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1、民办学校各项规章制度民办学校各项规章制度【篇一：民办学校规章规章制度】民办培训学校规章管理制度目录一、学校领导管理制度?1二、教师职业道德规范?1（一）主要职责（二）基本要求（三）基本涵养三、教课惯例管理制度?3（一）备课基本要求（二）上课基本要求（三）作业部署与批阅要求四、学生管理制度?4（一）校规（二）学生道德规范（三）学生守则（四）讲堂守则（五）学生考勤和告假制度（六）查核制度（七）考场规则（八）学生课外、假日活动安全管理制度五、安全应急方案?7（一）火灾事故（二）食品中毒（三）其余突发性事件工作方案一、学校领导管理制度为了提升学校管理工作的效率，科学合理地安排好平时教育教课工作，特拟定
2、以下工作制度。1、学校领导在执行集体决定或平时工作中，要仔细执行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，清廉奉公。2、坚持检查研究制度。学校领导要精益求精工作作风，挣脱繁杂事务，注意深入基层，增强检查研究，认识状况，指导工作。在对某/项工作作出重要决策前，一定深入检查研究，充分听取职能部门、教师及民众建议，做到决策的民主化。3、倡导少说空话，多办实事的作风，亲密联系民众。学校领导每学期起码到基层校集体办公一次，现场帮助解决实质问题。4、坚持听课制度。要全面认识和掌握学校的教育教课状况和师生员工的思想动向，为进一步改良学校工作供给依照。5、学校领导一定坚持每周礼拜二上午校长招待日制度
3、，招待民众来访，重视他们提出的建议和建议，仔细回复他们提出的问题，帮助清除他们思想中的阻碍。关于他们提出的应该解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不可以解决的要向民众解说清楚。6、学校领导要按期听取工作报告并指导工作，充散发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。7、学校领导要正确办理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。8、学校领导出差（出访），推行告假制度。二、教师职业道德规范教师是执行教育教课职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提升民族素质的使命。为了增强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳固教课次序，提升教课质量，以培育更多的合格人材。
4、为此，我校以中华人民共和国教师法、职业教育法和高等学校教育法为依照，特拟定本制度。（一）主要职责：1、教师应坚持四项基根源则，仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，建立正确的世界观、人生观和价值观，努力提升自己的思想政治素质。2、教师应忠诚人民的教育事业，以优异的职业道德和教课风俗进行教课，要讨教师要敬业爱岗，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关怀爱惜。做到以身作则，为人师表。3、教师应自觉恪守国家法律和学校各项规章制度，要踊跃参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项章制度，恪守教课纪律，做到治学谨慎，教风正直。4、教师在工作中要
5、听从分派，勇挑重任。教课工作是教师的首要工规作，我校教师不单要把精力放在教课工作上，仔细研究教材，仔细备课、授课，提升教课质量，在业余时间应踊跃提升自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。5、教师应负责讲堂教课和保持讲堂纪律，保证正常的教课次序。教师应主动与所属教研室的负责人、指导员、教务助理等沟通教课息，共同解决教课中的有关问题。6、教师须仔细执行与自己相应的职责，并依照学校关规定接受学校信工作安排、工作查核与教课评论。（二）基本要求、增强自己涵养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，到处为人师表、穿着整齐，发式合适，庄重要方，上班不化艳妆，佩戴金饰适量，女教师不穿时装和短裙，
6、男教师不穿背心和短裤，切合职业身份。、准时上、下班，恪守坐班制度，有特别状况需要暂时出门，因事或因病不可以到校上班，须把工作安排好，一定按学校告假程序办理告假手续。、使用礼貌用语，讲一般话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早走，不低声密语，不任意进出会场，不看与会议没关的书报，做好会议记录，晨操按学校要求与学生一同做广播体操。、不得任意拿取学校或他人信函、报纸、书刊、杂志等；不得任意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员赞同，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。、爱惜学校公物，精心保护电教器
7、械、教具、书本。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。、下班前，“一周校长”要检查办公室，敦促关好门窗、电灯、空调、风扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，敦促学生做好室内洁净卫生，关好门窗、电灯、风扇等。、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、讨论股票等；不一样意带手机进讲堂；不一样意上班时间串办公室闲聊；不一样意与学校没关的其余事情。（三）基本涵养、热爱学生，尊敬学生，不嘲讽学生。、与学生讲话要用热忱的语调，鼓舞的眼神。既严格要求，又防止简单粗暴，不训诫学生，不伤害学生的自尊心。、保持优异的心境，擅长控制调理自己的情绪，不得向学生宣泄怨气而影响工作，伤害自己
