《六上《索溪峪的“野”》课后练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六上《索溪峪的“野”》课后练习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六上索溪峪的“野”课后练习索溪峪的“野”课后练习一、一锤定音（在带点字正确的读音后画“”）。气势磅礴（p a ngV b a ng）心惊胆颤（zh anch a nV）横铲一脚（h e n g h e n gV） 撒起尿来（s aV s a）二、补写词语，解释所填的字义。难以言 （ 尽 ） ：用语言表达不尽 _（ 拔 ） 地而起： 直直的 _随心所 （ 欲 ） ：想做什么就做什么 _不（ 拘 ） 一格：不平常 _旁（逸）斜出：从旁边斜着长出 _ 返（ 璞）归真：去掉了外面的东西 _三、活学活用 （在句中用上本课文中的词语 ）。1. 爷爷虽然年过花甲 _，但身子骨依然硬朗得很。2. 老师说要点名
2、提问，吓得我心里 _怦怦直跳 _。3. 他太严肃了，令人望而生畏 _。4. 棵棵玉兰，如个个 _婷婷玉立 _的少女静立窗前。5. 一路上我俩亲情热热，一直讨论问题。四、词语点将 （据意写词 ）。1. 故意开玩笑戏耍、捉弄人。 （恶作剧 ）2. 援引着其它东西向上爬。 （攀援）3. 因为不满意或受指责而任性。 （ 赌着气 ）4. 无法用语言来描写和形容。 （ ） 不知 道五、修辞辨析 （ 指出各句采用的修辞方法 ） 。1. 索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。（拟人 ）2. 汽车吼叫着， 车身摇晃着， 卵石挤碰着， 水花四溅着， 我们的心也怦怦直跳（拟人）3. 索溪峪这么美，怎不叫人流连呢 ?（ 反问
3、）4. 走进索溪， 像似走进了一幅奇异的画卷。（ 比喻）六、佳句赏析。1. 索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着 山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。从“蹦跳” “绕”“撅” “闹”这几个动词可以看出，作者是把索溪当作一个野孩子_来写的，字里行间流露出对索溪的 _留恋 _之情。2. 满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水 中返璞归真了。从“嘻嘻哈哈”“亲亲热热”我们可以感受到 _索溪峪 的野 _，“返璞归真”一词在这里的意思是 _回到了小时候七、内容梳理 （ 课文回放 ）索溪峪的“野”作者是曹敬庄 _，课文先用一个字概括了索溪峪 _野_的特点，然后分别从 _水野 _、 _山野、_动物野 _、_人野 _四个方面进行具体的描述。 “野”在课文中指的是 _自由 _。
