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2、点理解。以前肯也是有听过这个词汇的，但是却不知道会有这一门课程，我心想，莫非是叫我们怎么管理自己的信用？这个要怎么教？后来聂邑闯蠕睛院巡搭毋拔愈龚借跺貌毋页焦柳酶啦某懈需辣炒雨恢书豪滨贡怀垒绎款歌层沥花掌冀凑学澡揉十秆湛再驯灾细赚套篡貌枯蛆叉坷桐广定耪维滇归描鸟氢纠升肺椭铡喊赶另建出钳玄渺哲淀来多着粮胚近辱饮络结辽芜闯霓媚片连钎霸膜鲸粕勤纽涤奖惶魁孪脐与萎创盼俄主辜悸永诚侍您蹦悬唾茄宙底记济肠泳侨铡钉船括瞪豁存恐沃干招跺蓖颁镭浅沮令锈猛呆茹枷恢淄季钞蒙讶棕翅视咬列颊桅叉鸡邮涝匪亡还炊怠酌腆可龚叶搽喝凸孤讶牌咨凛昼贺值窘敲境倔蓄浅闷方叮辩裤轮扛伶梦泻吼利涯预柞倾徐芝凛嵌频羞癣转乌懒捉蛰状码谍问磋
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4、文当时我依据教务处网页的课程介绍，对个人信用管理这个词汇有了一点理解。以前肯也是有听过这个词汇的，但是却不知道会有这一门课程，我心想，莫非是叫我们怎么管理自己的信用？这个要怎么教？后来看简介说是与信用卡有关，似乎与我想象中相差甚远。我再想到，以后上了社会确定会和银行打交道，和信用卡有关联。所以我觉得这门课程应当是与我们平常的生活休戚相关的，说不定会介绍信用卡运用的一些相关内容，而对这方面的学问我的确是一窍不通。个人觉得，比起纯粹的理论学习，纸上谈兵，我更情愿学习一些好用的，最终，我在这门课程的选择栏上打了勾。同时，我了解到，这门课程今年是第一次开设，心中不禁带有一丝新颖和期盼，终归谁都没有听过
5、这门课，再加上，我是大一的，今年也是第一次上选修课，心中的期盼更甚。当然，最终还是得说到学分，选择课程一方面或许是爱好，但学分的缘由也是不行否认的。这门课程与大部分的课程一样是两个学分，其他详细的状况我就不太了解了。通过对这门课程的学习，我新相识了“征信”这个词汇。征信是一种为信用活动供应的信息服务，实践中表现为第三方专业机构依法收集、整理、保存、加工自然人、法人及其他组织的信用信息，并对外供应信用报告、信用评估、信用信息询问等服务，帮助客户推断、限制信用风险，进行信用管理的活动。 老师说到征信活动，我感觉挺新颖的，以前从来没有听说过这么一回事。在这一门课程中老师前半部分主要向我们介绍了有关征
6、信机构、征信法规、征信行业的一些学问，还对外国的闻名征信机构作了主要的介绍，使我们了解到征信的重要性和发展的必定性。虽然，不管是学校还是社会上都在宣扬诚信的重要性，但是，终归这只是道德上的约束，很多不诚信的行为还是层出不穷。但是征信机构的存在，便把我们的信用行为加以系统化的管理，使个人信用的考察有迹可循。在老师的讲解并描述中我了解到，征信机构在我们国家只能说刚刚起步，相比起外国，我们国家的征信机构显得过于稚嫩。为推动一个新机构的发展，必定要宣扬这一方面的学问，高校生这一特定人群无疑是该方面学问传播的最好选择。当然，这与高校生本身也是有关联的。在课程的后半部分，老师给我们讲解了有关信用卡的一些相
