《初中七年级道德与法治上册期中考试题及答案【完整版】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中七年级道德与法治上册期中考试题及答案【完整版】.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中七年级道德与法治上册期中考试题及答案【完整版】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，旨在引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要（）严格遵守法律，善于用法维权学习法律知识，学会明辨是非敢于主持正义，制裁非法行为积极宣传法律，严格依法办事A B C D2、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这
2、两种手段，下列认识正确的有（）非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”A B C D3、快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟，不正确的是（）A努力，是梦想与现实之间的桥梁B人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D只要有梦想，就能得到实现4、美国94岁老妪获得大学文凭，“我这么晚才
3、获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚，一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们（）A学习伴随我们的一生，要树立终身学习的观念B人老了，就该多享受生活，学习太苦了C每时每刻都能从学习中感受到快乐D学生时代学习，岁数大了就没有必要学习5、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见（）A理想的实现需要坚持不懈地努力B少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D少年的梦想都是天真无邪的6、
4、“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们（）A青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光B只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功C机不可失，失不再来，我们要及时享受青春D青春要追求时尚7、根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的（）A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保护作用和教育作用D规范作用和调节作用8、小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们
5、应该（）正确对待老师的表扬与批评 理解老师的良苦用心面对表扬，要再接再厉 面对批评，有则改之,A B C D9、“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明（）学习方法应该因人而异 学习是没有规律可循的学习要选择最适合自己的方法 学习方法要与兴趣爱好相结合A B C D10、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（）A只要坚持学习，就一定能实现人生价值B要学会学习，掌握科学的学
6、习方法C养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段11、厉害了，我的国用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片，我们会产生（）民族自豪感 民族优越感 民族责任感 民族自信心ABCD12、最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立（）A并不等同于一味追求独特 B就是要敢于和别人争辩C就要完全按照自己的想法去做 D
7、穿着独特是有个性、思维独立的表现13、最近，妈妈发现上初一的小西总是偷偷化妆，问她时还特别不耐烦，说学校很多女同学也化妆，自己不化妆总觉得很丢人，进不了她们的圈子。对此下列说法正确的有（）小西是进入青春期独立意识的体现，但是独立不能一味追求独特小西的做法是对的，为了交朋友就得投其所好小西应该有自己的见解，不要随大流小西应该把自己的想法与妈妈沟通，认真听一听妈妈的意见ABCD14、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（）A吾日三省吾身自我观察B金无足赤，人无完人全面客观地认识自我C知人者智，自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自我D士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待自己15、面对同样美丽
8、的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）人的情绪是多复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度 人的情绪总的来说消极多于积极积极 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A B C D16、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设，需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是
9、因为（）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰A B C D17、下列行为，能体现“慎独”的是（）A自习课上同学们一起安静地做作业B小林独自躲在校园无人角落里吸烟C找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起D没有父母陪伴小美坚决不做家务事18、“投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（）A交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B给予朋友应要求朋友回报C交友可以得到精神财富和物质享受D友谊是平等的、
10、双向的19、“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（）学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念过重的学习压力才能赢A B C D20、对下图漫画指鹿为马的寓意，理解正确的是（）A我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见B我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说21、奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并
11、且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是（）A集体是人们联合起来的有组织的整体B个人融入集体，就能取得事业的成功C美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长D个人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的22、七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力在集体中，我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容ABCD23、为了防止空气污染日益严
12、重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（）A部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理B可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为C规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好D我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整24、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（）自觉学法、守法、用法、护法正确行使权利，自觉履行义务勇做法律的宣传者、践行者坚持有法可依、执法必严A
13、B C D25、梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）A努力是梦想与现实之间的桥梁B编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C梦想为我们提供了前进的方向D梦想都是不切实际的，不会实现二、简答题（每题8分，共24分）1、一名女中学生给心理咨询师写了一封信，她在信中说：“不知从什么时候开始，我总是心事重重，经常一个人坐着发呆。我不想和妈妈说话，总是感到孤独，迷茫和不安”。（1）结合本课知识，请你猜想造成这名女中学生“心事重重”的原因是什么？.（2）列举你在学习生活中遇到的烦恼。.（3）你认为可以通过哪些方式解决上述烦恼？.2、中学阶段对于中学生来说是十分重要的，这也是中学生发展自己的黄金时期，也是学习的最佳时期。由于现代社会的信息量的急剧发展，中学生泛地接受了这些信息并较早地掌握获取信息的方法和工具，所以他们的思想已经不完全停留在学校的知识范围之中，受各种综合信息的长期刺激,使中学生扩大了视野，促进了思维的发展。（1）我们的学习只局限于学校吗?.（2）针对学习,我们应具备什么态度?为什么? .（3）
