放风筝吧。鹞爷仰着脖梗,望着蔚蓝的夭空,正专心致志地操弄着风筝,突然,一声嫩生生的童音传来,老爷爷,放风筝好玩吗?你玩一下,就知道

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