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1、 关于培训年终总结范文集合五篇 随着新年脚步的接近，xx年的各项工作马上完毕。作为自动化水平及科技含量均较高的杨村电站，必定要求员工有较高业务素养和技能与之适应。为此，电站依据实际，于年初即制定了较为系统全面的培训规划，并准时付诸实施，通过一年的探究实践，到达了预期目的，员工整体素养和业务水平有了较大提高，圆满完成了培训规划和任务。值此岁末，特将我站xx年度的培训工作简要总结如下：对xx年的培训工作，电站实行多渠道、多元化的培训方法，始终把握机电一体化、一专多能的宗旨，采纳班组自学、在岗分散和集中脱产培训等多种形式进展，并与实践相结合，做到学以致用，理论培训后再到现场进展讲解。 全年，除各班组
2、每月自行培训、电站每月开展安全运行分析会议外，组织进展了不同形式和不同层面的培训共计6次： 1、3月份，历时5天，采纳集中培训方式，完成消防掌握和安规学问的讲解。参加培训人员15人，合格率98%。 2、5月，分两期分别对一次、二次设备的构造和原理进展系统培训。 3、6月，进展由全体班组长参加的调度术语及班组长岗位提升培训。 4、7月，制定较为标准的两票填写方法和要求。通过逐栏讲解后，发各班组组织学习并考试。 5、9月，组织新进（新到或经调整后在运行岗位上缺乏半年）的员工，进展上岗资格培训并考核。 6、电站的冬季培训则采纳班组自学，年终进展考试的方式进展。自9月起，电站就组织人力制定业务学问试题
3、，截止12月10日，电站已形成近100道题目的题库，拟定于20xx年6月前，将命题范围向纵深方向延长，形成1000道题目的业务学问题库。 为不断提高员工学习积极性，力争到达最正确培训效果，电站想尽千方百计为员工制造条件，并作出了有益的探究，我们做法是： 一、大力营造深厚的学习气氛 1、开展电力生产安全学问宣传活动，增加员工的安全意识和主动学习意识。 2、电站将自行编写的运行规程（试用本）复制到磁盘，发放到各班组学习争论，并广泛征求修订意见。 3、电站设立阅览室，组织有关技术资料、图纸、行业书刊及消遣杂志等，全天向员工开放，尽力为员工拓宽学问面，加强横向沟通供应便利。 二、利用各种契机，取人之长
4、，补己之短 1、电站借厂家技术人员来我站进展调试维护之机，利用一天时间，集中进展对计算机监控学问的专题讲座。 2、分批组织员工参观兄弟电站，借鉴别人在生产运行、班组治理、双文明建立和内部治理上值得学习的阅历和做法。 三、奖惩明确，令出必行 制定严格的考试和奖惩制度，对每次考试中的前三名分别予以100、80、50元的嘉奖，对不合格着则按每差一分，罚款5元的惩罚。电站全年仅2人受过该惩罚。 杨村电站20xx年的培训工作，通过细心规划和布置以及全体员工的积极参加，在实践中不断摸索并总结阅历，取得了较为显著的成效。成绩面前，我们肯定戒骄戒躁，随时保持糊涂的头脑，来年的工作中，更加注意对主动学习的引导和
5、培训方式方法，在培训实效上很下功夫，力争将05年的培训工作完成的更加精彩。 培训年终总结 篇2 回忆20xx年企管处培训工作，我们持之以恒贯彻落实建立学习型公司、培育学习型员工的精神，企管处共组织了2次大型培训活动，组织了20余次各处(室)6S代表培训，并取得了圆满的成效，为集团公司管控模式的强力推动做好根底，推动集团公司安康进展作出了积极奉献，公司培训年度总结。一年来做了以下培训工作总 一、企管处组织的培训 在4月XX日组织了绩效专管员与6S专管员培训，共计200人参与了此次培训。 在6月27日组织了自救互救培训，共计有200余人参与了此次培训。 每月进展1-2次的6S专管员、6S代表培训共