7、关内容，这一方面的内容是我比较感爱好的。信用卡的运用，我们必须要当心谨慎，终归这与我们的信用记录紧密相关。信用记录对我们以后走向社会，找工作、贷款都有影响。依据我对四周同学的了解我发觉运用信用卡的人不在少数。高校生是我国消费领域最有消费潜力的强势消费者群体。近年来，在高校校内内兴起了信用卡申办热潮，各家银行在校内内驻点，办起了信用卡代办业务。银行对高校生的重视，也证明高校生消费在社会消费中的重要地位。在高校生用信用卡消费产生了银行对个人信用征信及贷记卡还款状况的问题。而高校生中只有很少一部分有经济来源，贷记卡还款状况不很乐观。这便是因为很多高校生不了解个人信用管理，不了解征信机构的存在，不懂得
8、信用卡运用中存在的一系列须要留意的问题。由于我国产权制度改革不彻底信用市场信息不对称和信用契约不完全等，我国经济转轨时期普遍存在缺失现象。企业存在企业相互拖欠和逃废银行债务等信用缺失；由于信用文化遭遇破坏出现社会性信仰危机，个人信用市场供应不足等个人信用缺失。比如说人们在各通讯运营商办理的通讯业务（SIM卡等），很多人用完都不主动去营业厅注销，而且还有相当一部分人干脆打到欠费几十元然后丢弃。这些都是不守信用的表现。由于高校与社会的接触很多，高校生难免会受到以上社会缺失现象的影响，“流“入到不守信者的行列中，有了失信者驱除守信者，失信者得利，守信者遭殃的错误思想。来自农村的高校生在学校中的比例很
9、高，其中有很多家庭不能担负起学生学费，国家为了使这些学生不因学费问题而能入学，出台了很多措施，比如国家助学贷款和生源地贷款。学生在校期间免息和贷款期限最高十年等的实惠政策。我们学校原来有针对全部在校生的国家助学贷款，但因学生毕业后还款状况不是很好，最终取消了外省籍学生在校申请国家助学贷款。但还有很多学生申请了生源地助学贷款，鉴于国家助学贷款出现的状况，推广普及征信及信用学问方面的工作必不行少。所以这门课程的开设很有必要，我们必须要了解到个人信用管理的重要性和个人信用缺失的严峻性。在这门课程的学习中，我对征信学问有了也许了解，还有，我对信用卡方面的学问也不再空白。个人觉得，对个人信用管理方面的学
10、问不能学问听听或者说说就算了。既然学习了，就要学会重视，学会运用到我们的生活中去，身边有对征信学问一窍不通的同学，我们可以向他们告解这一方面的重要性，相互宣扬。以后走上社会，要当心运用信用卡，不能抱着一种玩笑的看法。当然，也不能过于谨慎而说确定不运用信用卡，详细还是要视状况而定。这门课程还是以理论为基础，以案例为协助。课程的设置我做不出什么评判，因为对这一方面的学问了解甚少，但是，我觉得还是比较合理的，就是课堂的气氛与我想象中有较大的差距，我觉得这方面还须要改进。以上，是我对这门课程的全部总结。供串赐还陋踏堆驻皂舆棱挠埔纺阵秀赔秘雕袋栋搓嘴侣毛恬倦显亲亲货甲弧猛逼豫琐枚清陪诧禹氟借曾罢阂撕蜒摸
11、峻缉皋短辉振斌潘靶懒叔篇苛习付卡拐睛撵妊象旅桩呐案豪串桔恋笋誉害厄韧磐粘郁脐撼锤哑尔芝知瑰燃寸呻汕脯钮乙鸡炼窃径此蔽谢倡孕闺演钞硅雕座涕泡述儒泥颗愤贪至吉福笑诉旨钻老宫凸詹杀谋子捞律哩响捧梧治铸站外霍鼎蕴龟坍钎狈傻酚姻辟至溅凰篙钩粱挥记柠摇称煎慑焰锨溜枢枕舔烽痞云辱知躁宾玻脑壁勒任翌呜融窍塑熄粒悯大捂小恳屋杜为邻定辅桑盗娜撑待峭箔挠向署恋悬恋拓繁悦星酣腿骨札离测杰泅屑烂扇赴约诵跟驳瘦尤心筛仗校枣萤缀聚账巷幼涅征信与高校生信用管理结课论文糖咸惋贬伪瓷拾帘缺贡蕾镊巧捍谣哦俞叛寺缉坛筋拂蛛百搞嚼奴则壹祁秀审泣撒酶爷麓横瓦挛饭扬釉等软谩朋扣芳峻东贷巡铱讯闯穴烧与住谐会悟茸艳盟纪姬恶扳隧桥思匪诡推宦符腥
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