8、的形象。、教态和蔼，声情并茂，形成优异的教育教课风采。禁止用教鞭敲桌子，不坐着上课（患病不可以支持者除外）。、坚持正面教育，禁止以罚代教（罚站、罚劳动、罚禁止进教室上课等）。、保持校园和办公室的寂静，轻声说话，轻步走路，不打搅他人、工作、学习。不聚在一同闲聊，无事不随意进出他人办公室。、尊敬他人，团结同事，恳切待人，礼貌相处，不谈论、不流传他人隐私，不诋毁中伤同事，不相互拆台，教师之间，不一样意言行鲁莽和争执行为，团结协作，奋斗向上。、招待家长和贵宾，要热忱有礼，起立送迎。三、教课惯例管理制度（一）备课基本要求1、备好课是上好课的基础，是提升讲堂教课质量的要点。每个教师一定充分认识备好课的重要
9、性，仔细研究教材，仔细、深入、充分地备好每一堂课。2、备课一定以教课纲领为依照，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教课内容的编排系统，知识构造，基本技术训练的要求；微观上一定明确每一课时的目的要求、任务和详细内容。3、备课要深入研究教材，正确地掌握和办理好教材的要点、难点，明确每一课时应教授的知识和应掌握的技术。4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实质出发，科学地安排教课步骤，选择合适的教课方法，充分表现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为要旨”的教课原则，激励学生当勤学习的主人。5、仔细写好教课设计。教课设计要整齐，条理清楚，能指导上课，不搞形式
10、主义。教课设计以课时为单位编写。教课设计的内容包含教课目标要求、重点、难点、课时安排，有教课过程(包含设计的问题)，有板书设计，有练习设计。教课目标，要包含“思想教育”、“双基要求”、“能力培育”三部分。无教课设计不得上课。6、倡导写教课后记，不停总结正反两个方面的经验。（二）上课基本要求1、讲堂教课是实行素质教育的主渠道、主形式,每个教师一定仔细上好每一堂课。2、教师上课一定准备充分，情绪稳固，精神饱满，教态和蔼自然，仪表庄重得体。3、上课前应指导学生进行必需的预习，培育学生的自学能力，提升讲堂教课成效。4、教课目标要明确，授课时要环绕中心内容，突出要点，打破难点，有条有理，协调紧凑。教课时
11、要面向全体学生，使各种学生都学有所得，特别要照料后进生，力争使他们能掌握本课的基本知识和技术。5、要踊跃改革讲堂教课方法，贯彻启迪性原则，尽量采纳电化教课手段，指引学生勤动脑，勤动口，勤着手，充分调换学生思想的踊跃性，使学生学得生动开朗，能贯通融会，灵巧运用。6、坚持用一般话教课。授课声音清楚，响亮，表达意思理解，语言生动风趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、正直，富于启迪性。7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特别状况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。8、联合本校课程实质，灵巧调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。（三）作业部署与批阅要求1、课内外作业的设计要依照“精、活”的
12、原则，既增强“双基”的训练，又要着重能力的培育。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提升实效。2、作业要求严格，对作业要一致规范。要修业生做到按质按量准时达成作业。注意培育和训练学生养成仔细审题，书写工整，格式规范的优异习惯，要注明作业时间。还要培育学生改错校订作业的好习惯。3、作业批阅要仔细、实时，要注明批阅日期。字体正直了然，作业错误要改正，批语要多鼓舞学生，指导学生自行改正。在电脑上批阅的，可在作业后边写上批阅结果。4、要做好批阅记录，要重视作业的实时讲评，要对学生的作业认识全面，掌握典型，剖析综合。5、成立优异学生夸奖奖赏制度，培训结束，要对表现较好的同学赐予夸奖奖赏，以激励学生
13、的学习踊跃性，培育学生谨慎的治学态度。四、学生管理制度（一）校规1、严格恪守作息时间，不迟到、早走，不逃课。2、衣装整齐、朴实、雅观大方，不一样意穿奇装异服。3、禁止在学校内抽烟、饮酒，禁止随处吐痰。4、在教课楼内不高声吵闹、追赶打闹。5、爱惜学校内全部公共设备和物件，凡破坏丢掉学校公物一律照价补偿。6、对违犯国家法律、校规校纪或许有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别赐予警示、记过、开除的处罚。7、对德才兼备、学致使用的学生，或为学校争得荣誉的学生，学校赐予夸奖或奖赏。8、对学生的奖赏、处罚由连续教务处记入自己学习档案。9、学生学完教课计划规定的所有课程，经查核成绩合格，发给其相
14、应的证书。（二）学生道德规范1、明确学习目的，正直学习态度，建立远大理想。【篇二：民办学校办学章程及各样规章制度】xxx 家政培训学校办学章程第一章总则第一条依据中华人民共和公民办教育促使法等法律、法例和规章的规定，为实行科教兴国战略，提升物质生活水平，突出个性化、特点化、职业化，融素质教育、欣赏教育、成功学理论为一体，让学生真切成为高素质高收入的家政人员。特拟定本章程。第二条学校名称：xxx；学校地址：xxx第三条学校性质：xxx；学校法定代表人：xxx，xxx。第四条学校的业务主管部门：xxx第二章办学范围第五条学校的办学范围是:（一）办学层次:初中等层次办学（二）办学种类:公民个人办学（三）专业设置：保姆，育婴员，月嫂（四）办学地区：xxx（五）年招生规模：xxx（