6、计20余次，共计培训160人次。 二、企管处职员参与的培训 在工作中3月1日3人参与了警示教育培训;4月计10人参与了纪委警示培训;9月5日1人参与了安全治理处的安全治理培训;9月10日8人参与经济师培训;10月10日4人参与讨论生考前培训。 总之，在组织培训与参与培训中我们感言收获颇多。我们将把在培训中学习所获运用于工作，更会以这次学习为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为公司的进展不懈努力，做出应有奉献。 培训是企业给员工最好的福利，员工学习到的学问在自我提升的同时，更帮忙员工更好的完成工作，完成自我实现的需要，而公司为员工供应培训也是为了企业持续进展，为企业供应源源不断的人
7、力资源，培育更多的优秀员工，制造企业和员工双赢的局面，然而要真正让培训发挥这样的作用，目前的成绩还远远，下面将结合本年度培训工作的内容，分析目前培训工作存在的问题及差距。 20xx年3月至12月，全公司开展的且有详情记录的培训达497课时(不含各分单位临时增加的培训)，培训的数量已超过年度课时要求。 下面对各项培训详细状况进展总结及分析： 一、新员工培训，本年度工组织新员工培训11期，参训855人次。新员工培训的课时已固化，涵盖企业文化、阳光心态与职业化修炼、职业礼仪、企业进展概况、OA学问、职业认知等。从7月开头，新员工培训的周期由以往的每月一次，每次参训百余人，改为每月两次，每次五十人以内
8、的小班培训，新员工培训后的考评方式从11月开头由以往单纯的笔试，改革为笔试+培训感想及职业生涯规划，新员工培训的课程也在内训师团队建立后渐渐增加、创新，在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师，增加忠诚、责任、感恩的课程。大型脱产培训考试不合格率为9.8%，小班培训不合格率为7.1%，下降两个百分点。 今年在新员工培训上，不断创新课题、方式、考评，准时对新入职的员工进展培训，帮忙员工快速融入企业，但仅仅靠人力资源部的培训，对于留住新员工是远远不够的，各单位在今年也开头新员工入职后的“传、帮、带”制度实施，新员工入职后由各单位对其进展专业培训。 全年新员工培训49课时，参训855人次，但全年入职
9、1013人，其中100人为车间普工及团风基地员工，不参与新员工培训，新员工掩盖率仅93.6%，究其缘由，每期新员工培训，均有员工借工作任务多而请假，而其单位负责人也是直接批准请假，但是作为新进员工，入职一个月内工作任务并不饱满，通过频繁请假，不参与新员工培训及考评，同时，人力资源部在这方面也没有出台相关标准制度，以致有漏洞可钻，故，新员工培训不仅在课题、形式、考评等方面要改革，更要完善新员工培训的制度，20xx年的新员工培训必需更标准，更制度化，每位新员工入职，必需修满6个以上课时的培训课程，且修满课程后需要通过考评，达60分以上，如以上两条未到达，不允许其转正，将新员工培训纳入员工转正考评指
10、标之一，年度工作总结公司培训年度总结。 二、公开课培训方面，本年度共组织了15场公共课培训，培训对象包括中高层治理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员工，培训形式以课堂教学为主，另组织了一次参观“市民之家”的培训，一场学习沟通党的“十八大”精神宣讲培训，一场内训师拓展培训，全年参训1653人次，涵盖面广，多针对心态及治理学问等通用技能，公开课培训不同于各部门的专业性培训，培训对象和培训需求较为统一，作为集团公司公开课，只能尽量满意大局部员工的培训需求，为员工供应多元化的培训。全年公开课的培训场次并不少，但质量仍是始终以来的问题，员工没有学习的积极性，培训课题和讲师的缺乏也是公开课培训的
11、顽疾，目前已通过内训师培育及选拔，新受聘十余名内训师，但仍无法很好的满意集团公司公开课培训需求。20xx年公开课培训更多的在形式上创新，摆脱传统的课题教学，多开展技术研讨型的培训，将专业关键技能岗位的员工定期组织召开技术研讨培训，由课题教学的一人说多人听，改为变多人说、多人听、多人争论、多人问的模式，即可以解决课题和师资力气缺乏的难题，也能激发员工在专业技能开发上的创新精神。 三、部门培训方面，20xx年度全年部门培训规划388场，实际完成了378场，完成率为97.2%，已超过了年度目标任务，部门培训是最贴近员工的培训，也是更最好的帮忙员工进入工作状态，提升专业技能的培训，在对各单位部门培训的
12、监管上，年初开头在部门培训工作中实施小组旁听制，将各单位按职能分为4个小组，相互旁听，此举标准了部门培训的流程，便于人力资源部对于各单位部门培训的进展进展把控，但各单位的部门培训质量如何提高，是全部培训负责人都在摸索的，盲目的提报培训规划，员工没有学习积极性，内训师的授课力量，都是部门培训的拦路虎，且目前仅技术单位、工程单位多做到培训后有考评，有奖罚。各单位的部门培训过于依靠集团公司，但真正切实了解并操作部门培训的是本单位的人员，因此20xx年部门培训需从培训负责人抓起，提高部门培训负责人的培训治理技能，把握专业的培训需求调查、规划制定、培训考评、培训记录的力量，由部门培训负责人担当起本部门的
13、培训任务，人力资源部作为效劳部门，起帮助、监管的作用。 四、建筑师培训，20xx年度，二级建筑师培训报名70人，到10月底考试时，在职56人，二建培训班本年度共计教授培训10课时，由人力资源部组织的模拟考试3场，组织晚间自习及视频学习33常十月底进展了考试，目前成绩还未公布。二建培训从报名至考试，全程由公司安排，但从学员日常表现及模拟考试成绩来看，学员的学习成果并不优秀，3场考试，到达合格线的人缺乏5人。一级建筑师培训班今年在报名人数上有所突破，共报名140人，由于人数较多，今年一建采劝分班治理、集中培训”的模式，对学员的治理也非常严格，无故不参与培训者，一律视为旷工，并实行每场培训后将各班级
14、的到课状况、违纪状况进展排名公布的方式，让每个班级有所比拟，以提高学员到课率，考前一周组织40余名学员前往木兰古门风景区进展封闭集训，公司投入大量的人力物力组织建筑师培训班，但一建成绩却不尽人意，110名学员参考，通过全科3人，通过3科3人，通过两科6人，通过一科17人，全部通过率仅2.7%，究其缘由，与学员学习积极性普遍不高有亲密关系，详细表现为：培训平均到课率缺乏85%;每科目模拟考试，及格人数缺乏5人。而其缘由有三点：1.局部学员并非自愿报名参与 2.学员自身根底底，对专业学问无法理解 3.学员未付出学习本钱，不珍惜学习时机。但本年度有一名一建学员一次性通过了4科，这给20xx年建筑师报
15、名造势起了很好的宣传作用，因此，20xx年度二建报名于日前启动时，报名人数达160余人，但20xx年的建筑师班需转变以往的模式，让员工自主报名员工才有学习积极性，并且20xx年度将建筑师学员的考试成绩、日常表现均纳入绩效考核中，甚至是个人年度考评中，以激发员工学习激情。 五、内训师团队建立，培训讲师是培训工作中一个重要环节，讲师的缺乏给培训工作带来了不少阻力，本年度，通过公布通知、张贴海报、办公室发动、单位推举等多种方式，由人力资源部组织了4场内训师培训，2场试讲考评，有16人受聘为集团公司内训师，为明年的校企合作、公开课培训、部门培训储藏好师资力气，目前持证内训师已达21人，内训师把握的课题涵盖公共课、专业技能、专项课题，但内训师的培育和选拔是长期工作，因此，20xx年内训师团队建立将连续进展，内训师选拔常态化，每月进展一次(视报名人数敏捷调整)。 同时制定并完善内训师治理方法，标准内训师治理制度，每月对已持证内训师进展至少一场提升培训，将内训师培育课程系统化，分为以下层次：1、内训师的素养修炼(内训师的使命、内训师之职业素养)2、内训师表达力量训练(克
